三年級的讀書(shū)筆記
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的三年級的讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的讀書(shū)筆記1
寒假到了，這是我上學(xué)過(guò)的第一個(gè)假期。這個(gè)假期老師給我們推薦了7本課外讀物，我看了其中的兩本，一本是《小布頭奇遇記》另外一本是《狐貍列娜的故事》。
我讀的第一本是《小布頭奇遇記》這一部作品，我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)很有教育意義，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，其中有兩點(diǎn)讓我記憶特別深刻。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的.好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評他不應該，他不接受，開(kāi)始和蘋(píng)蘋(píng)賭氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的“歷險”，和“奇遇”。他坐錯了火車(chē)跟支援農業(yè)的電動(dòng)機一起來(lái)到了農村，在農村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)了很多真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時(shí)，他也明白了只有敢于與壞人壞事作斗爭才算勇敢。
小布頭在這部童話(huà)里他就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，他生怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他意識到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，一定會(huì )傷心痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總是愛(ài)刨根問(wèn)底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評，但善于從實(shí)踐中或故事中總結經(jīng)驗，接受教訓。
讀完了這一本書(shū)，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理也是特別符合我們現代孩子的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，而另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動(dòng)，第一次覺(jué)得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎? 我還要學(xué)習小布頭知錯能改的性格，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
三年級的讀書(shū)筆記2
《三字經(jīng)》這本書(shū)我非常喜歡，書(shū)中不僅有又富有哲理性的語(yǔ)言，還有許多生動(dòng)有趣的故事，其中，《鐵鑄磨針》這個(gè)故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是：李白小時(shí)候很貪玩，有一天，他書(shū)讀到一半就心煩意亂，到河邊去捉蜻蜓玩，他老遠就看見(jiàn)一位老婆婆在河邊磨東西，他走近一看，原來(lái)老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)：“老婆婆你磨鐵棒干嘛？”老婆婆說(shuō)：“女兒要出嫁，把它磨成針來(lái)做嫁衣�！崩畎缀艹泽@：“這么粗，怎么才能磨成針呀？”老婆婆說(shuō)：“孩子，我天天磨，害怕磨不成針么？”他聽(tīng)了很受啟發(fā)，從此以后發(fā)奮學(xué)習，后來(lái)成了歷史上一位杰出的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，讓我想到了我鄰居的大哥哥，記得我8歲的時(shí)候，有一天晚上急著(zhù)上廁所，拉開(kāi)燈就去了，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)鄰居家大哥哥的`房燈還沒(méi)關(guān)，我回屋一看都12點(diǎn)30了，大哥哥還在學(xué)習雖然他成績(jì)很好，但他從不驕傲，我相信有付出就一定會(huì )有回報，終于，在去年他以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。
無(wú)論是李白的故事，還是大哥哥的故事，都讓我明白了：勤奮努力學(xué)習一定會(huì )獲得成果，游戲，懶惰絕對沒(méi)有益處。
三年級的讀書(shū)筆記3
今年寒假，我讀了一本十分有趣的科普讀物——《森林報》。它既能豐富我們的課外知識，又能提高讀者的知識素養，能讓我們親近自然，了解自然，在書(shū)中與動(dòng)物植物一起玩耍。
讀了這本書(shū)，也讓我知道了不少不知名的植物和動(dòng)物，最多的就是鳥(niǎo)類(lèi)，這些知識來(lái)源在哪呢?原來(lái)，一些大家不知道的動(dòng)物植物，下面都有注釋?zhuān)@就更加能豐富知識啦!
先說(shuō)植物吧。書(shū)中最有意思的植物故事，就是林中大戰啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，為什么呢?先讓我來(lái)給大家講講吧!有一片土地，本來(lái)生長(cháng)著(zhù)云杉，但是被砍掉了，當重新播種下云杉的種子時(shí)，卻先來(lái)了一些蠻不講理的野草。一場(chǎng)大戰開(kāi)始了，雖然雙方傷亡慘重，但云杉還是獲得了勝利。當大家都以為風(fēng)平浪靜的.時(shí)候，又降臨了兩批小傘兵——白楊和白樺的種子。又一場(chǎng)風(fēng)波掀起，可是云杉還沒(méi)有白楊和白樺高，因此，許多云杉犧牲了，但剩余的云杉還在“戰斗”。果然不出所料，最終的勝利者還是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它們的生命力可真頑強啊。我以后也要學(xué)習它們頑強、堅持不懈的精神。
再來(lái)說(shuō)動(dòng)物吧。在動(dòng)物世界里，有許多稀奇古怪的趣事，更有各種不同的動(dòng)物。有可愛(ài)的、靈敏的、狡猾的、兇狠的 …… …… 說(shuō)到冬天，大家一定會(huì )想到雪，雪把地蓋上“被子”，這就是“冬書(shū)”，會(huì )有許多小動(dòng)物在上面“寫(xiě)字”，還有沒(méi)翅膀的小蚊蟲(chóng)光腳在“冬書(shū)”上跑呢!除了動(dòng)物植物，還有經(jīng)驗豐富、聰明勇敢的獵人，為我們呈現了不少打獵的好戲。
《森林報》讓我充分領(lǐng)略到了大自然的無(wú)窮奧妙，也增長(cháng)了不少見(jiàn)識。沒(méi)有讀過(guò)的可以看看哦!
