關(guān)于留學(xué)加拿大的十個(gè)拒簽理由

　　很多人都覺(jué)得加拿大留學(xué)簽證“門(mén)檻”較高，其實(shí)在北美各國中，加拿大簽證政策相對穩定和人性化。只要你對簽證要求和審批程序有起碼的了解，而且具備主要申請條件，獲得簽證就不會(huì )有很大的問(wèn)題。

　　下面，我們對加拿大留學(xué)申請中常見(jiàn)的拒簽原因作一次全面掃描。

　　1.弄虛作假

　　嚴重指數：五顆星

　　在所有拒簽原因當中，后果最嚴重、最應當防范的因弄虛作假而導致的拒簽。其后果在相當長(cháng)一段時(shí)間內是不可逆轉的。

　　簽證申請是法律程序。任何國家為維護其法律的嚴肅性，對法律程序中的弄虛作假行為都規定了嚴厲的制裁措施。加拿大的新移民法規定，被發(fā)現弄虛作假的申請人，可在拒簽后兩年內將其列為加拿大“不接受”的人，對其再遞交的簽證不予受理。對用虛假材料已進(jìn)入加拿大的人員，一經(jīng)發(fā)現，輕者可限期離境、遣送出境或拘留遣送，重者可處以高額罰款或有期徒刑，或兩項并處。

　　尤其令人遺憾的是，作假送簽的申請人往往是本來(lái)具備獲簽條件，結果卻弄巧成拙。究其心理，首先是對簽證政策和審批程序不熟悉，其次是抱有僥幸心理，其三是受人誤導蠱惑。

　　還需提醒的是，對查實(shí)虛假材料的申請人，加拿大使館除了將其列入“不接受”名單之外，還會(huì )與其它留學(xué)大國使館交換名單。因此，有可能影響到學(xué)生的其它出路。

　　2.條件太差

　　嚴重指數：四顆星

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，條件太差的申請就是本來(lái)根本不應該遞交的申請。這樣的申請，送了也是白送，等于浪費資源，還留下了一次完全無(wú)必要的拒簽記錄。

　　條件太差有兩種情況：

　　一種是現在不具條件，將來(lái)也難以具備條件。這種條件下的學(xué)生，應正視現實(shí)，考慮其它選擇。

　　另一種情況是暫時(shí)不具備條件，此時(shí)強行遞送申請只會(huì )預速不達。過(guò)一段時(shí)間等條件改善了送交簽證申請，則可能穩操勝券。實(shí)例說(shuō)明三：一位中產(chǎn)工薪家庭的孩子申請去加拿大讀本科。但是他父母因為剛購買(mǎi)了僅有的一套住房，存款所剩不多，無(wú)親屬資助。在這種情況下，我們給他的建議是：在國內繼續學(xué)習，一年之后再申請，到那時(shí)存款已重新多起來(lái)，經(jīng)濟壓力會(huì )變小，簽證的把握也會(huì )大得多。

　　條件太差是相對的。絕對不夠條件的情況雖然有，但更多見(jiàn)的是因為學(xué)習計劃的設計和國外院校的選擇不合理而造成的條件不符合。[FS:PAGE]

　　3.學(xué)習計劃缺陷

　　嚴重指數：四顆星

　　學(xué)習計劃缺陷對學(xué)生簽證申請來(lái)說(shuō)是致命的。學(xué)習計劃，是簽證申請中最重要、最關(guān)鍵的文件之一。我常說(shuō)，“學(xué)習計劃相當于半個(gè)面試”。由于加拿大的學(xué)生簽證申請絕大多數都不需要面試，簽證官只能通過(guò)書(shū)面材料來(lái)了解學(xué)生，所以簽證官在審閱學(xué)習計劃的時(shí)候，是聆聽(tīng)學(xué)生自我陳述的最佳時(shí)機。實(shí)際上，不少簽證官在審批過(guò)程中，拿起來(lái)認真閱讀的第一份材料就是學(xué)習計劃。其重要性可想而知。

　　學(xué)習計劃的缺陷形形色色，在此簡(jiǎn)要列舉一些：

　　一是學(xué)業(yè)設計不當，可行性欠佳。嚴格講，沒(méi)有哪種求學(xué)途徑是不可選的，但關(guān)鍵是學(xué)業(yè)實(shí)際要合情合理、可行可信。做不到這一點(diǎn)，就難過(guò)簽證這關(guān)。

　　二是缺乏對學(xué)校的起碼了解。擇校問(wèn)題上面已經(jīng)實(shí)例說(shuō)明過(guò)了，不再贅言。這里要講的是對學(xué)校的基本了解，以及該校在加拿大教育體系中的位置。對學(xué)校任何不切實(shí)際的評價(jià)都可能導致拒簽。

　　三是時(shí)間安排欠妥。這反映了學(xué)生對所選的專(zhuān)業(yè)、課程、教學(xué)及自身條件的基本了解不夠。

　　四是學(xué)習動(dòng)力不夠，說(shuō)服力弱。十個(gè)手指伸出來(lái)不一般長(cháng)，學(xué)習成績(jì)較低、求學(xué)道路曲折的學(xué)生，往往讓簽證官擔憂(yōu)：這樣的學(xué)生在中國就這么差，到了加拿大會(huì )好好學(xué)習嗎？大學(xué)能畢業(yè)得了嗎？不如拒簽了算了。但實(shí)際情況是，無(wú)論學(xué)習成績(jì)好壞，只要學(xué)習計劃得當，每個(gè)學(xué)生都有獲簽機會(huì )。差學(xué)生要說(shuō)服簽證官，自然需要格外努力，尤其需要注重以事實(shí)說(shuō)話(huà)。

　　五是就業(yè)目標不明確、理由不充分。簽證官不僅關(guān)心你去加拿大讀學(xué)什么、怎么學(xué)，還關(guān)心你為什么學(xué)、學(xué)成后干什么。關(guān)于畢業(yè)后對未來(lái)就業(yè)的設想，我們經(jīng)常見(jiàn)到一些學(xué)生在學(xué)習計劃里相當誠摯地寫(xiě)道：“報效祖國”、“回報父母”、“為家鄉發(fā)展作貢獻”、“天生我才必有用”等等。問(wèn)題是，這些豪言壯語(yǔ)對老外不起作用。喜歡實(shí)證的西方人希望你具體講講將來(lái)你要找的是哪種工作，這工作有啥好處，你在國外的學(xué)習對從事這種工作有那些幫助等等�？傊�，實(shí)際些。

　　4.資金堪憂(yōu)

　　嚴重指數：四顆星

　　學(xué)生簽證申請中最常見(jiàn)的拒簽原因大概就是資金問(wèn)題。留學(xué)需要兩大支撐：一是學(xué)習，二是學(xué)費生活費。如果資金有問(wèn)題，哪怕學(xué)生自身條件再好，簽證也會(huì )受阻。需要說(shuō)明的是，這里所說(shuō)資金有問(wèn)題，不是說(shuō)學(xué)生家庭的經(jīng)濟條件不夠，付不起孩子的學(xué)費生活費。這里講的問(wèn)題，是未能滿(mǎn)足使館的審批要求。

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