《沒(méi)有任何借口》讀書(shū)筆記范文
《沒(méi)有任何借口》所表述的內涵遠比字面意思深刻的多，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是激勵我們做人、做事需要奉行的一個(gè)重要的價(jià)值理念和行為準則。它強化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的`精神。
在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常為自己尋找各種借口：工作沒(méi)做好“領(lǐng)導沒(méi)交代清楚，”“同事不配合”;上班遲到了“家里有急事”等借口。出現各類(lèi)案件，埋怨基層，工作不認真等借口……只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習慣用借口掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的責任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進(jìn)取，怨人憂(yōu)天。而我們整個(gè)部門(mén)，也會(huì )因為大家的種種不負責任的借口而變得人心渙散，人浮于事，最終走向衰落。
通過(guò)學(xué)習理解，我認為本書(shū)主要是四個(gè)部分，分別是誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)，并對其中內容進(jìn)行了詳細的闡述。
在第一部分中作者認為“借口”是拖延的溫床，實(shí)質(zhì)是推卸責任，應該在執行中不要找任何借口。從個(gè)人角度講，尋找借口也有較為嚴重的危害，它不但助長(cháng)了個(gè)人的懶惰行為，同時(shí)也放松了對自己的嚴格要求，所以應該是我們大家避而遠之的惡果。
第二部分：主要講述了值得我們永遠珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的，怎樣去完成工作，要完成好工作就不要試圖尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，要勇于承擔責任，盡自己最大所能完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
在第三部分中，作者強調了作為一名優(yōu)秀員工的形象。想要成為一個(gè)出色的員工，它至少要具有責任感、團隊精神，同時(shí)還要積極主動(dòng)地富有創(chuàng )造性地完成任務(wù)，并且不找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
第四部分作者認為工作是我們用生命去做的事情，把工作的重要性、責任感、榮譽(yù)感當作是企業(yè)生命的靈魂。這需要我們每一個(gè)員工都用熱情和真誠的態(tài)度去對待，去負責。
作為一名肩負全校師生員工安全保衛工作的保衛處長(cháng)，讀完此書(shū)，我深刻意識到借口的危害，要清除工作中的種種借口，我覺(jué)得應該做好以下幾個(gè)方面的工作：一是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們唯有盡職盡責，以一種主人翁的心態(tài)，去完成好每一項工作，對學(xué)校領(lǐng)導負責，更好的為學(xué)校教職工學(xué)生服務(wù)，二是加強政治理論學(xué)習，不斷提高理論水平，提高識別能力、應變能力，提高綜合素質(zhì)，適應新時(shí)期工作的需要。
三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。做為一名保衛干部，光有責任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神是不夠的，還要領(lǐng)導組織我們每 一位保衛干部、工作人員，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要找任何借口。
作為一名保衛干部，我們不能為自己工作失誤尋找任何借口。我要充分認識到自己肩上的重任，強化責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神，不斷加強學(xué)習，提高素質(zhì)，力爭不斷完善自我，為石化大學(xué)的發(fā)展，為學(xué)校培養出更多更好的合格人才，為石化大學(xué)建設成和諧大學(xué)，確保一方平安，貢獻我的一份力量。干工作，沒(méi)有任何借口。
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