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澳大利亞留學(xué)關(guān)于藝術(shù)設計大學(xué)推薦
學(xué)校名稱(chēng):澳洲霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院 Holmesglen Institute of TAFE
所在位置:澳洲,墨爾本
學(xué)校設置類(lèi)型:
創(chuàng )建時(shí)間:1982年
學(xué)歷:
學(xué)校性質(zhì):公立
學(xué)生人數:50000人
院校地址:Holmesglen Institute Batesford Road (PO Box 42) Holmesglen Melbourne Victoria 3148,Australia 電話(huà): (+61 3) 9564 1703 or 9564 1948 傳真:(+61 3) 9564 1712 or 9564 1753 電子郵件:intl@holmesglen.vic.edu.au
學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/9850
04月30日報道,《澳大利亞留學(xué) 藝術(shù)設計大學(xué)推薦》資訊內容由出國收集整理.留學(xué)澳洲學(xué)習藝術(shù)設計院校推薦及建議:
首先,注重作品的多樣性。
學(xué)生在準備作品集展示的時(shí)候,應該涵蓋自己多方面的設計能力及技巧,比如:素描,水彩,3D制作,創(chuàng )意,色彩搭配,結構設計,軟件應用等。這樣有助于體現出自己是一個(gè)全面的設計人才,具備很好的可塑性,和設計潛質(zhì)。
第二,創(chuàng )意能力重于模仿能力。
設計的核心是“創(chuàng )意”,院校需要選拔的是具備創(chuàng )新意識,創(chuàng )意靈感和天賦的學(xué)生,而不是只會(huì )臨摹和拷貝的學(xué)生。比如下邊兩幅圖畫(huà),雖然繪畫(huà)技巧簡(jiǎn)單,但是有故事,有想法,更能體現創(chuàng )意能力。
第三,作品只是結果,更重要的是體現過(guò)程。
學(xué)生在準備作品的時(shí)候往往容易只關(guān)注作品集的結果,畫(huà)面是否美觀(guān),圖片是否漂亮,當然這只是一個(gè)方面,更重要的是該作品的形成過(guò)程。院校更關(guān)注的也是該作品從靈感產(chǎn)生,市場(chǎng)調研,資料搜集,方案比較,影響因素,被選方案,到最終方案確定,這一系列過(guò)程中的每一個(gè)想法。因此,如果作品當中可以配以從初稿到終稿的設計過(guò)程,和解釋說(shuō)明,則更容易脫穎而出。
第四,可以適當結合中國元素。
在注重國際化的同時(shí),學(xué)生可以加入一些中國元素,由于學(xué)生本身就對中國的文化深入了解,這樣不僅能夠更加“如魚(yú)得水”進(jìn)行詮釋?zhuān)瑫r(shí),對于院校的老師和教授來(lái)說(shuō)更是“眼前一亮”,留下深刻的印象,得到更多的關(guān)注。比如,有的學(xué)生在設計作品中加入了中國京劇臉譜,中國龍的元素得到了很好的效果。
澳大利亞——動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的巔峰源泉
據澳大利亞了解,網(wǎng)游2D/3D人才、游戲程序開(kāi)發(fā)與游戲策劃人才已成為位居前位的職場(chǎng)熱門(mén)。動(dòng)漫人才的身價(jià)倍漲,動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)已炙手可熱的。眾所周知,澳大利亞院校動(dòng)漫設計專(zhuān)業(yè)全球聞名,大量知名的動(dòng)漫及影視的后期制作都是在澳大利亞大學(xué)的工作室里完成的。大名鼎鼎的“金剛”就從那里誕生!《指環(huán)王》的后期制作也是在澳大利亞的大學(xué)完成。
澳大利亞頂尖動(dòng)數字/媒體課程院校,將你推向藝術(shù)的高峰!
1、莫道克大學(xué) Murdoch University
是否驚異于他們是怎么把那些電影特效放在一起的?是否好奇那些精彩的廣告是如何制作的?世界上的數字設計應用達到了巔峰,不僅僅是廣告業(yè),影視界、游戲或者網(wǎng)絡(luò ),越來(lái)越多的機構運用數字技術(shù)來(lái)增加溝通的有效性。加入莫道克Murdoch University,體驗科技的快感!