三年級的讀書(shū)筆記4
我有一本《格列佛游記》，這本書(shū)是媽媽在我二年級公布考試成績(jì)那一天買(mǎi)給我的一系列課外讀物之一，媽媽說(shuō)，這本書(shū)有我喜歡看的大人國和小人國的故事。
這本書(shū)主要講了主人公格列佛是一個(gè)很喜歡旅游的人，他因為航海過(guò)程發(fā)生事故，先后來(lái)到了“大人國”和“小人國”，發(fā)生了許多有趣的事情。這本書(shū)里描述的情景是我們平常不可能見(jiàn)到的，作者用很夸張的手法、豐富的幻想，引導我們一步步地走進(jìn)神秘的童話(huà)世界。我看這本書(shū)時(shí)，被深深地吸引住，越看越著(zhù)迷，越看越緊張，越看越愛(ài)不釋手，平常做完作業(yè)就會(huì )拿起來(lái)看，一直到吃飯我都不舍得放下來(lái)吃飯。
我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜歡里面緊張的故事情節。這本書(shū)真的`很好看，里面教了我很多生活的大道理，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，比如在“荒誕的拉格多科學(xué)院”這篇故事。它是說(shuō)一個(gè)科學(xué)院里的怪人怪事，居然研究怎樣將大便還原成食物，還要別人每個(gè)星期送上兩大桶大便做研究;還有一位科學(xué)家在研究一種新的蓋樓方法，就是從上往下蓋……，這根本就是不可能的事情，菲夷所思卻被作者用滑稽的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，讓我一邊看一邊忍俊不禁，常常大笑到彎不起腰來(lái)。
三年級的讀書(shū)筆記5
今天，我讀了一篇文章，名字叫《拇指姑娘》
今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，有很大的啟發(fā)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫吟癡的作家，一天早上，他發(fā)現家里有一串左腳的腳印，老爺爺就想：腳印是怎么來(lái)的？可是他怎么也想不出來(lái)，于是他就去寫(xiě)詩(shī)了。他寫(xiě)了一首詩(shī)覺(jué)得不好，就扔到了垃圾簍里，突然從垃圾簍里出來(lái)了一個(gè)小丑娃，詩(shī)人爺爺就問(wèn)他是怎么來(lái)的，小丑娃說(shuō)：“是一個(gè)耍木偶的老爺爺把我丟了，一個(gè)叫珍兒的女孩發(fā)現了我，那時(shí)候我還只是一只腳，珍兒也是跛足�！比缓笮〕笸蘧蛯υ�(shī)人爺爺說(shuō)起了自己的經(jīng)歷：“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺，在崎嶇的山路上，我們在天黑以后找了兩家旅店都沒(méi)找到他，于是珍兒就把我帶回了家，這是珍兒的媽媽正在給她做十歲的'生日禮物，于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上，并給我起名叫烏丟丟。一天，我跳到了一輛拉棉花的車(chē)上，就來(lái)到了這里。我很害怕，就在草叢里藏了一天，晚上我就進(jìn)到你們家了�！�
讀了這本書(shū)的前兩章，我覺(jué)得珍兒、珍兒的媽媽和詩(shī)人爺爺都是好人，都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟，尤其是珍兒，她跛著(zhù)腳，帶著(zhù)烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個(gè)有愛(ài)心的人，在別人有困難的時(shí)候幫助別人，尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。
三年級的讀書(shū)筆記6
寒假開(kāi)始了，我看了《森林報》這本書(shū)，下面，我來(lái)發(fā)表一下我的感想吧!
這本書(shū)被分為兩個(gè)部分：一個(gè)是我們的植物朋友，一個(gè)是我們的動(dòng)物朋友，它們分別記述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節的故事�，F在，我們就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)植物的故事吧!
大家還記得林中大戰的故事嗎?植物們從泥土里鉆出來(lái)，都想占領(lǐng)這片土地，小云杉剛從土地里鉆出，就要和野草的根展開(kāi)殺絕，許多的小云杉在這次大戰中死去�？墒�，野草哪里是云杉的對手，最終，云杉取得了勝利，拔地而起。因為云杉濃密的葉子遮住了太陽(yáng)，所以，當初狂妄的野草，最終，敗在了云杉的腳下。幾個(gè)月過(guò)去了，云杉又產(chǎn)生了大批大批的“云杉軍團”�？墒�，人類(lèi)砍伐云杉，沒(méi)過(guò)多久，這里就又被野草給占領(lǐng)了。后來(lái)，這里出現了白楊和白樺，它們也和云杉一樣，在與野草相持并論后，長(cháng)成參天大樹(shù)�？烧l(shuí)知，之前被砍伐的云杉，此時(shí)，正在暗暗用勁，它們在吸取陽(yáng)光后，猛烈生長(cháng)，超過(guò)了白楊和白樺，最終，云杉成為了這片土地上的主人。云杉以默默無(wú)聞的形式，取得了最終的勝利。我突然想到了我們自己在平時(shí)的學(xué)習當中，應該有云杉得這種精神，默默無(wú)聞的奮斗，最終，會(huì )取得勝利的。
光靠植物點(diǎn)綴大自然還不夠，必須還有一些生命的`動(dòng)物才完美，如：被子彈嚇死的熊，為了捕食而假裝死去的蜘蛛，笨拙而又個(gè)粗心的琴雞，伶鼬為了生存而偷取貓頭鷹的食物，為了解救孩子而引開(kāi)敵人的母鹿……因為有了這些可愛(ài)、美麗、有趣的動(dòng)物們的參與，整個(gè)大自然才變得生機勃勃、精彩紛呈。
同學(xué)們，請你一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讓大自然進(jìn)入你的世界吧!
三年級的讀書(shū)筆記7
《根鳥(niǎo)》是一部長(cháng)篇小說(shuō)，它的作者是著(zhù)名作家曹文軒。
這本書(shū)主要講了主人公根鳥(niǎo)在打獵時(shí)發(fā)現了一只白鷹，后來(lái)得知一個(gè)叫紫煙的女孩子掉進(jìn)了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的峽谷里。于是，根鳥(niǎo)告別了父親，就踏上了尋找那個(gè)大峽谷的路。一路上，他經(jīng)過(guò)青塔、鬼谷、米溪、鶯店，最后終于找到了那個(gè)大峽谷。
讀完《根鳥(niǎo)》讓我感到非常感動(dòng)。根鳥(niǎo)在尋找大峽谷的'路上，不知受了多少的苦，比待在家里要強得多!但是，根鳥(niǎo)沒(méi)有，他義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)愿望，一定要找到紫煙!更何況是不相識的人呢?
