（精）水滸傳讀書(shū)筆記15篇
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編收集整理的水滸傳讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀書(shū)筆記1
讀完《水滸傳》，其中我印象最深的就是梁山泊的好漢們了。而其中梁山泊后來(lái)的頭領(lǐng)宋江又留給我很深的印象。因此，我今天來(lái)談一談這位英雄好漢。
宋江是《水滸傳》中最重要的人物，他是《水滸傳》主題思想的體現者。但是，他的.性格是矛盾的：忠于朝廷，又義于他的兄弟：梁山好漢們。他當初上梁山起義只是為了實(shí)現他報君的目的。甚至在最后被招安，立下赫赫戰功卻被奸臣害死之時(shí)，他也以“忠”滅“義”為了天子“著(zhù)想”而除去李逵。
那么是什么造成宋江這矛盾的性格呢?仔細思考后，我從書(shū)中找到線(xiàn)索，得出了結論：他的出身和經(jīng)歷造成了他矛盾的性格。宋江自幼熟讀儒家經(jīng)書(shū)，深受傳統教育，一直希望建功立業(yè)，與其他部分好漢所希望的那樣，能“封妻蔭子”;其后他走入社會(huì )，在鄆城縣縣衙中做押司，因此養成了辦事謹慎、隨機應變、喜歡玩權術(shù)的性格;而他的社會(huì )地位之低微及與好漢的結交也使他了解、體驗百姓之痛苦，并富有正義感。他具有“義”行，能馳譽(yù)江湖，主要就是因為這一點(diǎn)。他同時(shí)還被稱(chēng)作“及時(shí)雨”。武松寄居柴進(jìn)莊上時(shí)因性格原因遭冷遇，而宋江卻反客為主，對武松體貼入微，令武松感恩戴德，拜其為義兄;李逵多次在公開(kāi)場(chǎng)合對宋江大吵大鬧甚至看到杏黃旗，但宋江卻從不斤斤計較，體現出宋江之“義”。
另一方面，宋江一直把梁山當成臨時(shí)棲息之所，作為建功立業(yè)的一個(gè)跳板，根本不同意終身落草，也就是說(shuō)，他造反并不只是為了造反。他接受朝廷招安的想法由來(lái)已久。在第32回中，宋江與武松在瑞龍鎮分手，宋江在武松前往二龍山落草時(shí)，宋江臨別贈予武松一番話(huà)。當中有這樣一句：“如得朝廷招安，你便可攛掇魯智深、楊志投降了�！庇纱丝梢钥闯�，宋江一旦主持梁山大局，必然積極盼望朝廷招安。受招安后，宋江成為一名朝廷的忠臣。此時(shí)他的矛盾性格就暴露出來(lái)。他以“忠”滅“義”，征討方臘，卻令自己的弟兄死傷慘重，梁山的力量也被大大地削弱了。這一刻他已經(jīng)徹底歸降，以至于后來(lái)還毒死了李逵……
思索至此，我已得出了上文問(wèn)題的答案，已經(jīng)看透了“宋江”這一人物形象�，F將過(guò)程以文字的形式轉述給大家。希望你們也能邊讀書(shū)邊思考，進(jìn)行“深讀”，尤其是這寫(xiě)古典名著(zhù)，這些“經(jīng)典”。
水滸傳讀書(shū)筆記2
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō),開(kāi)創(chuàng )了白話(huà)章回體小說(shuō)的先河。
《水滸傳》主要講述了:宋代年間貪官當道、奸臣橫行,以蔡京、高俅為首的奸臣集團爭名奪利、誣陷忠臣、欺壓百姓,民不聊生。以宋江為首的一百零八位好漢有的被人誣害;有的被人壓迫;有的被人陷害……被逼在梁山聚義,宋江做了第一把交椅,盧俊義第二,吳用第三……眾兄弟劫富濟貧,日子過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )。
但是,在宋江心里一直想招安,在殿前太尉宿元景的.支持下歸順朝廷。之后破遼軍、平田虎、勝王慶、滅方臘。在滅方臘的途中損失不少將領(lǐng),回來(lái)只剩三十六將。許多好漢不受封賞退居江湖。蔡京、童貫、等4大奸臣待宋江封官之后,他們設計用水銀害了盧俊義,用毒藥摻入御酒毒死了宋江和李逵。吳用等知道后,吊死在宋江墓前。
讀完以后,我被梁山眾好漢忠義感動(dòng)了。他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正義感,為老百姓著(zhù)想,劫富濟貧,除暴安良。最后他們?yōu)榱藝业呐d榮,百姓的安危舍命滅了遼兵,除了土匪。最后用生命換來(lái)繁榮,活下來(lái)人不計回報,用的為兄弟死去,有的被誣害,真乃忠義也!
