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慕尼黑大學(xué)申請條件
慕尼黑大學(xué)(全稱(chēng)路德維希馬克西米利安慕尼黑大學(xué)Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet)始建于1472年，是德國歷史最悠久，文化氣息最濃郁的大學(xué)之一。下面是小編整理的關(guān)于慕尼黑大學(xué)申請條件，歡迎大家參考!
1、學(xué)校排名
德國慕尼黑大學(xué)所在地區：巴伐利亞
德國慕尼黑大學(xué)所在城市：慕尼黑
慕尼黑大學(xué)(LMU)是德國政府首批三所“精英大學(xué)”之一，其它兩所分別為慕尼黑工大(TUM)和卡爾斯魯厄大學(xué)(KIT)。首批脫穎而出的這三所大學(xué)是德國一流高校中的最杰出代表——德版“常春藤盟校”。
在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名榜(ARWU)上，2003年至2010年間，慕尼黑大學(xué)除了在2004年位于德國第2名外，其余7年均為德國第1名。
在美國新聞和世界報道出版的世界大學(xué)排名榜上，慕尼黑大學(xué)一直位于德國前三名的位置。在英國泰晤士關(guān)于世界大學(xué)2011-2012的最新排名中，慕尼黑大學(xué)位于世界大學(xué)第60名。
在最新的2012年德國高校9大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域排名中，慕尼黑大學(xué)在其中的6大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域名列前三甲，其中3項名列第1，在醫學(xué)、管理學(xué)、社會(huì )科學(xué)等領(lǐng)域擁有傳統優(yōu)勢。
2、學(xué)校概況
慕尼黑大學(xué)在2009-2010學(xué)年度，學(xué)生近45,000人，其中女生28,000人以上，超過(guò)半數，外國學(xué)生有6,700人左右，在四萬(wàn)多名學(xué)生中，有51%分布在語(yǔ)言類(lèi)文化和社會(huì )科學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)中。慕尼黑大學(xué)共有700名專(zhuān)職教授和2,500名其他教學(xué)科研人員。另有近 11,000名非教學(xué)科研人員分布在行政管理部門(mén)、圖書(shū)館、醫院實(shí)驗室和校辦企業(yè)。慕尼黑大學(xué)2007年用于發(fā)放教職員工工資、更新設備、修繕校舍等方面的 費用約為14.78億歐元。
學(xué)校在2006年10月13日與卡爾斯魯厄理工學(xué)院(KIT)慕尼黑理工大學(xué)(TUM)一起被評為德國官方首批三所“精英大學(xué)”，這不僅是德國高校的至高榮譽(yù)，還意味著(zhù)更多的政府資金支持。
學(xué)校聲譽(yù)
慕尼黑大學(xué)的知名度很大程度上來(lái)自于它的藝術(shù)和人文學(xué)科研究。但她在機械和科學(xué)領(lǐng)域的研究也取得了世界矚目的成就，如它的分子生物基因中心實(shí)驗室與慕尼黑技術(shù)大學(xué)聯(lián)合建立的加速器實(shí)驗室。此外，慕尼黑大學(xué)高水平研究的標志是其成員每年榮獲的多種獎金和獎勵，如德國研究協(xié)會(huì )的Gottfied- Wilbelm-Leibniz 獎和Koeber獎。
硬件資源
慕尼黑大學(xué)圖書(shū)館始建于1573年，如今，除了位于校本部的中心圖書(shū)館外，還有分屬各研究所和各學(xué)院的分館共215個(gè)。中心圖書(shū)館的藏書(shū)多為基礎書(shū)籍、日常書(shū)籍和一定程度的專(zhuān)用圖書(shū)，達140萬(wàn)種，加上各研究所的藏書(shū)，共為440萬(wàn)冊，與巴伐利亞州圖書(shū)館藏書(shū)量相仿。圖書(shū)館藏書(shū)每年遞增約50,000冊。慕尼黑大學(xué)在機械和科學(xué)領(lǐng)域的研究也取得了世界矚目的成就，如她的分子生物基因中心實(shí)驗室與慕尼黑工業(yè)大學(xué)聯(lián)合建立的加速器實(shí)驗室。此外，慕尼黑大學(xué)高水平研究的標志是其成員每年榮獲的多種獎金和獎勵，如德國研究協(xié)會(huì )的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 獎和Koeber獎，迄今為止，慕尼黑大學(xué)校友中已有36人獲諾貝爾獎，其中13位為在校期間獲得。
院系設置
