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格列佛游記馬國讀書(shū)筆記
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的格列佛游記馬國讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記1
這個(gè)寒假我讀了《格列佛游記》，這本書(shū)是英國喬納森·斯威夫特寫(xiě)的。18世紀英國著(zhù)名的諷刺作家高爾基稱(chēng)他為世界“偉大的文學(xué)創(chuàng )作者之一”。
《格列佛游記》中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著(zhù)周游世界，走遍了世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏探索的精神，才讓我們領(lǐng)略了這些奇特的國家吧。
令我影響最深的是“小人國和大人國”。利立浦特的居民們雖然都是像一般人手掌那么大，但他們卻十分勤奮和聰明。格列佛為這個(gè)國家可出了不少的力，但最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。這從某個(gè)角度體現了當時(shí)英國政府的昏庸。
在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，作者借這一現象諷刺了人類(lèi)某些不好的習性。
在慧骃國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼的慧骃馬，在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的'字眼，他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都真實(shí)的、透明的�；垠S國是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話(huà)的真假，因為他們不知道說(shuō)謊什么。我也好向往那種地方呀！我希望我們的社會(huì )能在我們一代代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會(huì )！
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，同時(shí)讓我看到了社會(huì )上美好的一面和黑暗的一面�！陡窳蟹鹩斡洝氛娌焕⑹浅Ｗx常新的文學(xué)經(jīng)典。
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記2
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對現實(shí)的深?lèi)和唇^都巧妙地展現在它的作品里�！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦�(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風(fēng)暴，他死里逃生，奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏(yíng)得所有人對他的好感。小人國內務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來(lái)我們的國勢很昌隆，實(shí)際上卻深為兩大危機所苦：一是國內高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強敵入侵的風(fēng)險�！边@就是標準的諷刺，小人國暗指當時(shí)表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強敵入侵的風(fēng)險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵，當時(shí)大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉�，而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆�。當格列佛驕傲地與大人國國王談?wù)撝?zhù)英國的選舉制度、議會(huì )制度以及種。種政教措施，開(kāi)明的國王大為震驚，他沒(méi)想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著(zhù)這種制度帶來(lái)的惡果還無(wú)動(dòng)于衷。與此相反，大人國國王非常博學(xué)，經(jīng)常虛心聽(tīng)取大學(xué)者的建議，整個(gè)國家是開(kāi)放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的`先進(jìn)制度反諷了當時(shí)英國的法庭、軍隊和教會(huì )等制度。
《格列佛游記》表面上是一部?jì)和x物，實(shí)際上是對當時(shí)英國黑暗社會(huì )的批判，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運用讓我深刻地理解了小說(shuō)的主題，我也要把這種它靈活應用到我的寫(xiě)作當中。
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記3
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來(lái)第一章。
讀了許久終于看完了，故事主要說(shuō)了雷米爾魯·格列佛，以外科醫生的身份到船上工作，經(jīng)過(guò)數次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，后來(lái)，他又起航，在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來(lái)到了飛島，那里的人們觀(guān)念封閉阻塞。后來(lái)他出發(fā)到過(guò)日本。格列佛最后航行到慧骃國，那里的人外形好像馬，有高度的'智慧、自制力、禮節，他們對人類(lèi)十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到故鄉，這時(shí)，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺(jué)得十分怪異。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神，記得小時(shí)候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著(zhù)面對，真的非常值得我學(xué)習。
我盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記4
暑假，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，但是讓我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，拜訪(fǎng)了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃國。在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧骃國里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì )，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí)，使他感到失落，對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有著(zhù)太多我們不愿看到的'事情常常發(fā)生,同時(shí)對于慧因國我又有一個(gè)疑問(wèn)，如果它真的是一個(gè)完美的民族的話(huà)，那應該就是人人充滿(mǎn)了愛(ài)，人人平等，但慧骃間有主仆之分，有尊卑之別，這就說(shuō)明它并不完美。作者的“理想國”根本就不完美，所留給我們的也僅僅是一個(gè)美好的憧憬�！叭酥�，性本善”。這是一條真理，一切的罪惡都是在后天養成的，世上沒(méi)有絕對公平，光明與黑暗、善與惡都是并存的。作者最后要留在慧骃這個(gè)馬的國度，其實(shí)是一種逃避，一種對真理的逃避。既然他向往理性，向往真理，那么書(shū)末的逃避就相當矛盾了。教化及愛(ài)的力量可以改變任何人，如果不成功不過(guò)是沒(méi)有真正觸及到根本原因而已。
未來(lái)文明的發(fā)展道路漫長(cháng)而艱辛。而本書(shū)作者心中的陰謀、罪惡，一切的負面情況也都是阻擋不了人類(lèi)前進(jìn)的腳步的！
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記5
《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執筆的匿名長(cháng)篇游記小說(shuō)。這部小說(shuō)反映了當時(shí)英國議會(huì )中的黨派斗爭，統治集團的昏庸腐朽，同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇斗爭。
1679年5月4號，主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無(wú)事，后來(lái)不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱(chēng)之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒(méi)收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛(ài)。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥幸逃離。
后來(lái)他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的.格列佛展示了一身好戲，并同國王說(shuō)明了自己的國家和來(lái)意，國王表示愿意送他回國。
不久，他來(lái)到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷，國王也很樂(lè )意幫助他重新回到英國。
他最后航行到了慧骃國，這里的人都長(cháng)相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節，這是一個(gè)馬為主統治的國家。格列佛來(lái)到這里學(xué)習慧骃語(yǔ)，并指出了慧骃語(yǔ)的缺點(diǎn)，國王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國，游記就結束了。
同學(xué)們，趕快閱讀這本有趣的書(shū)，讓我們一起開(kāi)始閱讀之旅吧！你馬上就會(huì )和英國的格列佛一起出海冒險，一起開(kāi)展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧！
格列佛游記馬國讀書(shū)筆記6
格列佛是斯威夫特的《格列佛游記》中的主人公。他年青時(shí)學(xué)醫，后來(lái)在海輪上擔任外科醫生，多次環(huán)游世界，到過(guò)許多地方，有過(guò)不少的奇遇。最值得稱(chēng)道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧骃國的四次游歷。
傳奇的人生，曲折的經(jīng)歷，格列佛人生的藍圖上神秘的色彩，深深地吸引著(zhù)我……
格列佛，一個(gè)聰明善良，愛(ài)冒險，不甘寂寞于平淡生活的人。每漂流到一個(gè)地方，格列佛必定去體驗那里不同社會(huì )中，形態(tài)各異甚至荒誕的政治生活。
我很羨慕格列佛豐富的`冒險經(jīng)歷，他去過(guò)的地方，尤其是慧骃國。在那兒，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有虛偽和謊言。只有真誠，只有純潔。那是心與心的交流，那是真善美的流露。不需要考慮別人說(shuō)話(huà)的真假，不需要去揣測別人的心理的偽善。而現實(shí)燈紅酒綠的生活中，也許是因為社會(huì )的黑暗，也許是由于金錢(qián)的引誘，很多原來(lái)志同道合的人卻因生活的現實(shí)而分道揚鑣，留下的只有那一溜溜的酸澀……
到底羨慕的還是格列佛這個(gè)人。雖然他本質(zhì)上只是一個(gè)平凡之人，但他具有勤勞、善良、機智、勇敢的品質(zhì)。因為他大膽而敢于冒險，挑戰自我，因為他機智所以一次次逢兇化吉，死里逃生。
格列佛前后四次游歷奇遇，歷時(shí)十六年零七個(gè)月。當他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái)時(shí)，這樣寫(xiě)道：“唯一目的是為了大眾的利益，所以不管怎樣，我也決不可能感到失望”。我想，也許正因為有一顆為著(zhù)大眾著(zhù)想之心，格列佛的身上才閃耀著(zhù)動(dòng)人的光輝吧！
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