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淺析留學(xué)澳大利亞
留學(xué)澳大利亞有哪些優(yōu)勢?
澳大利亞氣候溫暖，風(fēng)景宜人，39所大學(xué)各具特色，為留學(xué)生提供多元體驗和多種選擇。
澳大利亞貿易委員會(huì )商務(wù)專(zhuān)員(教育)Jane Wallis女士認為，赴澳留學(xué)有很多的優(yōu)勢，首先，澳大利亞教育一流，39所大學(xué)很多都位居世界前列，高等教育的水平整齊均衡;其次，留學(xué)生得到的學(xué)歷都能獲得全世界的認可，在學(xué)校有職業(yè)顧問(wèn)輔導，畢業(yè)有企業(yè)聯(lián)盟幫助，因此學(xué)生的就業(yè)前景和收入也能得到一定程度的保障;再次，澳大利亞可以提供給學(xué)生一個(gè)安全舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，在政局穩定、多元文化的澳大利亞，學(xué)生感受到的是絕對的安全與放心;四是留學(xué)生可以選擇適合自己的住宿環(huán)境，如果想盡快提高英語(yǔ)水平，就與寄宿家庭住在一起感受?chē)饧彝ド?如果想要單一的居住環(huán)境，也能住在學(xué)校宿舍，更便捷地享受教學(xué)資源;再次，由于澳大利亞沒(méi)有時(shí)區和時(shí)差，愛(ài)子情深的父母和孩子聯(lián)系也會(huì )更方便、更快捷。
“在閑暇的午后，躺在悉尼公園的長(cháng)椅上，枕一本小書(shū)曬著(zhù)太陽(yáng)，四周?chē)@著(zhù)綠樹(shù)和鮮花，這種感覺(jué)棒極了!在悉尼等城市里，你會(huì )看到很多學(xué)生喝著(zhù)一罐意大利咖啡或是啃著(zhù)一塊雞肉三明治，游蕩于街心花園和跳蚤市場(chǎng)里;在大西洋路上，一邊是青山翠嶺，一邊是一望無(wú)際的蔚藍色大海，這種心曠神怡是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。從2000年起，世界衛生組織把墨爾本評為世界上最安全的城市，而且《經(jīng)濟學(xué)人》(《The Economist》)雜志也把墨爾本評為最適合生活的城市。不僅是悉尼和墨爾本，澳大利亞的很多地方都充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光和溫馨的笑語(yǔ)，這也是赴澳留學(xué)最暖人心脾的一個(gè)特色”，新南威爾士大學(xué)駐華招生代表Linda Cai女士指出。
澳大利亞擁有嚴謹、靈活的教育體系
澳大利亞有著(zhù)非常嚴謹而且靈活的學(xué)歷資格框架體系，澳大利亞貿易委員會(huì )商務(wù)專(zhuān)員(教育)Jane Wallis女士向大家介紹說(shuō)：“首先，在澳大利亞，中學(xué)教育、職業(yè)技術(shù)教育和高等教育的課程連接相對中國而言更加靈活。中國的教育比較橫向，學(xué)生讀完職業(yè)教育就很難再進(jìn)入大學(xué)、步入社會(huì )的工作人士則很難參加高考，這樣無(wú)疑會(huì )喪失很多深造的機會(huì );而在澳大利亞，人們享受的則是終身制教育，這種權益直接保障著(zhù)生活的安逸。舉例來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生有某種興趣與特長(cháng)，其學(xué)分就可以直接連接大學(xué)本科教育;其次，澳大利亞的教學(xué)模式多元化，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維。中國的學(xué)校大多采用大班授課形式，老師也是灌輸式的授課，學(xué)生學(xué)習純粹是死記硬背;而澳大利亞都是小班授課，課堂氣氛十分活躍，學(xué)生隨時(shí)可以挑戰老師，學(xué)校注重培養的是學(xué)生的自主創(chuàng )新和動(dòng)手能力。
作為本身就是從澳大利亞留學(xué)回來(lái)的學(xué)子，北京青年報記者希望通過(guò)自己的親身經(jīng)歷讓大家對澳大利亞教育有個(gè)比較深入的了解。她認為澳大利亞是一個(gè)高等教育資源豐富、學(xué)術(shù)背景深厚、教學(xué)精益求精的國家，與英聯(lián)邦教育模式相似，澳大利亞教育體系不僅秉承了嚴謹和傳統的歷史，同時(shí)又容納了很多創(chuàng )新的方法和思維。但是相比歐洲，澳大利亞的氣候、環(huán)境，居民都非常好，融合了各種各樣的文化，生活和學(xué)習起來(lái)都相當方便。
墨爾本大學(xué)駐京首席代表陳晴女士對澳大利亞教育的深度和廣度極為贊同。她說(shuō)，澳大利亞很多大學(xué)都有著(zhù)十分優(yōu)質(zhì)的教育資源和涉及豐富的教學(xué)領(lǐng)域，以墨爾本大學(xué)為例，學(xué)生不光要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，而且還要跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習，從人文、商業(yè)、經(jīng)濟到法律、教育、科學(xué)、音樂(lè )、表演可以說(shuō)無(wú)所不包。同時(shí)，學(xué)校提供的研究生領(lǐng)域更加廣泛，學(xué)生既可以跟隨在職業(yè)領(lǐng)域里打拼多年的職業(yè)導師學(xué)習，也可以尋找在研究道路上擁有卓有成效的教授進(jìn)行輔導。
赴澳留學(xué)生得到法律保障與全面的服務(wù)
在過(guò)去一年里，澳大利亞留學(xué)前景因為政策的不斷改變而變得撲朔迷離，讓很多學(xué)生跟家長(cháng)舉棋不定。而新的2011年中，學(xué)生的留學(xué)生活將如何?