大學(xué)的教學(xué)單位現分為20個(gè)學(xué)院，這些學(xué)院中又分為總共178個(gè)研究所，以及為醫學(xué)院實(shí)習用的診所。慕尼黑大學(xué)成就較高的學(xué)院主要有國民經(jīng)濟學(xué)院、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、醫學(xué)院、法學(xué)院、社會(huì )學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院和化學(xué)學(xué)院、林學(xué)院、獸醫學(xué)院等。
3、機構設置
從十九世紀初起，慕尼黑大學(xué)逐步形成了民主管理的制度。幾經(jīng)變遷，當前的機構設置及其職能如下：
評議大會(huì )
這是大學(xué)議事決策的權力機構，其成員由民主選舉產(chǎn)生。在一屆的與會(huì )代表中，教授代表為36人，其他學(xué)術(shù)人員代表為12人，學(xué)生代表為12人，非學(xué)術(shù)人員代表為6人。校長(cháng)等校務(wù)領(lǐng)導委員會(huì )的5名成員也是評議大會(huì )的成員。評議大會(huì )的成員每?jì)赡赀x舉一次，其中學(xué)生代表每一年選舉一次。
評議大會(huì )的職能主要有：
制訂和修改大學(xué)的法規和章程;
選舉產(chǎn)生大學(xué)校長(cháng)和副校長(cháng)，組成校務(wù)領(lǐng)導委員會(huì );
聽(tīng)取校務(wù)領(lǐng)導委員會(huì )的工作報告。
評議會(huì )
評議會(huì )是在評議大會(huì )休會(huì )期間所設的常務(wù)機構，其成員包括：教授代表12人，其他學(xué)術(shù)人員代表4人，非學(xué)術(shù)人員代表2人，各團體都按評議大會(huì )代表1/3的名額選出評議會(huì )成員。此外，校務(wù)領(lǐng)導委員會(huì )5名成員，也是評議會(huì )的成員，參加日常會(huì )議，
評議會(huì )日常工作任務(wù)主要有：
擬定大學(xué)法規和章程中需要修訂部分的修訂草案，供評議大會(huì )研究討論。
決定教授聘請事宜。
決定學(xué)術(shù)研究工作的重大項目。
決定新的學(xué)科和考試規則等。
各種人員在評議大會(huì )評議會(huì )中的比例，是根據巴伐利亞州《高等教育法》中規定的比例而設置的，教授多于其它人員的總和。即所謂“教授治校”。另一方面，讓學(xué)生參加學(xué)校的管理，學(xué)生的比例和其他學(xué)術(shù)人員相同，多于非學(xué)術(shù)人員大學(xué)的機構設置、課程安排、活動(dòng)組織都傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)--這是“學(xué)生本位”制的體現。
委員會(huì )
慕尼黑大學(xué)設校長(cháng)1人，副校長(cháng)3人，均由評議大會(huì )選舉，校務(wù)領(lǐng)導委員會(huì )辦公室主任1人，由校長(cháng)任命，5人共同組成學(xué)校行政領(lǐng)導機構。
校長(cháng)的職能是領(lǐng)導校務(wù)委員會(huì )的工作，同時(shí)統籌、協(xié)調全校各個(gè)學(xué)院的教學(xué)科研工作。幾百年來(lái)，當選的校長(cháng)一般都是德高望重的教授。學(xué)校校長(cháng)不是純行政職務(wù)，只是“兼職”，任職期間仍不放棄教學(xué)和科研，從職位上“退休”后，還回到學(xué)院或研究所去繼續從事他的本行。
學(xué)院組織
學(xué)院的議事機構為“學(xué)科會(huì )議”，成員比例為：教授7人，其他學(xué)術(shù)人員2人，學(xué)生2人，非學(xué)術(shù)人員1人。
學(xué)科會(huì )議由本學(xué)院學(xué)科代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，該會(huì )議同時(shí)選舉院長(cháng)和副院長(cháng)。
學(xué)院院長(cháng)的基本任務(wù)是：
統籌、協(xié)調各研究所要完成的本年度學(xué)術(shù)研究和人才培養任務(wù)。
將各學(xué)科的先進(jìn)經(jīng)驗集中推廣，提高教學(xué)科研質(zhì)量。
組織各個(gè)學(xué)科的各級考試。
搞好教師、科研人員的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，造撥優(yōu)秀人才充實(shí)教學(xué)科研隊伍。
福利會(huì )