我記得看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《請愛(ài)陌生人》。中國紅十字會(huì )面向全國招聘一名副處級工作人員。前來(lái)考試的有上萬(wàn)個(gè)，最后三位年輕的小伙子脫穎而出。于是，秘書(shū)長(cháng)在投影上放出了一個(gè)片段：一個(gè)女孩子過(guò)馬路，這時(shí)一輛大卡車(chē)開(kāi)來(lái)。眼看就要撞上女孩子，突然出現一個(gè)男孩，他猛地撲上去，救了那個(gè)女孩子，自己卻倒在血泊當中。
看完后，老板說(shuō)：“請你們根據畫(huà)面中的蛛絲馬跡來(lái)判斷這個(gè)小伙子與這位姑娘的關(guān)系�！钡谝粋�(gè)人說(shuō)：“他們是情侶關(guān)系，你看，他們身上不是穿著(zhù)情侶裝嗎?”
第二個(gè)回答：“他們是兄妹關(guān)系，我注意到了他們鼻梁上都有一道明顯的皺紋�！�
秘書(shū)長(cháng)笑了：“你真細心啊，這么微笑的細節都能注意到�！闭f(shuō)完，他把目光投降了第三個(gè)人。
“很抱歉，我實(shí)在看不出來(lái)�！彼悬c(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，其他人都興慶自己少了一位競爭對手，“但我寧愿他們不過(guò)是萍水相逢的陌生人。在危機關(guān)頭，任何一個(gè)有良知的人都會(huì )挺身而出，更何況他們之間有什么關(guān)系呢?”聽(tīng)了這個(gè)回答，秘書(shū)長(cháng)上前握手。對他說(shuō)：“歡迎你的加入!”
親情溫馨，愛(ài)情動(dòng)人!只有當愛(ài)惠陌生人時(shí)，才是大愛(ài)。只有對陌生人充滿(mǎn)愛(ài)與善意，社會(huì )才會(huì )變得高度文明更加美好。我們把愛(ài)惠及陌生人時(shí)，往往，也不知不覺(jué)成了自我!
三年級的讀書(shū)筆記8
《狼王夢(mèng)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的代表作，是一部?jì)?yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)。
《狼王夢(mèng)》的主角紫嵐是一匹母狼，它的丈夫黑桑是一匹健壯的大公狼。黑桑一直希望有一天能登上狼王的寶座，可它在一次狩獵中意外死亡，把這個(gè)狼王夢(mèng)留給了紫嵐肚子里狼種。紫嵐在一個(gè)山洞中生下三公一母四匹小狼，并訓練三只小公狼希望它們其中一只能成為狼王，可三只小公狼接連喪命，使狼王夢(mèng)無(wú)法實(shí)現。后來(lái)，紫嵐為了保護小母狼媚媚順利生產(chǎn)小狼把狼王夢(mèng)傳遞下去，和一只企圖獵食小狼的金雕同歸于盡了。
讓我最感動(dòng)的是動(dòng)物之間的感情竟然那么濃厚，紫嵐為了完成丈夫最后的心愿竟愿意獻出自己的生命，這使我對一只虛構的母狼肅然起敬。這是一只多么重情重義的母狼!這是多么崇高的愛(ài)情!再看看現在的年輕人——認識三天結婚，結婚三天離婚，離婚三天再婚。甚至有因感情不和而夫妻雙雙喝敵敵畏的!我們人類(lèi)是不是該好好反思一下。
我第二個(gè)想到的`是我們人類(lèi)對動(dòng)物的認識到不到位?從《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中，我總結出狼的以下優(yōu)點(diǎn)：一。聰明，狼群捕獵時(shí)各種戰術(shù)運用嫻熟。什么車(chē)輪戰術(shù)、蜂擁而上、調虎離山、聲東擊西、分割包圍、半途埋伏、突然襲擊、各個(gè)擊破……不管你是狗熊、香樟、野牛、野豬還是盤(pán)羊。都逃不過(guò)被吃的命運。二、群體意識強。三、勇敢、四、身體健壯。五、機警。六、行動(dòng)靈敏�？扇嗽趺葱稳堇�?什么狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼奔豸突，翻遍《漢語(yǔ)詞典》也找不到一個(gè)贊美之詞。對，狼是吃豬、吃羊，人也吃豬吃羊!狼是襲擊人，可更多的時(shí)候是人襲擊狼!我們應該把狼看作生態(tài)鏈的重要一部分，看作智慧、勇敢、機敏的化身。還這瀕危的生物一個(gè)清白! 希望《狼王夢(mèng)》這本書(shū)能帶來(lái)更多的永世恩愛(ài)，更希望這本書(shū)能讓人們對某些動(dòng)物的認識，徹底改觀(guān)。
三年級的讀書(shū)筆記9
如果，教室是一架飛機，就能夠帶著(zhù)我們去周游世界。如果你長(cháng)著(zhù)一對想象的翅膀，就快飛入書(shū)中的世界，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè )吧!教室會(huì )飛嗎?當然不會(huì )，《會(huì )飛的教室》只但是是孩子們在圣誕夜自編自導的一場(chǎng)戲罷了。
這本書(shū)主要描述了學(xué)生們在一學(xué)期生活中所發(fā)生的`事。
書(shū)中的主人公有：
來(lái)自貴族的鄔理，一個(gè)為了證明自我不是膽小鬼，而帶著(zhù)雨傘從爬桿上往下跳，結果摔折了腿。
窮人家的孩子戴馬亭因為家境貧寒而不能在圣誕節回家，他為了不讓別人明白他的痛苦，常常默默地流淚，恰好被培克老師看見(jiàn)了，于是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁煙老師”一齊圣誕旅行的錢(qián)，幫忙戴馬亭回了家。
還有一個(gè)多愁善感的姚尼，他的經(jīng)歷，造就了他在寫(xiě)作方面的才能。他也很有寫(xiě)作天賦，《會(huì )飛的教室》就是他編寫(xiě)的。他的好朋友，還送給他一個(gè)響當當的稱(chēng)號——大作家。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理——同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互幫互助。在學(xué)校里，老師一向在背后鼓勵我們，幫忙我們，就像書(shū)中的培克老師一樣。我想說(shuō)：“老師，多謝您!”