水滸傳讀書(shū)筆記3
在《水滸傳》里最勇敢、最莽撞的好漢就非綽號“黑旋風(fēng)”的李逵莫屬了。李逵在監獄里遇到了宋江，認為宋江志存高遠，就與他結為兄弟。在梁山好漢中，他勇往直前，戰功顯赫。
李逵在梁山有一天突然想起了自己遠在家鄉的老母親，就請宋江批準他去接自己的母親回梁山享福。在回梁山的路途中，李逵一時(shí)大意造成自己的老母親被猛虎所食，他一氣之下，把老虎窩給端了，這也就是的“野嶺殺四虎”的故事。
在上面這兩個(gè)故事中，不但體現出了李逵的勇敢，而且他還很愛(ài)他的母親，為了他母親的幸福，他不惜一切代價(jià)。但是他的母親最終還是被猛虎所食，他真是太可悲了。
李逵在《水滸傳》最后一章節中因為宋江飲了皇上御賜的毒酒，認為宋江是他的親人，所以就喝了剩下的毒酒。過(guò)了一會(huì )兒，便溫順的像一只小羊羔一樣趴在宋江身旁死去。李“及時(shí)雨”的美名。這種特殊情懷，形成了他思想性格的兩面性，一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面，在同江湖人士的接觸中，使他較多地了解下層人民的苦難和愿望，又成為仗義扶危、同情勞動(dòng)人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前，他對人民的造反，只是抱著(zhù)同情態(tài)度，或在某種程度上，在行動(dòng)上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想精神上說(shuō)，他是不愿投身到造反行列里，后來(lái)上梁山是諸多原因造成的。他是一個(gè)深有謀略的人物，決不甘心長(cháng)久屈居于下僚，他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”，作出一番事業(yè)來(lái)。但當時(shí)朝政黑暗，奸臣當道，一些能人之士無(wú)法施展自己的抱負。恰在這時(shí)宋江又犯了殺人罪，流配到江州，又因醉后題了反詩(shī)，被江州知府拿住，問(wèn)成死罪，靠梁山好漢的搭救，才得以保全性命。
此時(shí)，宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能，善于團結人，加上他在江湖上的聲譽(yù)，這樣就有大批好漢隨他上山，壯大了山寨力量，給山寨事業(yè)帶來(lái)了一番興旺發(fā)達的氣象。
梁山起義軍在他的領(lǐng)導和指揮之下，接連打了許多勝仗，給予一些貪官污吏以嚴重的.打擊和懲罰，并且震動(dòng)了朝廷，這些勝利都是和宋江的功勞分不開(kāi)的。但由于他忠孝觀(guān)念根深柢固，雖造了反而這種觀(guān)念并未改變，這就伏下了他日后接受招安的契機。在與官軍對陣中，他總是想到如何為日后的招安預留地步。就這樣，梁山起義軍的力量越強大，梁山的事業(yè)越興旺，也就越為宋江的受招安積累了資本。他終于在兩贏(yíng)童貫、三敗高俅，打得朝廷軍隊大敗之后，光榮體面地受了招安，而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后，又奉朝廷之命去鎮壓方臘起義軍。
總之，《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)，形象地表現了“官逼民反”的現象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì)，表現了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義，有力地抨擊了封建地主階級的統治。最后的結局是悲慘的，深刻地傳達了一種歷史教訓。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。
水滸傳讀書(shū)筆記4
合上書(shū)本，算是又看完一本書(shū)?—《水滸傳》。想想書(shū)中的精彩內容，感受頗多，說(shuō)也說(shuō)不盡，真是回味無(wú)窮啊!