澳大利亞貿易委員會(huì )商務(wù)專(zhuān)員Jane Wallis 女士表示，中澳兩國一直保持著(zhù)良好的國際關(guān)系，澳大利亞政府對保障中國留學(xué)生的權益非常重視，這幾年頒布了不少有利于留學(xué)生的法規政策。為了保護海外學(xué)生的權益，澳大利亞出臺了海外學(xué)生教育服務(wù)法案(ESOSAct)。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，政府也會(huì )經(jīng)常重新來(lái)審核這個(gè)法案，以實(shí)施對海外留學(xué)生的更多保護政策。盡管前一段時(shí)間澳大利亞發(fā)生了院校倒閉事件，但家長(cháng)們可以完全放心，因為幾乎在所有國家中，澳大利亞是唯一能夠在這方面保護學(xué)生的國家。即使有學(xué)校倒閉，留學(xué)生也不會(huì )流離失所，而是立刻被政府保護起來(lái)，安排到其他院校學(xué)習或者進(jìn)行退款。
新南威爾士大學(xué)駐華招生代表Linda Cai女士指出，澳大利亞很多大學(xué)也能夠為學(xué)生提供非常完善的服務(wù)，包括學(xué)習、生活和心理輔導。因為中澳兩國的教育背景不同，中國孩子相對外國學(xué)生而言性格偏內向，當出現一些不適應的心理問(wèn)題時(shí)，學(xué)校的老師和心理輔導員會(huì )及時(shí)幫助他們。新南威爾士大學(xué)在全世界的校友會(huì )有20萬(wàn)，畢業(yè)生在校友會(huì )中可以隨時(shí)掌握最新的動(dòng)態(tài)，也可以找到最適合的工作。
墨爾本大學(xué)駐京首席代表陳晴女士說(shuō)，除了心理咨詢(xún)外，墨爾本大學(xué)還有大學(xué)醫療服務(wù)、海外學(xué)生醫療保險和職業(yè)發(fā)展服務(wù)等，同時(shí)學(xué)校還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為國際學(xué)生服務(wù)的部門(mén)叫做國際學(xué)生服務(wù)處，這里面有很多有經(jīng)驗的老師、員工可以為留學(xué)生在包括簽證、學(xué)術(shù)研究、個(gè)人、家庭和緊急事務(wù)等各項事務(wù)中提供幫助。
留學(xué)重在體驗生活
多元文化主義激勵著(zhù)澳大利亞的傳統，印證了澳大利亞文化精彩、多面、生動(dòng)和不斷演進(jìn)的特性，吸引很多中國學(xué)子為之向往。
北京青年報記者說(shuō)：“大家不要以為在澳大利亞學(xué)習是件輕松的事情，澳大利亞課程強度很大，經(jīng)常會(huì )組織團隊討論，到了期末學(xué)習到深夜幾乎是每個(gè)留學(xué)生都經(jīng)歷的事。如果把時(shí)間都花在逛街游玩、品嘗美食、打工賺錢(qián)等事情上，那么畢業(yè)就會(huì )很難。所以，留學(xué)生一定要認真對待每一次作業(yè)與團隊合作。
對此，澳大利亞貿易委員會(huì )商務(wù)專(zhuān)員Jane Wallis女士認為，如果學(xué)生閉門(mén)造車(chē)只扎在圖書(shū)館里，也會(huì )失去很多發(fā)展的機會(huì )。在就業(yè)時(shí)，國外的雇主比較欣賞員工具有獨立思考的能力和批判性的思維。由于學(xué)生的課業(yè)負擔比較繁重，所以學(xué)校并不主張他們的生活費用全部靠打工來(lái)獲取，但是倘若沒(méi)有打工經(jīng)歷，又失去了留學(xué)體驗生活最精彩的一部分，因此建議學(xué)生安定之后，可以適當地、有節制地打工。這不純粹為了錢(qián)，而是可以很好地鍛煉英語(yǔ)。最重要的是，留學(xué)并不是“留”到課堂里去，而是走走看看，全面接觸社會(huì )，才能獲得不同凡響的留學(xué)體驗。
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