三年級的讀書(shū)筆記10
從前，有一對老人生了兩個(gè)兒子，分別叫大林和小林，他們雖然是親兄弟，但最后的命運卻截然不同。
一次偶然的奇遇，兄弟兩人失散了，弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣(mài)給了四格格，四格格強迫小林每天做金鋼鉆，小林認真地去做好自己的工作，結果小林靠著(zhù)自己的辛勤勞動(dòng)，學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng)，生活得很快樂(lè )。
哥哥大林遇到了一位“天使”，被送給了一位富翁做兒子，每天什么都不用做，只要打一個(gè)手勢，就有差使來(lái)完成該他做的事。在跟薔薇公主去濱海結婚的路上，他們乘坐的火車(chē)被怪物推進(jìn)了水里，大林被鯨魚(yú)吞到了肚子里帶到了富翁島上，那里只有成堆的金子、寶石，但大林很快發(fā)現小島有一個(gè)不足，就是島上沒(méi)有人能為大林服務(wù)，由于沒(méi)有飯吃，大林被餓死在島上。
我讀完這書(shū)后陷入了深深地沉思：為什么大林在那么好的條件下命運卻是那么悲慘?
讀完這本書(shū)，我認為我們更應要象小林那樣去認真克服困難，小林雖然經(jīng)常被四格格打，但他卻能用自己的`雙手換來(lái)了自己的幸福生活，也只有自己親身體驗，才能感受到生活的快樂(lè )。同樣，我們在遇到任何事時(shí)，要勇敢面對，渡過(guò)難關(guān)就能收獲快樂(lè )。
而象大林那樣，不勞而獲雖然得到了金銀財寶，但自己沒(méi)有做事情的本領(lǐng)也沒(méi)有得到任何快樂(lè )。雖然金錢(qián)是有用的，但是有許多事情是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，比如：友誼、尊嚴、知識。只有你自己付出的越多，你的收獲才會(huì )越多，金錢(qián)雖然會(huì )給人們帶來(lái)幫助，但也會(huì )害了那些貪婪的人，只有用自己的努力才會(huì )得到幸福的生活。
我們應該象小林那樣不辭辛苦地勞動(dòng)，用自己的雙手去創(chuàng )造自己的的美好生活。
三年級的讀書(shū)筆記11
狼，在大多數華人眼中，是種卑劣殘忍，陰險狡詐的動(dòng)物�！袄切墓贩巍薄袄亲右靶摹薄肮砜蘩呛俊薄N種人對狼的抨擊不勝枚舉。但狼作為草原的孩子，作為大漠的雄主，更是民風(fēng)驃勇的游牧民族的`圖騰，又怎會(huì )如此不堪?沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了狼的世界，走進(jìn)了那在月光下山坡上的孤獨的背影。
書(shū)中闡述一位狼母親秉承亡夫遺志，培養狼娃登頂狼王之位的辛酸一生。大兒子最為出眾，大有在同齡狼中一狼獨孤求敗的氣概，然而天有不測風(fēng)云，大兒子趁母親捕獵時(shí)出去玩耍，被雕抓走，徒留雕巢殘骨。二兒子繼長(cháng)兄之位，本機敏聰慧，曾獨入樹(shù)洞誘出狗熊，頗大有承大統之風(fēng)，卻不幸貪戀口腹之食，為捕獸夾所害。三兒子軟弱無(wú)能，后傾盡狼母心血培養可與狼王爭權，但在決斗中畏首畏尾，被狼王分尸。狼母那時(shí)已老，心灰意冷，與殺子仇“人”老雕同歸于盡。但文末小女得子，二子中一子像狼父，一子像狼母，希望它們中有狼可以了卻狼王夢(mèng)。
文中狼母可悲而可敬。悲在為了狼王之位，不惜眼睜睜看著(zhù)一個(gè)個(gè)狼子前仆后繼，先后死去，不惜枉費一生培養余子奪權。這一幕難道人沒(méi)有嗎?敬在“她”為亡夫遺愿奮斗不息，把這股精神一代代流傳下來(lái)。堅忍，果決，勇敢，殘忍，慈愛(ài)，多種性格體現在這位母親身上，有沖突，有矛盾：是一心一意地爭奪狼王位，還是讓孩子們安穩地過(guò)一生?
“她”選了前者。的確，作為狼，是沒(méi)有安穩過(guò)一生這種選擇的。但人難道不能選嗎?古來(lái)有多少人為了所謂的“成功”，拋妻棄子?為了所謂“上位”，先代幾人六親不認?若是抨擊狼，難道人類(lèi)自己就沒(méi)有劣根性了?于狼而言“狼王夢(mèng)”，于人而言“權貴夢(mèng)”，可嘆世間一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度涼秋……
夢(mèng)如鏡花水月，夢(mèng)如蓬萊蜃樓，可望而不可即。狼有情，狼有夢(mèng);人亦有情，人亦有夢(mèng)。夢(mèng)是邪?非邪?無(wú)人可辨，皆因辨夢(mèng)是非，即辨己是非。
然，夢(mèng)無(wú)論是非，皆是后話(huà)。人，貴在活在眼前，活在當下。非獨人為然，世間萬(wàn)物皆然。
一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，君，醒否?