要講《水滸傳》，要先從梁山好漢講起，而講梁山好漢，又要說(shuō)起一百單八將。這一百零八個(gè)頭領(lǐng)，雖說(shuō)記得不太牢，但有幾個(gè)卻給我留下很深的印象。呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、豹子頭林沖，他們身上發(fā)生的故事，猶如一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇展現在我面前，而他們身上那種講信用、守承諾的優(yōu)秀品質(zhì)，更讓我刮目相看。
不說(shuō)那聰明有智慧的軍師吳用，也不說(shuō)那八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，我就來(lái)談?wù)劻荷讲鳌谓�。他為人講義氣，做事大氣，從不斤斤計較，所以，天下許多好漢都來(lái)投奔他。記得梁山伯好漢和沒(méi)羽箭張清交戰時(shí)，那張清會(huì )飛石子，百發(fā)百中，梁山好漢幾個(gè)都被他的石頭打傷，但張清最終還是被捕，押歸宋江。此時(shí)，那些被打傷的頭領(lǐng)，都要求殺了張清，宋江卻立刻制止。張清見(jiàn)宋江如此大義，也順歸于他。
若此時(shí)宋江聽(tīng)從眾好漢的提議殺了張清，自己既得不到一員愛(ài)將，還使得兩軍之間鬧得更僵，這樣豈不是得不償失。這更讓我體會(huì )到宋江為人的大氣，心胸的寬廣，才使得他成為梁山伯頭領(lǐng)，讓眾人心服口服。
平日里我跟同學(xué)相處就缺少大氣，總會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交。
有一次，我和同桌為一支筆吵鬧起來(lái)。雖然這支筆最終被我搶走，她哭了，但我心里并不高興。事后回想起來(lái)，我非常后悔，不就是一支筆嗎，讓給她就行了，何必要吵吵鬧鬧呢?為了一支筆而失去一個(gè)朋友太不值得了。再看看宋江身上的`一個(gè)個(gè)故事，仔細想想自己的心胸是如此的狹隘，真是羞愧呀!
在生活中，我們要心胸寬廣，做人大氣，才會(huì )交到更多的朋友。
水滸傳讀書(shū)筆記5
描寫(xiě)了以宋江為首的農名起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程，揭露了封建社會(huì )的黑暗，腐朽和統治階級的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在梁山眾多英雄好漢中，我最喜歡魯智深“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的個(gè)性。每次這一歌詞響起來(lái)，我就不禁想到花和尚魯智深，他的一生，沒(méi)有一件事是為了自己，他的每一次出手，都是因為“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。雖然每一次出手，自己的境遇都要更壞，但是他毫不介意，對弱者，他俠肝義膽，對朋友，他情深義重。不管是救教頭，救金翠花，還是救史大郎，他一直是作為一個(gè)大俠來(lái)幫助別人，金圣嘆曾這樣評價(jià)他“寫(xiě)魯達為人處，一片熱血直噴出來(lái)，令人讀之深愧虛生世上，不曾為人出力”。
魯智深是一個(gè)疾惡如仇、專(zhuān)好打抱不平的人物�！岸U杖打開(kāi)危險路，借刀殺盡不平人，殺人須見(jiàn)血，救人須救徹”是他一生行事的準則，拳打鎮關(guān)西，大鬧野豬林，不僅寫(xiě)出了他的勇，還寫(xiě)出了他的`智。在魯智深兇頑粗野的外表下，也有一個(gè)善良真誠的靈魂，他舍生忘死，抗暴除惡，重義輕財，是一個(gè)好漢。
魯智深是一個(gè)好漢，他一生中最看重的是“俠義”二字，根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。
