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在澳大利亞留學(xué)應擴大交際圈
中國留學(xué)生在海外扎堆的現象已引起重視。如何從中國人圈子中突圍也成為一個(gè)需要好好解決的問(wèn)題。
到國外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，如何才能盡快適應甚至融入，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的第一個(gè)難題。在解決這個(gè)難題時(shí)，就會(huì )尋求其他中國留學(xué)生的幫助。但是，在這過(guò)程中，固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。
澳大利亞留學(xué)專(zhuān)家建議，為最大程度實(shí)現留學(xué)目的，中國留學(xué)生需要把自己開(kāi)放給所在文化以及本地人。
走出家門(mén)，熟悉當地語(yǔ)言和文化
語(yǔ)言是很多中國留學(xué)生向外來(lái)文化封閉自己的原因。很多留學(xué)生初到國外時(shí)，會(huì )擔心語(yǔ)言表達不正確而把自己憋在宿舍里，每天沉溺于網(wǎng)絡(luò )，熱衷于與國內的朋友聯(lián)系以消除孤獨，從而浪費了跟外界學(xué)習語(yǔ)言以及快速提高外語(yǔ)水平的好機會(huì )。
適當時(shí)候要經(jīng)常出去走走。走在街道上，看看各色建筑和商店，這也是對所在地文化的一種了解。同時(shí)，商店的招牌、菜單等都是方便的學(xué)習工具。同樣，買(mǎi)東西時(shí)，不了解地道說(shuō)法的時(shí)候，可以在別人買(mǎi)的時(shí)候在旁邊看著(zhù)，然后對對話(huà)進(jìn)行模仿。了解當地人的說(shuō)話(huà)習慣，從細節處改進(jìn)，不久，就會(huì )有本質(zhì)上的提高。
絕大部分學(xué)生出國前都是通過(guò)課本來(lái)學(xué)習語(yǔ)言的。而課本內容與實(shí)際生活用語(yǔ)間還存在差異，這就需要海外學(xué)子通過(guò)多走、多看、多想來(lái)完成書(shū)面用語(yǔ)和生活用語(yǔ)之間的轉變。
澳大利亞留學(xué)專(zhuān)家表示，用自己在悉尼大學(xué)的留學(xué)經(jīng)驗告訴大學(xué)，只有增加對所在地文化的了解，只有增加自己對語(yǔ)言的自信，才有可能更愿意跟外國人交朋友。
多交外國朋友
當生活漸入正軌時(shí)，每個(gè)人就應該嘗試著(zhù)走出固有的圈子，多交外國朋友。通過(guò)與外國朋友的見(jiàn)面聊天、一起游玩等，也會(huì )反過(guò)來(lái)增加對這個(gè)國家的了解和提高口語(yǔ)表達能力。
有不少中國留學(xué)生發(fā)現，很多中國學(xué)生不愿意參與太多非華人組織的活動(dòng)，不喜歡融入非華人的社交圈，主要是覺(jué)得與西方同學(xué)考慮問(wèn)題的方式不太一樣。但這個(gè)態(tài)度是非常不對的。
為了避免這種情況的發(fā)生，與外國朋友見(jiàn)面之前就想好要說(shuō)的話(huà)題，然后自己對著(zhù)自己講一遍。有了準備后，見(jiàn)面時(shí)就不會(huì )因為擔心說(shuō)得不對而不敢開(kāi)口。
另外，作為留學(xué)生，可以通過(guò)朋友之間互相介紹或參加學(xué)校社團活動(dòng)等方法來(lái)認識外國朋友�；蛘�，可以在學(xué)校的論壇上發(fā)帖子，尋找對中國文化或漢語(yǔ)感興趣的外國朋友來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
走出固有的圈子，邁出與外國朋友交流的第一步，在文化碰撞過(guò)程中，既提高了自己的語(yǔ)言能力，也融入了所在國的文化。
有留學(xué)生認為，中國學(xué)生走出自己的圈子同時(shí)也是自我成長(cháng)的過(guò)程，并認為留學(xué)生出國后會(huì )在心態(tài)方面經(jīng)歷三個(gè)階段，包括探索期、迷茫期和平衡期。第一個(gè)階段很新鮮，很興奮，但之后就進(jìn)入一個(gè)迷茫期，意識到不同的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)體系的存在，并與原有的體系發(fā)生了沖突，在此過(guò)程中，很多留學(xué)生將自己局限于中國人的圈子。
迷茫期是最痛苦的，而走不出自己圈子的中國留學(xué)生，就不太能接受西方的觀(guān)念，從而又導致惡性循環(huán)。
澳大利亞留學(xué)專(zhuān)家還重點(diǎn)指出，不是所有的留學(xué)生都能走出迷茫期，而這將對其造成很不好的影響。成功走出迷茫期并進(jìn)入平衡期的留學(xué)生基本就找到了自己的位置，能很好地協(xié)調自己和他者文化中的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
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