三年級的讀書(shū)筆記12
最近，我們師生共讀了《小王子》這本書(shū)。為了讓我們更好地了解這本書(shū)，為了讓我們不在說(shuō)看不懂這本書(shū)，老師連這幾天的可都不上了，就專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀《小王子》這本書(shū)，讓我們細細的品其中的道理。
經(jīng)過(guò)這幾天的閱讀，我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的.大。
有些大人的世界是這樣的。有些大人愛(ài)虛榮，只要別人說(shuō)他好的，他就特別高興，只要別人說(shuō)他的不好，他就假裝沒(méi)聽(tīng)到，或是很生氣，他就只聽(tīng)得進(jìn)好話(huà)，聽(tīng)不進(jìn)壞話(huà)。有的大人只是說(shuō)，自己是個(gè)嚴肅的人，自己有正事做，到最后甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現了他們的自高自大、虛榮以及無(wú)知。
小孩的世界是簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的。小孩子所需要的東西并不多，只要不孤獨不寂寞，所要的正如小王子所需要的一個(gè)知心朋友。
并非所有的大人都是那么虛榮。例如，疼我們、愛(ài)我們的父母。下雨時(shí)，他們寧可讓自己淋著(zhù)，也不愿讓雨淋到我們;饑餓時(shí)，他們寧可餓著(zhù)自己，也不愿讓餓到我們……他們對我們這無(wú)微不至的照顧就他們對愛(ài)的負責。
書(shū)讓我們了解社會(huì )、了解歷史，一起讀書(shū)吧。
三年級的讀書(shū)筆記13
讀著(zhù)曹文軒先生寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》我仿佛身臨其境。書(shū)中的人物描寫(xiě)的繪聲繪色。
在放秋假時(shí)馬水清家的柿子熟了，找林冰一起去吃柿子。馬水清家在吳莊里的一棟大宅，進(jìn)了院子，他們看了半天柿子樹(shù)。秋風(fēng)幾乎把所有枯黃了的柿葉吹落下來(lái)，一院子落葉竟把地上的磚都蓋住了。樹(shù)一落葉，更盡顯柿子了，讓人覺(jué)地滿(mǎn)樹(shù)都是柿子。那柿子長(cháng)得很大，扁扁的，熟透了，橙紅色，打了蠟一樣光滑，在夕陽(yáng)的余暉里，仿佛掛了兩樹(shù)溫馨的小燈籠。
林冰也隨著(zhù)馬水清一樣叫爺爺而且很是親切。爺爺吩咐什么林冰就干什么。不像馬水清那樣懶惰。
晚上，林冰和馬水清在柿子樹(shù)下下棋。
爺爺說(shuō)：在門(mén)前的`那兩顆柿子樹(shù)是馬水清的媽媽從遠方帶回來(lái)的，一直種在院子里。給古老的院子帶來(lái)了清新的氣息。
兩顆柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了柿子！很好看。
爺爺說(shuō)：每次秋假馬水清的媽媽都會(huì )拎著(zhù)籃子去給吳莊的人們送柿子。在莊后的草坪上種這屬于馬水清家的一片柿子園
馬水清的媽媽對他們很好！
秋天的陽(yáng)光，是一年四季里最迷人的陽(yáng)光。依然是金色，但已無(wú)夏季之灼熱，使人感到愜意和身心舒暢。涼爽的秋風(fēng)，更給人一種特別的好感覺(jué)。來(lái)馬水清家時(shí)，林冰帶來(lái)了一些書(shū)和作業(yè)。每天都要在柿子樹(shù)下做好多的作業(yè)，看很多書(shū)。期間，林冰或者幫助爺爺干點(diǎn)活，或者走到院門(mén)外，站在大河邊上，去瞧河上的秋日風(fēng)光。
返校那天，爺爺一直站在河邊望著(zhù)我們。他們走出很遠，回頭看，他還站在哪兒。天空下就他一個(gè)孤零零的影子，仿佛一個(gè)孤獨了千年的靈魂，永遠的凝住了。
主人公林冰，在馬水清家度過(guò)了一個(gè)難忘而又值得回憶秋假。
三年級的讀書(shū)筆記14
讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我對根鳥(niǎo)這個(gè)人有了深刻的了解，根鳥(niǎo)堅持的精神也深深打動(dòng)了我。
根鳥(niǎo)在夢(mèng)中遇到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷和一個(gè)小女孩，這個(gè)女孩在采花的時(shí)候跌入峽谷。而他去打獵的時(shí)候，遇到一只白色的鷹，鷹激怒他，迫使他打死了鷹，鷹腿的.布條上寫(xiě)著(zhù)的內容和他夢(mèng)中的一模一樣。于是根鳥(niǎo)就離開(kāi)了家鄉，經(jīng)歷種種困難終于來(lái)到了夢(mèng)中的峽谷，可是并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)叫紫煙的小女孩。
讀完這本書(shū)，通過(guò)根鳥(niǎo)尋夢(mèng)旅途中的經(jīng)歷，讓我深刻地體會(huì )到了堅持的意義。在他冒著(zhù)生命危險逃出鬼谷的時(shí)候，想要放棄了。但是強烈的堅持的信念和他本性的善良促使他再一次踏上了尋找紫煙的旅程。在我們的成長(cháng)道路上也會(huì )遇到種種困難來(lái)阻擋我們的前進(jìn)，可只要我們有堅定的意志，不怕困難，那困難就會(huì )被我們打敗。有的時(shí)候，困難也會(huì )巧妙地對付我們，讓我們有老虎吃天，無(wú)從下口的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，我們就要找到困難的弱點(diǎn)，用我們堅持不懈信念和智慧去戰勝它。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，不要畏懼困難，只要堅持就能達到勝利的頂峰。
三年級的讀書(shū)筆記15