水滸傳讀書(shū)筆記6
《水滸傳》里面有許多性格不同，卻一樣是為民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜歡的還是那機智冷靜的林沖，因為他在《水滸傳》這本書(shū)中，表現出了機智聰明的頭腦，也不失大男子漢的氣概��！《水滸傳》里面有許多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜歡的還是那林沖棒打洪教頭，這一故事的大概內容是林沖遭受高太尉陷害，被開(kāi)封府發(fā)配滄州，后來(lái)，來(lái)到柴進(jìn)府上，柴進(jìn)便厚禮款待，然后，洪教頭不相信林沖是真教頭，便要合他比武，后來(lái)，洪教頭輸了，便離開(kāi)了。這段故事充分體現了三個(gè)不同性格的`人，通過(guò)對洪教頭無(wú)禮的描寫(xiě)，反襯出林沖有禮的態(tài)度，讓這位英雄更加的有傳奇色彩，也讓林沖的溫文爾雅更深一層。
暑假里，我讀完了中國古典名著(zhù)之一的《水滸傳》，這本書(shū)既悲壯豪邁，又發(fā)人省醒。
這本書(shū)描寫(xiě)了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛，然后被招安，接著(zhù)又為官府南征北戰，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。
水滸傳讀書(shū)筆記7
讀了《水滸傳》這本書(shū)，我感受到了封建社會(huì )的黑暗與腐朽、封建社會(huì )中統治階級的罪惡，以及好漢們追求的“忠義”。
這本書(shū)大致講述了：一百零八個(gè)好漢因為各種原因上了梁山泊，成為當時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信奸臣之言的宋徽宗等形象。本書(shū)對于人物的描寫(xiě)得十分生動(dòng)，感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格，語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色。故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣，很自然的引出下文，非常真實(shí)。
整本書(shū)中我最喜歡的`人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠，同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對主人忠，在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險。他“義”，對朋友從來(lái)都是很好，一直為朋友著(zhù)想。他吹拉彈唱，樣樣精通;一身本事，無(wú)人比得;弩箭從不放空，相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕，翻了臉宋江也敢罵，唯獨怕燕青。他雖是三十六天罡星之末，但十分機智。招安之事，燕青從李師師處入手，才得以見(jiàn)到宋徽宗，如果沒(méi)有燕青，就沒(méi)有梁山泊的招安。最終，他同其他好漢為朝廷平息叛亂后，意識到“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏;狡兔死，走狗烹”，預感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結果，便獨自離去，功成身退。燕青這樣的人物，不得不令我佩服。