這是一個(gè)負責對所有慕尼黑大學(xué)學(xué)生的福利進(jìn)行籌劃和安排的機構。如維修建筑、管理宿舍和食堂、發(fā)放補助金等等。這是一個(gè)獨立的社團，其成員努力使他們的工作盡量不受學(xué)校行政部門(mén)的干擾。該機構初創(chuàng )于1918年。兩次世界大戰都給德國帶來(lái)了巨大的損失，不少學(xué)生是依靠福利會(huì )提供的低價(jià)膳食、服裝以及勤工儉學(xué)的機會(huì )才渡過(guò)難關(guān)的，由此，這一機構成為其他學(xué)校效仿的榜樣。直到如今，很多學(xué)生(三分之一左右)仍有賴(lài)于該機構提供的工作機會(huì )才能修完德國大學(xué)漫長(cháng)的學(xué)業(yè)。
4、產(chǎn)學(xué)研
注意科研與教學(xué)并舉是慕尼黑大學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)。在新形勢下，他們更為注重與企業(yè)界的密切結合，在探索產(chǎn)學(xué)研結合的過(guò)程中，慕尼黑大學(xué)建立了幾種不同的研究模式：
一是高校與企業(yè)共同組成研究中心，前期的開(kāi)發(fā)研究由高校承擔，后期的應用研究由企業(yè)承擔。
二是以研究課題和項目為主、學(xué)校與幾個(gè)企業(yè)組成研究聯(lián)合體。
三是高校與校外研究機構組成聯(lián)合體，聯(lián)合體設在大學(xué)內，所長(cháng)同時(shí)在大學(xué)兼職，這種負責人的雙重身份十分有利于調動(dòng)研究所和高校兩方的積極性，科研經(jīng)費的使用也很靈活，有利于研究所對博士生的培養。
5、教學(xué)改革
學(xué)費改革
長(cháng)期以來(lái)，德國的高等學(xué)校無(wú)償為學(xué)生提供教育機會(huì )，每個(gè)學(xué)生全年的費用高達13萬(wàn)馬克，這對于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的負擔;而且，對學(xué)生在校學(xué)習的年限限制不強，出現了學(xué)生賴(lài)在大學(xué)中數年不走的現象。在政府撥款遠遠不足，大學(xué)籌集經(jīng)費困難的情況下，慕尼黑大學(xué)校方正在考慮是否向學(xué)生收取適度的學(xué)費，數量大約在2,000至4,000馬克之間。這樣做有兩個(gè)目的：一是減少在大學(xué)中滯留的學(xué)生數量;二是可以增加經(jīng)費來(lái)源，并且，只要在收費的同時(shí)實(shí)行一些補救性的措施就不會(huì )把一些有才華而經(jīng)濟拮據的學(xué)子拒之門(mén)外。
廢院改系
慕尼黑大學(xué)主要吸取了美國大學(xué)的一些設置和作法，廢除了過(guò)去設置的幾大學(xué)院，在學(xué)院下面再設系、專(zhuān)業(yè)，提高各專(zhuān)業(yè)的地位。
留學(xué)生
以前德國大學(xué)對待外國申請者是冷面孔的時(shí)候居多，學(xué)生不僅沒(méi)有獎學(xué)金，勤工儉學(xué)也只能偷偷做些粗活;而且，在德國大學(xué)拿到學(xué)位需要的時(shí)間太長(cháng)，求學(xué)者往往知難而退。有鑒于此，慕尼黑大學(xué)積極落實(shí)德國政府于1996年5月出臺的鼓勵外國人赴德留學(xué)的新政策。雖然現階段外國學(xué)生數量不足學(xué)生總數的1/10，但在授予外國學(xué)生獎、助學(xué)金方面了有了一定程度的改善，同時(shí)也放寬了某些限制專(zhuān)業(yè)中外國學(xué)生的申請標準。
學(xué)科改革
近幾年，慕尼黑大學(xué)大刀闊斧地削減掉一些過(guò)時(shí)的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)又以更大的積極性增加了一些新型專(zhuān)業(yè)，如：在數學(xué)學(xué)院中加大信息學(xué)和計算機科學(xué)的比重，在國民經(jīng)濟學(xué)院中也加對一些當前經(jīng)�，F象研究的力度等。
6、入學(xué)須知
申請慕尼黑大學(xué)需要提交：入學(xué)申請表格、入學(xué)前就讀學(xué)校官方成績(jì)單及官方認證的德文翻譯件、入學(xué)前就讀學(xué)校的畢業(yè)文憑及官方認證的德文翻譯件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、用德文書(shū)寫(xiě)的個(gè)人申請陳述、DSH二級證書(shū)或德福(TestDaf)考試成績(jì)。申請冬季入學(xué)的截止日期為7月15 日，申請夏季入學(xué)的截止日期為1月15日。
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