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加拿大留學(xué)的高中制度全面介紹
加拿大高中的期末考試僅占總成績(jì)的30-50%，其余的50-70%由平時(shí)的每一次作業(yè)，每一個(gè)小測驗，每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成�？傊�，一門(mén)課要想得到好成績(jì)，就要付出持之以恒的努力，就要積極地參與。在加拿大上大學(xué)也沒(méi)有類(lèi)似中國的"高考" ，以安省為例，學(xué)生是以高中最后一年6門(mén)課的平均分去申請。但如果一個(gè)學(xué)生歷年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校和社區的活動(dòng)，或做志愿者，或有一些工作經(jīng)驗，即使平均分低一些，大學(xué)也愿意優(yōu)先錄取這樣的學(xué)生。加拿大的大學(xué)認為，人的能力可以從各個(gè)方面表現出來(lái)，而只會(huì )讀書(shū)的人并不一定能夠適應社會(huì )的需要。
從以上幾個(gè)方面不難看出，去加拿大讀高中，對國內中學(xué)生有著(zhù)非常大的吸引力，到加拿大讀高中，不僅更容易進(jìn)入北美一流大學(xué)aa xz 0(憑高中畢業(yè)成績(jì)申請，大學(xué)英語(yǔ)入學(xué)要求相對較低)，而且還可以根據興趣、愛(ài)好靈活選擇課程，從而為將來(lái)就業(yè)移民打好基礎。
另外，除了要了解加拿大高中的教學(xué)特點(diǎn)及優(yōu)勢，家長(cháng)還要正確地認識孩子自身的情況，是否適合到國外讀高中。很多家長(cháng)會(huì )擔心孩子太小，缺乏獨立生活能力和自控能力，英語(yǔ)水平也還一般，在國外能不能學(xué)好，會(huì )不會(huì )因為缺少約束而放任自流-為了避免或減少這樣的問(wèn)題發(fā)生，家長(cháng)需要對即將出國留學(xué)的孩子打好預防針，為孩子順利到加拿大留學(xué)做好準備。
如果家長(cháng)們?yōu)楹⒆觽冏龊昧松暾埣幽么蟾咧械臏蕚涔ぷ�，并且如果您的孩子正值初中畢業(yè)或高一、高二在讀，那可是去加拿大讀高中的最佳時(shí)機。
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