GRE閱讀低分3大基本原因分析

　　很多考生，對于GRE的備考，過(guò)于應試化，完全無(wú)視語(yǔ)言學(xué)習的基本規律，所以，才會(huì )在一次又一次的GRE考試中落敗，下面小編就為考生們帶來(lái)GRE閱讀低分原因分析，一起來(lái)學(xué)習吧!

　　原因一：偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實(shí)力Competence

　　但是GRE閱讀畢竟是現在所有出國英語(yǔ)考試中閱讀單項最難的一個(gè)，文章最長(cháng)、題型最多、難度最大，對于閱讀技能的考察非常全面深入。迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧最后也讓人摔得越慘。因為著(zhù)急盡快出國留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditionaloffer的情況準備應考，并必須在Deadline之前提交合格的GRE成績(jì)。這樣的學(xué)習計劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”，聽(tīng)說(shuō)有什么“閱讀秘笈”就趨之若騖。這些技巧一學(xué)就會(huì )，一開(kāi)始在他們還不熟悉GRE的情況下也顯得非常有效——做原因一張卷子得4分，了解技巧后再做馬上就升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對此深信不疑。

　　原因二：不了解學(xué)術(shù)閱讀，閱讀方法不科學(xué)

　　GRE閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，而這種閱讀方式是中國英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有強調和專(zhuān)門(mén)訓練過(guò)的。所以，這些同學(xué)不知道什么叫做Skimming for gist(快速瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(快速掃描特定細節)的閱讀方式;不明白怎樣去區分事實(shí)信息和主觀(guān)論點(diǎn);更不知道怎樣去對文章去進(jìn)行結構掃描，了解文章線(xiàn)索和脈絡(luò )(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。

　　這些閱讀技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導致他們閱讀的時(shí)候不分主次，不會(huì )靈活調整閱讀速度，只看見(jiàn)個(gè)別細節而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們在閱讀里只能解出那些針對個(gè)別細節的小題目，對閱讀技能要求比較高的題型，比博通如List of Headings(段標題，考察文章線(xiàn)索結構和把握段落章主題的能力)和True / False /NotGiven題(考察觀(guān)點(diǎn)與事實(shí)、主觀(guān)與客觀(guān)的區別以及作者態(tài)度等)，就明顯力不從心。

　　原因三：“以考試定學(xué)習”，沒(méi)有積累

　　閱讀是最需要積累的一項語(yǔ)言能力，詞匯、句法乃至常見(jiàn)文章寫(xiě)法、思路，沒(méi)有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence就不會(huì )有實(shí)質(zhì)的提高。只憑技巧(Skills)沒(méi)有實(shí)力(Competence)是不可能有長(cháng)久的效果的。事實(shí)也證明：在技巧發(fā)揮到了極致，他們的分數上升也就到了頭：長(cháng)期徘徊在低分以下，就是因為他們的閱讀實(shí)力還沒(méi)有達到相應水準的緣故。Deadline的壓力導致這些同學(xué)倉促考試、匆忙準備，結果就是原因一次考試大都沒(méi)過(guò)關(guān)。原因一次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報三個(gè)月后的考試。因此，學(xué)習計劃完全是考試型的，而沒(méi)有真正積累型的學(xué)習。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復一遍而沒(méi)有總結經(jīng)驗教訓，也沒(méi)有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢?

　　延伸閱讀：GRE閱讀扣分點(diǎn)

　　1.不會(huì )取舍

　　GRE閱讀文章的篇幅不一，經(jīng)常會(huì )出現一些長(cháng)篇大論類(lèi)的文章。有些考生生怕錯過(guò)重點(diǎn)，一字一句都不敢遺漏，最終在閱讀文章上花費了太多時(shí)間，來(lái)不及做題。GRE閱讀要學(xué)會(huì )取舍，特別是對于本身閱讀速度就不快的考生來(lái)說(shuō)，通篇閱讀花費時(shí)間太多，會(huì )嚴重影響做題時(shí)間和效率，這是考生在閱讀部分最常見(jiàn)的問(wèn)題之一。

　　2.重點(diǎn)錯亂

　　在把握GRE文章時(shí)首先應讀出其邏輯層次，其中包括套路，各段段意，各段之間的邏輯關(guān)系以及主題句。其次，需注意文章中的一些重點(diǎn)語(yǔ)言現象，如強轉折，強因果和強對比等詞所在的句子。同時(shí)在看文章時(shí)對一些重要的細節要記住它們大致的位置。最后在做題的時(shí)候對一些與題目相關(guān)的細節進(jìn)行仔細的研讀。閱讀抓不住重點(diǎn)，或者抓錯了重點(diǎn)，都是十分致命的問(wèn)題。

　　3.盲目求快

　　前面提到了不會(huì )取舍，還有些考生則是盲目求快，也不管能不能理解，囫圇吞棗的看文章，看完才發(fā)現其實(shí)什么都沒(méi)記住�？焖匍喿x不僅僅是提高單位時(shí)間內容閱讀單詞的數量，因此切忌在閱讀中盲目提速而導致文章中重要的主干內容被忽略。閱讀速度很重要，但也是建立在理解之上的。

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