2、埃迪斯科文大學(xué)Edith Cowan University(ECU)
ECU擁有一流的教學(xué)設施和師資力量以及全澳最先進(jìn)的教學(xué)設備:亞太地區第一的“無(wú)線(xiàn)校園”,專(zhuān)門(mén)為航空飛行專(zhuān)業(yè)購置的飛機,領(lǐng)先的MAC工作室、廣播電視工作室以及多媒體設備,奧運級的體能訓練中心,各種高精監測儀器,新建的護理病房大樓以及各種戲劇與舞蹈工作室,ECU為在校師生提供了最先進(jìn)的學(xué)習及研究設施。
3、昆士蘭大學(xué) University of Queensland
成立于1910年,是澳大利亞首屈一指的高等學(xué)府和研究機構之一。昆士蘭大學(xué)以其屢獲殊榮的師資隊伍,世界一流的教學(xué)和科研設施,以及優(yōu)美的校園環(huán)境而在國際上享有盛譽(yù)。包括來(lái)自世界一百二十一個(gè)國家的六千四百名留學(xué)生在內,昆士蘭大學(xué)現有在校學(xué)生三萬(wàn)七千多名,在數以百計的科研領(lǐng)域中從事著(zhù)學(xué)習和研究工作。學(xué)生在此學(xué)習,可盡享安全、高品質(zhì)的留學(xué)生活。
4、塔斯馬尼亞大學(xué)TASMANIA
CREATIVE MEDIA TECHNOLOGY創(chuàng )意媒體技術(shù)課程將最前沿的虛擬現實(shí)人機界面技術(shù)與先進(jìn)的數字媒體技術(shù)相結合,將數字媒體領(lǐng)域傳統的藝術(shù)設計拓展到更高更新層次,該課程的科研與教學(xué)與美國華盛頓大學(xué),新西蘭坎特伯雷大學(xué)合作,開(kāi)啟澳大利亞該領(lǐng)域的新行業(yè)技術(shù)發(fā)展與人才培養。
5、皇家墨爾本理工大學(xué)RIMT
建校于1887年,是澳大利亞最大的多層次綜合性大學(xué),是一所城市化、多元文化的大學(xué),是澳大利亞提供課程種類(lèi)最多的學(xué)校。本校的設計與社科學(xué)院開(kāi)設有動(dòng)畫(huà)和交互媒體、游戲圖像設計、影視制作等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。RMIT的畢業(yè)生擁有實(shí)際技能和實(shí)踐經(jīng)驗,大多數學(xué)生在畢業(yè)前,都獲得實(shí)際工作經(jīng)驗,或參加過(guò)與相關(guān)行業(yè)密切相聯(lián)的課題研究。
6、霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院 Holmesgle
Holmesgle是澳大利亞最大的職業(yè)技術(shù)教育 (TAFE) 學(xué)院之一。它是一所現代化的、充滿(mǎn)活力的高等教育機構,有著(zhù)良好的國際聲譽(yù)。我們與工商業(yè)的緊密聯(lián)系,確保了我們可以始終走在實(shí)踐技能與科學(xué)技術(shù)的最前沿。
7、斯威本科技大學(xué) Swinburne University of Technology
在斯威本,多媒體不只是學(xué)習理論知識,它還包括實(shí)踐應用。例如通過(guò)計算機和互聯(lián)網(wǎng)通信,以圖片、動(dòng)畫(huà)、文本、音響和視頻等綜合方式開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)。
8、 拉籌伯大學(xué) La Trobe University
該校建于1967年,是澳大利亞一流大學(xué)之一,以其出色的教學(xué)水平和創(chuàng )新精神在全世界享有盛名。拉籌伯大學(xué)被公認為是教學(xué)研究方面最活躍的澳大利亞大學(xué)之一。拉籌伯大學(xué)在人文和社會(huì )科學(xué)方面的領(lǐng)先地位尤其引人注目,它表明拉籌伯大學(xué)在這一領(lǐng)域卓著(zhù)的教學(xué)和科研能力。其中電影和媒體教學(xué)就隸屬于這個(gè)學(xué)院。
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