《水滸傳》中，每一回的開(kāi)頭都會(huì )有一首詩(shī)詞，有些講述了章節的大致內容，有些則寫(xiě)出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開(kāi)頭的一首《西江月》：“軟弱安身之本，剛強惹禍之胎。無(wú)爭無(wú)競是賢才，虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎，快刀劈水難開(kāi)。但看發(fā)白齒牙衰，惟有舌根不壞�！边@首詞說(shuō)明的道理與老子的一個(gè)故事差不多，反映出：柔弱有時(shí)能夠勝過(guò)剛強。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū)，故事情節與深刻意義都等著(zhù)我們去發(fā)掘。
水滸傳讀書(shū)筆記8
在這個(gè)寒假里，我在老師的推薦下，讀了《水滸傳》一書(shū)。讀后深有感觸。
在《水滸傳》中，我認識了一百單八將。他們個(gè)個(gè)神勇威武，卻又不失計謀。如吳用，在“吳用智取生辰綱”一篇中，他的計謀起到了大作用。
又比如魯智深，是個(gè)俠肝義膽的英雄。他為人正直，路見(jiàn)不平拔刀相助，堪稱(chēng)豪杰�？烧且驗檫@一點(diǎn)，他才打死了鎮關(guān)西，使得自己背上了罪名。但魯智深卻很“聰明”，他明知自己打傷了人，卻又當著(zhù)人們說(shuō)：“你這廝裝死，以后灑家再和你慢慢理會(huì )�！闭f(shuō)著(zhù)就提刀走了。
但是這個(gè)社會(huì )上不會(huì )只有英雄、豪杰，也會(huì )有像高太尉這樣陰險的小人。他用計使林沖誤入白虎堂，從而借此罪名把他發(fā)配滄州。林沖一路上沒(méi)少受苦，在路過(guò)柴進(jìn)莊上時(shí)，又再次用自己臨危不亂、有勇有謀的性格棒打洪教頭，并挽回聲譽(yù)，被柴進(jìn)連連稱(chēng)贊。
再說(shuō)“小旋風(fēng)”柴進(jìn)，是位重義疏財的人。他在送別林沖時(shí)，交給他一封書(shū)信，說(shuō)：“滄州大尹與柴進(jìn)要好，把這封書(shū)信交給他，請他多關(guān)照�！彼缘綔嬷堇畏繒r(shí)，本應給每個(gè)犯人一百殺威棒，幸好柴進(jìn)給了林沖銀子，才免了這一百棒子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)有看《水滸傳》這本書(shū)時(shí)，我一直堅信這是“男孩子看的書(shū)”�？梢坏┓_(kāi)之后，品味著(zhù)那些蕩氣回腸的文字，眼前便浮現出各路英雄豪杰的'影像。這仿佛是一張長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，使得我得到的不僅是書(shū)中人物對自己的影響，更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分的表現了當時(shí)社會(huì )對百姓的壓迫，也使得我們不禁沉思在一個(gè)接著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題當中，并不斷地從書(shū)中挖掘答案。細細回味，總會(huì )從這本書(shū)中學(xué)到更多佩服，更多敬重，也教會(huì )了我們?yōu)槿�，教�?huì )了我們對這個(gè)社會(huì )的全新理解。從而使我們在人生路上多了一筆寶貴的財富，這一筆是不可代替的，也是不可抹去的。它會(huì )使我們前進(jìn)的道路上少些黑暗，少些坑洼，更多的則是在收獲中成長(cháng);更多的則是在回味中找到光明。
多讀一些類(lèi)似這樣的古代名著(zhù)吧，它會(huì )帶領(lǐng)你走進(jìn)文學(xué)的境界殿堂，在那里，你將會(huì )摘采到感觸，摘采到真實(shí)的自我!
