三國演義讀書(shū)筆記5篇

　　當品味完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義讀書(shū)筆記1

　　《三國演義》是中國古代小說(shuō)的經(jīng)典之作，主要講述了中國東漢末年群雄爭霸的故事。書(shū)中的主要人物包括劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權等，他們的英勇善戰、忠誠勇敢、機智過(guò)人、陰謀詭計令人敬佩和嘆惋。

　　在書(shū)中，各種戰役如官渡之戰、赤壁之戰等尤為精彩。尤其是赤壁之戰，曹操在驕傲自大的情況下貿然進(jìn)攻東吳，最終落得慘敗的下場(chǎng)，充分展示了戰爭的殘酷和決定性。同時(shí)，書(shū)中所涉及的人物關(guān)系錯綜復雜，人與人之間的利益斗爭以及情感糾葛更是豐富多彩。

　　在閱讀過(guò)程中，我深深被人物形象所吸引。劉備的.仁義、關(guān)羽的忠誠、張飛的勇猛、曹操的機智、孫權的果斷都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，書(shū)中的人物命運也讓我深感惋惜。例如，劉備與孫權的婚姻，雖然最終導致了蜀漢的滅亡，但他們的愛(ài)情卻讓人感動(dòng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，《三國演義》是一部值得一讀的歷史小說(shuō)。它不僅展示了中國古代歷史的豐富多彩，也展現了人性的復雜和偉大。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻理解了“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”的道理，也明白了“英雄難過(guò)美人關(guān)”的現實(shí)意義。

三國演義讀書(shū)筆記2

　　《三國演義》是一部中國古代經(jīng)典之作，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰爭為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

　　在三國中，我最佩服的人是諸葛亮，他的智謀和膽識無(wú)人能比，火燒博望坡、草船借箭、七擒孟獲、空城計、六出祁山、司馬退兵等故事都表現出他的`過(guò)人之處。其次，我要佩服的是關(guān)羽，他降漢不降曹、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知半解不賣(mài)主，為了報曹操知遇之恩，為報護主之仇，舍身反復。

　　在三國演義中，我最喜歡的情節是草船借箭。周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設法的要除掉諸葛亮，便刁難諸葛亮，讓他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。但諸葛亮利用天氣風(fēng)向，在大霧天氣引導曹操放箭，不費吹灰之力就得到了曹操送的箭，真是讓人敬佩。

　　通過(guò)閱讀《三國演義》，讓我懂得了許多歷史知識，也讓我懂得了許多做人的道理，要機智多謀、重情重義、忠誠孝順、善于抓住機遇。

三國演義讀書(shū)筆記3

　　東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個(gè)，赤壁大戰構成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當，在斗爭過(guò)程中涌現了許多英雄豪杰，我最喜愛(ài)的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀。

　　《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著(zhù)名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率；周瑜發(fā)明的“火車(chē)”，增強了戰斗力。

　　赤壁大戰是《三國》中最著(zhù)名的.一場(chǎng)戰役。由于曹軍不擅水戰，然后龐統給曹操獻計，說(shuō)：“北方士兵不能乘船，能夠將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的推薦，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機會(huì )，用火攻，火隨風(fēng)勢燒入曹營(yíng)，船只被鎖住，全部著(zhù)火，曹軍亂成一片，著(zhù)槍中箭、溺水著(zhù)火者不計其數。這一場(chǎng)戰役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉變。

　　三國最終以吳王孫皓統一了天下�？赐辍度龂�》，我更多的看到的是英雄們的情義，值得我們去學(xué)習。

三國演義讀書(shū)筆記4

　　《三國演義》是中國古代小說(shuō)的經(jīng)典之作，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰爭為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

　　在書(shū)中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他被描述為“臥龍”，是劉備的謀士，他具有超群的智謀和膽略，能預測未來(lái)，能夠做出正確的決策。例如，在草船借箭一集中，諸葛亮在周瑜圍攻之下，憑借他的智謀，成功地借到了曹軍的箭，幫助劉備解圍。這使我深感他的聰明才智和戰略眼光。

　　在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深刻地認識到了領(lǐng)導者的素質(zhì)和戰略思考的重要性。作為領(lǐng)導者，要有敏銳的洞察力，能夠準確把握形勢，做出正確的決策。同時(shí)，戰略思考也非常重要，需要具備全局觀(guān)念和長(cháng)遠眼光。這些素質(zhì)在現實(shí)生活和工作中都具有很大的指導意義。

　　此外，《三國演義》還讓我對歷史和文化有了更深入的了解。書(shū)中所描繪的歷史事件和人物形象，都是中國歷史上的.重要事件和重要人物，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解了許多歷史事件和人物形象背后的故事和文化內涵。

　　總之，《三國演義》是一部值得一讀的歷史小說(shuō)，它不僅具有豐富的歷史價(jià)值和文化價(jià)值，還讓我對領(lǐng)導力和戰略思考有了更深刻的認識。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅獲得了知識和智慧，也更加熱愛(ài)我們的傳統文化和歷史。

三國演義讀書(shū)筆記5

　　《三國演義》是一部古典名著(zhù)，講述了從東漢靈帝元年（公元184年）黃巾起義爆發(fā)，到司馬氏三國歸晉結束，近90年的歷史故事。

　　書(shū)中最令我印象深刻的是文丑這一角色，他的死讓我深感痛惜。文丑是東漢末年名將袁紹手下的將領(lǐng)，他驍勇善戰，在官渡之戰中斬殺沮授、沮鵠雙胞胎大將，后來(lái)在樊城與關(guān)云長(cháng)交鋒時(shí)曾數回合將其殺敗，在合肥之戰時(shí)再度與關(guān)云長(cháng)交手，但被關(guān)羽數合打敗。雖然他武力非凡，但智謀不足，最后竟然被一箭射死，令人惋惜。

　　文丑這一角色也讓我聯(lián)想到了《三國演義》中的其他武將。他們有的英勇善戰，如趙云、關(guān)羽、張飛等；有的足智多謀，如諸葛亮、司馬懿等；有的忠誠耿直，如黃蓋、周瑜等；有的狡詐多端，如曹操、劉備等。每個(gè)角色都有自己獨特的性格特點(diǎn)和戰斗經(jīng)歷，使得整個(gè)故事更加豐富多彩。

　　從《三國演義》中，我也領(lǐng)悟到了許多道理。比如“勝敗乃兵家常事”、“得道多助失道寡助”、“知己知彼百戰不殆”等。這些道理不僅僅適用于戰爭，在日常生活中也有很大的借鑒意義。比如在工作中，我們要善于學(xué)習、勇于嘗試，不斷提高自己的'能力和技能；在生活中，我們要懂得感恩、珍惜擁有的一切。

　　總之，《三國演義》是一部非常值得閱讀的古典名著(zhù)。它不僅讓我領(lǐng)略了古代戰爭的殘酷和英勇，還讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。我相信這些經(jīng)驗和感悟將會(huì )對我未來(lái)的生活產(chǎn)生深遠的影響。

【三國演義讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

三國演義的讀書(shū)筆記04-10

三國演義讀書(shū)筆記06-13

讀書(shū)筆記三國演義10-03

《三國演義》的讀書(shū)筆記03-22

三國演義讀書(shū)筆記06-12

三國演義讀書(shū)筆記02-02

《三國演義》讀書(shū)筆記09-16

三國演義讀書(shū)筆記【精】07-05

【推薦】三國演義讀書(shū)筆記06-16

三國演義讀書(shū)筆記【熱】06-16