自從我讀了《森林報》這本書(shū)讓我了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)的有趣故事�！渡謭蟆酚涗浿�(zhù)我們不知道的飛禽走獸和昆蟲(chóng)，里面有愉快的節日和不幸的事件，也有英雄和強盜，可是，在報紙上很少報道這類(lèi)消息。比如，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在嚴寒的冬季里，在列寧格勒州，沒(méi)有翅膀的的小蚊子鉆出泥土，赤著(zhù)腳在雪地里奔跑?可是在《森林報》上可以讀到這些有趣、精彩的故事。
這不禁讓我想起了在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起玩耍。我們玩了一會(huì )兒，臉上不停地冒汗，汗水從頭上一直流到下巴，而鼻子上全是一顆顆小小的汗水，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。我們就馬上到屋子下乘涼，拿起報紙目不轉睛地看了起來(lái)。就在這時(shí)，我才發(fā)現報紙上刊登的都是人的消息、人的.活動(dòng)，有關(guān)飛禽走獸和昆蟲(chóng)的內容卻很少。于是我讀了《森林報》這本書(shū)才知道原來(lái)森林里發(fā)生的趣事和城里一樣多，很少報道森林里的消息，因此無(wú)人知道這類(lèi)林中的消息。
《森林報》這本書(shū)給我補充了知識，吸取營(yíng)養，讓我更多地去了解了森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)，更讓我的知識增加了許多。
三年級的讀書(shū)筆記16
根鳥(niǎo)在他幼小的心靈他相信這是真的，他還是做夢(mèng)，夢(mèng)到那女孩渴望的眼神，夢(mèng)想她的模樣，他開(kāi)始失眠，開(kāi)始吃飯走神，父親看到也很難過(guò)，孩子是在追求什么，在短短的一段時(shí)間，全村都知道這件事情，大伙都笑他，不要管，一個(gè)不現實(shí)的情況。但根鳥(niǎo)從沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他決定要去西方，去尋找他的向往和夢(mèng)想。從此他一個(gè)人踏上了去西方路，一個(gè)為實(shí)現自己的夢(mèng)的旅途。
在路上他寧愿受餓，也不愿意去乞討，他也遇到和他一樣的人，有不同夢(mèng)想的人，最終還是忍受不了饑餓，一路的乞討走了很久，他第一次遇到是駱駝隊，他緊緊跟隨他們。他在和他們度過(guò)自己最害怕的夜晚，在一位老人關(guān)心下，他說(shuō)出了隱藏在他心理的秘密，其他人都嘲笑他，惟獨老人很贊許他，覺(jué)得孩子是好樣的，敢于做自己的事情，敢于冒險，最后老人留下破皮襖給根鳥(niǎo)，很早離開(kāi)。他在青踏遇到一個(gè)叫板金的老人，板金他是為他們家鄉的病痛，孩子長(cháng)到10歲就因什么疾病而死掉，他不相信命運，也踏上去尋找屬于自己的生活領(lǐng)域。
他們一起生活了一段時(shí)間，由于根鳥(niǎo)生病在好心人老奶奶的幫助下很快恢復身體，但板金還是一個(gè)人先走了。后來(lái)還在路上遇到一家米溪米行的千金秋蔓，秋蔓沒(méi)有走黑夜和獨木橋的本領(lǐng)，在他的.幫助他，他們順利到了米行，米行一家很盛情接待了根鳥(niǎo)，秋蔓叫他他們米行去扛米，上下船，一個(gè)陌生人出現在大家面前，都不理會(huì )。有意為難他，但根鳥(niǎo)用那誠實(shí)和勤勞的心，打動(dòng)了所有的人。他也在這里享受了他人生的幸福，感覺(jué)到他是一個(gè)真正的人，米行一家人都想留他在這里當兒子或者女婿，但心理一直想著(zhù)，要早點(diǎn)走到他想去的的方，他不要接受安逸的生活，又踏上路。一路的艱辛那不用說(shuō)，他在把米行送的錢(qián)用完后，又去賭博，外面的世界好復雜，人家把他買(mǎi)馬錢(qián)偷走了，他還得靠自己的雙腳行走。
三年級的讀書(shū)筆記17
寒假里，我讀了著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品——《狼王夢(mèng)》，從書(shū)中我學(xué)到了很多關(guān)于狼的知識，不僅被偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)，還引起我對學(xué)習、競爭等問(wèn)題的思考。
《狼王夢(mèng)》講述的是一只名叫紫嵐的母狼培育自己孩子成為狼王的故事。母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽，死于暴風(fēng)雨中。它一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養成狼王，這也是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實(shí)面前，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子的，現在想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。
讀完《狼王夢(mèng)》，我心潮起伏。一般情況下，我們都認為狼是冷酷無(wú)情、兇殘狡詐的動(dòng)物，但文中描述的母狼紫嵐有母愛(ài)、有智慧、也有夢(mèng)想，為了培養孩子她不惜一切代價(jià)，竭盡全力，在她的'身上展現出來(lái)的是種真正的母愛(ài)，不是對孩子千依百順，那樣的話(huà)孩子會(huì )碌碌無(wú)為，愛(ài)有的時(shí)候會(huì )顯得嚴厲，但這是希望孩子能夠在成長(cháng)中逐漸堅強。我不禁想到，父母都希望子女成龍成鳳，希望自己的孩子將來(lái)有出息，這是人之常情。為了子女他們節衣縮食，辛苦工作，使子女能夠得到最良好的教育，最好的營(yíng)養食品，有的可能已經(jīng)到了溺愛(ài)的程度，可做為子女的我們呢?可能因為一點(diǎn)點(diǎn)的不如意亂發(fā)脾氣，對父母的批評還十分反感，我們真應該反思自己了，我們回報父母的又有什么呢?