水滸傳讀書(shū)筆記9
《水滸傳》這這本書(shū)大家并不陌生，它是四大名著(zhù)之一，作者施耐庵根據歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。
這這本書(shū)反映了我國封建社會(huì )后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農民起義的發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，作者充分暴露了封建社會(huì )統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時(shí)尖銳對立的社會(huì )矛盾。
在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的`形象，如：及時(shí)雨—宋江，智多星—吳用，花和尚—魯智深，豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這這本書(shū)中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮關(guān)西打死，被官府追捕，無(wú)奈之下，他被介紹到五臺山當和尚，智真長(cháng)老賜他法號智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規，于是大鬧五臺山。智真長(cháng)老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結拜為兄弟，后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長(cháng)的兇神惡煞，但是卻有著(zhù)愛(ài)憎分明，見(jiàn)義勇為、扶危濟困，嫉惡如仇，膽大心細的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說(shuō)明了魯智深充滿(mǎn)了正義感，讓人在黑的封建社會(huì )中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)魯智深，魯達自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細處，他赤是精細。然不知何故，看來(lái)便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說(shuō)了魯達許多的好處，讓人敬佩魯達。
魯智深是我最敬佩的人物，他充滿(mǎn)了正義和能量，是照亮了封建社會(huì )的一盞明燈。
水滸傳讀書(shū)筆記10
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當是他們?yōu)槿说那疤�；路�?jiàn)不平拔刀相助是他們的性格；風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長(cháng)河上上演了
一次轟轟烈烈的反抗運動(dòng)
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對朋友仗義，大到對國家的大義，也就是要把國家建設的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學(xué)到的東西。
忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國家和人民的`安居樂(lè )業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻給了全人民，他們這種奉獻精神是我們永不能忘并要發(fā)揚光大的。
也許，這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強大或者衰落。正在成長(cháng)中的我們要努力學(xué)習，一定要把國家建設的昌盛繁榮，讓中國真正的步入世界強國之林。
水滸傳讀書(shū)筆記11
魯達，在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著(zhù)鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功，又在權位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些，他本可以和當時(shí)的社會(huì )和睦相處，逍遙自在地做個(gè)武官。但是，行伍出身的下層人的.階級地位和長(cháng)期形成的可貴品格，決定了他偏偏要向黑暗的現實(shí)挑戰。拳打鎮關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林，直至奔上二龍山落草，是他所走過(guò)的生活道路；疾惡如仇、見(jiàn)義勇為，是他突出的性格特征�！遏斕彷犎蜴傟P(guān)西》寫(xiě)的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。
魯達長(cháng)期闖蕩江湖，對社會(huì )上的壓迫和不平，懷有強烈的憤懣。他拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍?zhuān)豢贡┒窅�，舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良，脾性急暴而用心精微，力大藝高而處事謹慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛(ài)的一位。