物競天擇，適者生存，在我們的學(xué)習生活中，誰(shuí)都想當強者。我想我們應該切記“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古詩(shī)，從小努力學(xué)習，打下扎實(shí)的基礎，有知識，有本領(lǐng)，不讓爸爸媽媽為了我們太操心，才能離實(shí)現自己的夢(mèng)想更近一步。
三年級的讀書(shū)筆記18
我讀了《楓林渡》這個(gè)感人的故事，又讀了《柳林風(fēng)聲》這個(gè)激勵人心的故事。使我感受頗深。
書(shū)中有一群可愛(ài)的動(dòng)物主人公們：聰明溫厚的河鼠，和順可愛(ài)的鼴鼠，沉穩持重的獾和任性自大的蛤蟆，書(shū)中體現了它們在交往和歷險過(guò)程中，彼此的關(guān)心和幫助，更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當我看完這本書(shū)時(shí)，眼里充滿(mǎn)了熱淚，再讀最后一章時(shí)，讓我深深體會(huì )到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大，自以為是，他根本瞧不起別的動(dòng)物，又對新鮮事物充滿(mǎn)了好奇心，蛤蟆這回對車(chē)著(zhù)了迷，在吃飯時(shí)，它看上了別人的車(chē)，便開(kāi)走了，在路上，還撞了好多好車(chē)，癩蛤蟆被關(guān)到了監獄，它終于意識到自己的錯誤，在獄卒女兒的幫助下，逃離了監獄，回到家，發(fā)現它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，于是，在老獾的帶領(lǐng)下，在和鼠的細心準備下，在鼴鼠的深謀遠慮下，癩蛤蟆終于奪回了它的家，而且，也終于意識到了自己的錯誤，并誠心改正了它，它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。
我想，《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們，真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相取長(cháng)補短，多看到別人的'優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習它，改正自己的缺點(diǎn)，只要意識到自己的缺點(diǎn)，任何時(shí)候改正都為時(shí)不晚，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，。長(cháng)大后也要做受人尊敬，對國家有用的人，成為一個(gè)讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰士，現在我們就做起，好好學(xué)習，積極向上，多做一些對國家，社會(huì )，人民有益的事情。
三年級的讀書(shū)筆記19
在暑假，我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是，《非常男生》，另一本則是《非常女生》。其中，我對《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他們分別是：冉東陽(yáng)、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月，戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
在這些人物中，我對戴安這個(gè)人物很認同。戴安雖然是個(gè)女孩子，但是她一身都是男子漢氣概，很像個(gè)假小子。為什么這么說(shuō)呢？因為他不像女孩子一樣柔弱，喜歡依靠自己的力量，度過(guò)人身道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。她也有著(zhù)路見(jiàn)不平，拔刀相助的男子漢大丈夫的.風(fēng)格。有一次，班級同學(xué)肥貓、米老鼠、豆芽?jì)哼�有兔八哥在一節音樂(lè )課上，趁著(zhù)班花艾薇上去唱歌的時(shí)候，偷偷地將口香糖嚼軟了放在凳子下……
因此，戴安發(fā)誓要找出著(zhù)個(gè)罪魁禍首。當戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣！最后，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì )猶豫。我要學(xué)習她！
三年級的讀書(shū)筆記20
今天，我買(mǎi)了一本《給大象拔刺》的書(shū)，回到家馬上坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。
這里面講了一個(gè)給大象拔刺的故事，從前有一位醫生走在路上，忽然，他看見(jiàn)大樹(shù)背后伸出一根長(cháng)長(cháng)的柱子，走過(guò)去輕輕一碰，這根長(cháng)長(cháng)的柱子就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)，這根柱子是大象的鼻子。大象把醫生卷到鼻子上，帶到了森林里。醫生看見(jiàn)有一只小象躺在地上，仔細一看，原來(lái)小象的腳受傷了，腳底下插進(jìn)了一根刺，象爸爸和象媽媽救子心切，就在路上攔截了這位醫生。醫生立刻幫小象拔刺，盡管已經(jīng)給小象吃了麻藥，小象還是痛得吱吱叫。刺扎在小象腳上，卻疼在象爸爸心里，象爸爸在一旁著(zhù)急，差一點(diǎn)把醫生勒死，幸好象媽媽在一旁相勸，醫生得以繼續幫助小象拔刺。醫生想盡了各種辦法，才使得小象平靜下來(lái)，一鼓作氣之下，終于將刺從小象的`腳底拔了出來(lái)。過(guò)了幾天，醫生又碰到了大象一家。象爸爸拿了一罐甜甜的蜂蜜給醫生，感謝他治好了它的孩子。
讀完了這個(gè)故事，我知道了大象很愛(ài)小象的，小象的腳受傷了，就出去給小象找醫生治療。象爸爸象媽媽就象我們的爸爸媽媽一樣勇敢地保護孩子，為孩子盡心。當醫生給小象治好時(shí)，象爸爸就拿出蜂蜜當禮物。原來(lái)象也和人一樣有著(zhù)豐富的感情的，懂理感恩。醫生也靠自已的智慧和高明的醫術(shù)給小象治好了病，也保住了自已的性命。
我們應該向故事里的象爸爸學(xué)習，學(xué)習他富有愛(ài)心，照顧孩子，同時(shí)又嫉惡如仇，知恩必報的精神。
我們也應該象故事里的象媽媽一樣，懂得給別人機會(huì )，才能為自已贏(yíng)得機會(huì )。
我們還應該懂得：掌握一門(mén)本領(lǐng)，在遇到困難或危險的時(shí)候，那是多么的重要啊!
三年級的讀書(shū)筆記21
《非常女生》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的，這本書(shū)幽默中帶著(zhù)可愛(ài)，可愛(ài)中帶著(zhù)新潮！當中的情節生動(dòng)有趣，這本書(shū)總會(huì )讓人沉浸在那些美妙的故事中，仿佛身臨其境。但是更加讓我百讀不厭。
書(shū)中介紹了各種各樣的女生：魅力女生冉冬陽(yáng)，助人為樂(lè )、溫柔善良，她有一個(gè)愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)浅Ｐ腋�；家庭富裕、父母年輕能干，看起來(lái)是標準的幸福家庭的雙面女生莫欣兒，別人看得見(jiàn)的一面學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，聽(tīng)話(huà)乖巧。別人看不見(jiàn)的一面覺(jué)得自己不幸福，多愁善感，一些霸道和小自私；兩個(gè)小魔女，小魔女之一劉楊惠子很有個(gè)性的她喜歡穿一身黑，酷酷的，臉上很少有笑容。小魔女之二她是范曉萱的`忠實(shí)粉絲，喜歡打扮成“小魔女”的樣子；俠義女生戴安爽直、內冷外熱。喜歡依靠自己的力量，度過(guò)人生道路上的難關(guān)；堅強女生梅小雅住在一棟很舊的紅磚樓里，父母離婚，照顧有哮喘病的媽媽?zhuān)粤Ω�、養家糊口。懂事、勤快的她卻很反感別人的憐憫；羅莉娜是一個(gè)八卦女生，愛(ài)探聽(tīng)小道消息，喜歡傳播八卦新聞。喜歡制造效果，故弄玄虛。她一出現，準有爆炸性新聞；最后一個(gè)是敏感、膽小，是典型的纖弱型女孩非常害怕打針，一看見(jiàn)打針就臉漲得通紅，喊著(zhù)要大便。從一年級到五年級，每次都這樣―她就是膽小女生歐亞菲；這就是七個(gè)不同的女孩。
其中我非常喜歡堅強的梅小雅，冉冬陽(yáng)是她很要好的朋友，五歲就被爸爸拋棄，母子兩個(gè)人相依為命。就在她五年級成績(jì)突然名列前茅是，卻要轉學(xué)了。冬陽(yáng)和小雅在一次買(mǎi)東西時(shí)偶然的發(fā)現：小雅的媽媽沒(méi)有了工作！于是在冬陽(yáng)的幫助下，小雅家開(kāi)了一個(gè)小百貨商店，因為小雅媽媽有哮喘病，所以進(jìn)貨這個(gè)重擔只好交給小雅了。在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣里，小雅仍然堅持進(jìn)貨。冬陽(yáng)和小雅打著(zhù)一把小紅傘，搭著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到了一條小巷里買(mǎi)火腿腸和方便面。在這樣的天氣中，就可以看出兩個(gè)女孩子的生活有多么艱辛。我們更要學(xué)習冉冬陽(yáng)同學(xué)那種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
《非常女生》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，讓我刻骨銘心的記住了這個(gè)道理：要對自己的生活感到滿(mǎn)足，不能身在福中不知福，必須珍惜身邊的一切！
三年級的讀書(shū)筆記22
主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘，她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，她熱情樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人。在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來(lái)，海蒂的姨媽把她送到了高蘭高托的一個(gè)有錢(qián)的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著(zhù)輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下，使古拉啦鼓起來(lái)生活的勇氣。她們成為了一對知心的朋友。當克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候，受到了海蒂的'鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心最終重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大，多么神奇呀!