一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打，而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位，很有節奏感。三拳的效果，全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺(jué)寫(xiě)去：打鼻子，從嗅覺(jué)寫(xiě)，咸酸辣，不是滋味；打眼睛，從視覺(jué)寫(xiě)，紅黑紫，頭暈目眩；打太陽(yáng)穴（近耳根），從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)，亂嗡嗡昏厥過(guò)去。就這樣通過(guò)一連串使人眼花繚亂、應接不暇的形象比喻，使魯達三拳，各盡其妙，絕不雷同。
二奇在點(diǎn)染出魯達的英雄性格。三拳不打在一處，顯示出他粗中有細，三拳就結果了鄭屠的狗命，足見(jiàn)他嫉惡如仇，下手很重。也正是這三拳，結束了他的“提轄”生涯，從此走上逃亡、出家落草的道路，最終上了梁山。
三奇在抒發(fā)作者強烈的愛(ài)憎感情。文中以調侃口吻暢寫(xiě)三拳之下，開(kāi)肉鋪的鄭屠，又開(kāi)了油醬鋪、彩帛鋪，最終還做水陸道場(chǎng)“超生”自己。讀罷之后，人們無(wú)不拍手稱(chēng)快，為作者為英雄魯達熱情贊頌的強烈愛(ài)憎所感染。
他慷慨大方，重義輕財。比如他請史進(jìn)，贈金老。一聽(tīng)說(shuō)金老父女的苦情，把自己身邊帶來(lái)的五兩銀子全放在桌上，還向史進(jìn)、李忠借錢(qián)來(lái)幫助他逃生。當李忠不爽利只摸出來(lái)二兩銀子時(shí)，便將這銀子丟還了他。
他嫉惡如仇，見(jiàn)義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達拳打鎮關(guān)西這一段充分說(shuō)明這一點(diǎn)。
他性急如火，又心細如發(fā)。如他聽(tīng)到金老父女哭訴之后，不能忍受，馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排，又是非常細心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn)，如在酒樓聽(tīng)到隔壁哭聲，“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。
他勇而有謀，膽大心細。他救金父女，不顧風(fēng)險；戲耍鄭屠，不畏強權；出逃避禍，頗有機智。這些都寫(xiě)得很生動(dòng)。魯達粗中帶細，與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。
水滸傳讀書(shū)筆記12
一年一次的暑假如期而至了，我又可以沉浸在書(shū)的海洋里了。這一次我選讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。近十天左右的時(shí)間我就把它讀完了，又經(jīng)媽媽的講解后，我感受頗多。
《水滸傳》這一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的故事。
這里人物很多，給我印象最深的有宋江：他是《水滸傳》里的主要人物，他謙虛謹慎，疏財仗義，有著(zhù)高超的組織才能和軍事才能，創(chuàng )造了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。但宋江的性格又是矛盾的`，忠義是他的本色，報君是他的信念，以“忠”滅“義”最后這場(chǎng)農民起義就這樣終止了。給我印象深的還有李逵：他渾厚，莽撞，急躁，嫉惡如仇、不講究戰略，策略的缺點(diǎn)，都具有豐富的特色。
我還喜歡的人物是魯智深：他思想單純，愛(ài)憎分明，富有正義感和同情心，樂(lè )于助人。
讀完這本書(shū)，記住了好多好多故事情節，在閑暇時(shí)我還講給大家聽(tīng)，如：魯智深拳打鎮關(guān)西，智取生辰綱，武松打虎，江洲劫法場(chǎng)，晁天王中箭，宋江報仇，梁山大聚義，神聚蓼兒洼等故事。
整書(shū)讀完，它讓我感到人物眾多，施耐庵準抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)出很多綽號如：黑旋風(fēng)——李逵，豹子頭——林沖，神行太�！髯�，智多星——吳用。很吸引我讀我下去，他寫(xiě)的脈絡(luò )也很清楚，不愧為四大名著(zhù)之一呀，我以后也多多學(xué)習他的寫(xiě)作方法，來(lái)提升我的寫(xiě)作水平，有時(shí)間也要多讀讀其它的名著(zhù)。
水滸傳讀書(shū)筆記13
利用寒假的寶貴時(shí)光，我讀了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，真是受益匪淺。
《水滸傳》的作者施耐庵，是元末明初的文學(xué)家，本名彥端，是一位漢族人。就是這樣一位老者寫(xiě)出了一本讓世人震驚的名著(zhù)。
《水滸傳》主要講了梁山好漢反抗欺壓壓力，水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最后消亡的宏大故事。
這本書(shū)中，我最喜歡的'人物是及時(shí)雨宋江，因為他仗義疏財、熱心助人，是《水滸傳》中第一號人物。我印象最深的，是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露，衙門(mén)要去緝捕他，宋江通風(fēng)報信，使他們逃脫。
讀完這本書(shū)，想起寒假里我幫助老爺爺的一件事。