當我看完了這本書(shū)的時(shí)候，我感到人間的溫暖，友情的滋潤。
在現實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享;當別人指責他的時(shí)候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人身上;當別人有疾病時(shí)，不但不鼓勵別人，反而嘲笑別人;當別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心別人，幫助需要幫助的人，尊重社會(huì )上的每一位人士，那該多好啊! 《海蒂》這本書(shū)是我終身難忘的書(shū)。
三年級的讀書(shū)筆記23
安徒生是丹麥19世紀著(zhù)名童話(huà)作家，世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng )始人。最近我讀了他寫(xiě)的一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
書(shū)的第一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》深深地吸引了我，話(huà)說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著(zhù)媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴�？蓻](méi)想到，因為那雙鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì )兒火柴就滅了，火爐也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了�，F在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹(shù)，但當她伸出雙手想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界……
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的'爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì )被奶奶帶走，離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泻亲o我的爺爺奶奶，我從不用擔心會(huì )餓著(zhù)會(huì )凍著(zhù)，我應該好好珍惜現在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
三年級的讀書(shū)筆記24
最近，我看了一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。我被書(shū)中的主人公小豆豆，那天真、善良、純潔、自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品，她小時(shí)候就是小豆豆，是一個(gè)被一所小學(xué)退了學(xué)的怪孩子。小豆豆不能遵守課堂紀律，她喜歡在教室的窗邊看街頭藝人們的表演，然后對他們大叫“宣傳藝人”，引得班里的小同學(xué)都擁擠到窗邊，以至于老師要不停地告誡她�？傊�，小豆豆隨心所欲地滿(mǎn)足著(zhù)自己的好奇心，全然不在乎學(xué)校的相關(guān)規定，在老師心目中，這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。其實(shí)并不是小豆豆不在乎，而是在她小小的心靈里面不知道什么叫“規范自己，遵守秩序”。事實(shí)上像小豆豆這樣，也沒(méi)什么不好，因為人總不是一個(gè)獨立的存在，對一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，學(xué)校和老師擔負著(zhù)義不容辭的責任。但是小豆豆的學(xué)校卻選擇了開(kāi)除她，理由是她上課的時(shí)候會(huì )和窗外駐留的燕子講話(huà);她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì )把課桌上都涂滿(mǎn)了顏料;她看見(jiàn)任何有趣的事情都會(huì )快樂(lè )得大叫等等。于是，所有任課的老師都不能忍受小豆豆如此這般的行為，因此她被開(kāi)除了……后來(lái)，小豆豆又轉到巴學(xué)園。在校長(cháng)辦公室，小豆豆和校長(cháng)聊天，竟一刻不停的聊了四個(gè)小時(shí)。說(shuō)四個(gè)小時(shí)的.話(huà)，一個(gè)一年級的孩子，還是和校長(cháng)說(shuō)話(huà)，這是多么不可思議的事啊!而校長(cháng)先生，自始至終都保持著(zhù)微笑的面孔，并表示出極大的興趣，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆……
校長(cháng)小宗林作先生經(jīng)常說(shuō)：“無(wú)論哪個(gè)孩子，在他出世的時(shí)候，都具有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )受到很多影響，有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì )受到損害。所以我們要早早的發(fā)現這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養成富有個(gè)性的人”。這句話(huà)說(shuō)的多么準確，我希望有更多人能像小宗林作先生那樣，這樣我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。
三年級的讀書(shū)筆記25
前段時(shí)間，我在燈光下一口氣看完了《小鹿班比》，為什么是一口氣呢？因為它太好看了。
《小鹿斑比》的作者是意大利作家費利克斯薩爾登，《小鹿斑比》是說(shuō)一頭叫斑比的小鹿成長(cháng)的故事，從出生到成年的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮。它熱愛(ài)自由，但人類(lèi)的出現使它失去了許多親朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的`繼承人。斑比和烏塔一樣，獨自生活、學(xué)習和成長(cháng)。如果我們都是小鹿，我敢肯定沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比它勇敢、快活。斑比喜愛(ài)與動(dòng)物們交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也許現在沒(méi)有多少人像斑比一樣有這么多朋友啦，因為人與人之間越來(lái)越多是不信任。
這本書(shū)不但說(shuō)了小鹿斑比擁有的美好品質(zhì)，還寫(xiě)了人類(lèi)對動(dòng)物無(wú)情的殘害和對樹(shù)木無(wú)止境的砍伐。雖然這些事暫時(shí)好像對人類(lèi)沒(méi)什么影響，但是在不久的將來(lái)，人類(lèi)會(huì )感受到大自然對我們做出懲罰。到時(shí)候就只能用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“自作自受”。
有句古話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有“黃金屋”。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能得到更多的知識。
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