那天我和爸爸去趕集，在回家的路上，突然發(fā)現一位老爺爺的菜卡進(jìn)了自行車(chē)，拔不出來(lái)。此時(shí)正巧綠燈，路上人來(lái)人往，滿(mǎn)地都是菜，我拉拉爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸，我們去幫一下老爺爺吧！�！卑职帜米呶沂种械臇|西，說(shuō):“好孩子，快去吧！”我飛快往路上跑，去幫老爺爺把菜拔了出來(lái)，將地上的菜也放進(jìn)老爺爺的籃子里，路上的行人都停了下來(lái)，都豎起大拇指議論紛紛:“這小孩真懂事“、“這孩子真棒�！崩蠣敔斠粋�(gè)勁兒感謝我，要給我個(gè)水果嘗嘗，我說(shuō)：“不用了，老爺爺�！比缓蠛屠蠣敔敁]手道別。
贈人玫瑰，手有余香。我想再加一句，幫人一把，愛(ài)在人間。
水滸傳讀書(shū)筆記14
《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢，雖說(shuō)是曾經(jīng)盛極一時(shí)，可由于他們分別來(lái)自各種不同的階層，彼此上梁山的目的和動(dòng)機也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量，作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的資本，以實(shí)現自己“升官發(fā)財，光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農民出身的好漢，反對“招安”，希望能夠有朝一日改朝換代，可由于沒(méi)有掌握主要的領(lǐng)導權，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最后落個(gè)“兔死狗烹”的悲劇結局就可想而知了。
宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后，為了表達忠心，竟然充當了鎮壓另一支農民武裝——方臘農民起義軍的急先鋒，幾經(jīng)鏖戰，可嘆那一百零八位好漢，只余下27人隨他班師回朝。即使這樣，滿(mǎn)以為從此可以論功行賞，向朝廷乞討到個(gè)一官半職的宋江，盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位，由于當權者擔心他們“賊心不死”，有朝一日還會(huì )再度造反，以賞賜御酒為名，將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過(guò)，也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中，使他因水銀中毒而“溺水身亡”。
盡管這本書(shū)的作者是站在封建地主階級的立場(chǎng)上來(lái)寫(xiě)這本小說(shuō)的.。小說(shuō)對宋江的招安，極盡美化渲染，對宋朝的主要當權者一力庇護，把一切責任都歸咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說(shuō)的字里行間，還是能看到封建統治的無(wú)能和罪惡。試想，如果沒(méi)有皇帝的默許并充當這“四大奸臣”的后臺，這四大奸臣何以能如此橫行？我覺(jué)得，要想不再被“逼上梁山”，要想改變自己的生活命運，“招安”顯然是沒(méi)有出路的，只有推翻那種腐朽的統治制度才是農民起義的唯一出路。
水滸傳讀書(shū)筆記15
從小到大，我讀過(guò)不少書(shū)，從《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《神話(huà)傳說(shuō)》，到《百科全書(shū)》、《中國上下五千年》、《三國演義》……可我最?lèi)?ài)讀的卻是《水滸傳》。
《水滸傳》講述的是宋朝時(shí)代的故事，由于朝廷大官花天酒地，老百姓只能過(guò)清苦的生活，一個(gè)又一個(gè)的英雄帶頭起義了，他們機智地與官軍對抗，最后，雖然起義失敗了，可在我腦海中留下了深刻的印象，他們雖死猶生。
作者寫(xiě)的那108位好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，個(gè)性鮮明。如魯寨轄下的拳擊鎮關(guān)西、林沖、洪教練、景陽(yáng)岡、武松、打虎等，他們身上的東西比天上的星星還多，地下的沙子也太密。
他們的稱(chēng)號正如其人，就拿林沖來(lái)說(shuō)吧，豹子再適合但是他了。豹子跑的快如閃電，能與兇猛的老虎對抗，爬樹(shù)游泳樣樣精通。林沖也十分英勇，就像豹子一樣。
他是108名好漢中一員，不可缺少。不僅僅是他，像宋江的及時(shí)雨，行者武松，花僧魯智深都是英雄不可或缺的。
宋江和他的軍隊委婉地與朝廷作戰時(shí)，老百姓在黑暗中看到了一縷陽(yáng)光，希望英雄們能夠成功，讓老百姓過(guò)上幸福的生活。從古到今，也有很多民族英雄，也和108名好漢一樣，為了人民的幸福，不惜犧牲自已，董存瑞舍身炸暗堡、黃繼光用自我的胸膛堵住了敵人的'機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
從《水滸傳》中，我看到了梁山好漢的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無(wú)能……看完了《水滸傳》，我內心有許多想法，一時(shí)光心中難以平靜。宋江他們雖然是強盜，但他們是為了老百姓而想，而朝廷以及一些奸臣卻不顧百姓死活，只顧自我的享福，讓人深感厭惡。這也讓我有所深思：
我要向《水滸傳》里的英雄們學(xué)習，做一個(gè)重情重義的好漢，做對人民有益的有用人。
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