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去德國留學(xué)優(yōu)勢和劣勢分析
隨著(zhù)歐洲大學(xué)國際化程度的提高以及諸多吸引外國留學(xué)生的政策的出臺，法國、德國、西班牙等非英語(yǔ)國家已漸漸成了新興的留學(xué)勝地。在德國留學(xué)期間，在和留學(xué)生的彼此交流中，我感受頗多的是大家多樣的留學(xué)原因和留學(xué)心態(tài)。今天，應屆畢業(yè)生網(wǎng)詳細地從幾個(gè)方面介紹一下去德國留學(xué)優(yōu)勢和劣勢分析。
德國留學(xué)優(yōu)勢
概括說(shuō)來(lái)，德國大學(xué)最核心的優(yōu)勢在于“專(zhuān)業(yè)”和“經(jīng)濟”兩個(gè)方面。
首先，德國的大學(xué)并不熱衷于追求全能——在德國，綜合性大學(xué)并不是很多。如果一個(gè)城市中有兩所大學(xué)，其中一所以工科見(jiàn)長(cháng)，那么另外一所大學(xué)的工科專(zhuān)業(yè)設置一定相對薄弱，甚至會(huì )出現根本沒(méi)有工科專(zhuān)業(yè)的情況。就拿我就讀的哥廷根大學(xué)來(lái)說(shuō)，多年以來(lái)，哥廷根大學(xué)都是以基礎性學(xué)科為主，機械制造和汽車(chē)之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)在這里并沒(méi)有開(kāi)設，相應的，如果想要在哥廷根學(xué)習這些工科專(zhuān)業(yè)，就只能去城市的另外一所專(zhuān)業(yè)技術(shù)大學(xué)。這樣的專(zhuān)業(yè)設置讓德國的大學(xué)向更加專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展，同時(shí)也有效地讓同一領(lǐng)域的專(zhuān)家和研究人員集中到一起，最大可能地避免了教學(xué)研究資源的浪費。
其次，經(jīng)濟上，德國大學(xué)在財政上依靠聯(lián)邦州政府資助，從2014/15 冬季學(xué)期起，德國所有聯(lián)邦州的公立大學(xué)(絕大多數德國大學(xué)為公立大學(xué)，只有少數藝術(shù)類(lèi)大學(xué)為私立大學(xué))均不再向學(xué)生征收每學(xué)期500歐元的學(xué)費，學(xué)生每個(gè)學(xué)期只需要繳納注冊費即可(注冊費包括交通費)，總計不超過(guò)300歐元——這種免費教育制度很大程度上推動(dòng)了德國大學(xué)的國際化，吸引了越來(lái)越多的國際學(xué)生。
德國留學(xué)劣勢
首先，上文提到的德國大學(xué)的優(yōu)勢從另一方面也給德國大學(xué)帶來(lái)了不可避免的不良影響。一方面，在專(zhuān)業(yè)設置上，“專(zhuān)業(yè)”的特點(diǎn)削弱了綜合性大學(xué)的整體實(shí)力，另外由于研究所獨立于大學(xué)存在，雖然很多教授既在大學(xué)授課，也在研究所從事研究工作，但是研究成果卻不盡屬于大學(xué)，所以縱觀(guān)世界大學(xué)排行榜，盡管德國大學(xué)的教育質(zhì)量備受認可，然而很多德國高校只能穩居100至200名的位置，很難躋身前100名的世界頂級名校之列。
其次，雖然德國高校近些年來(lái)在不少專(zhuān)業(yè)推出了英語(yǔ)授課的課程，但是德國畢竟不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國家，對大多數中國留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言關(guān)仍是一大挑戰。
再次，低廉的學(xué)費雖然誘人，但是德國高校出了名的畢業(yè)時(shí)間長(cháng)也給價(jià)格上的優(yōu)勢蒙上了一層陰影。不同于國內以及英美高校，德國沒(méi)有固定的畢業(yè)時(shí)限，嚴格的學(xué)術(shù)要求和較低的畢業(yè)率對德國本國學(xué)生來(lái)說(shuō)也是莫大的挑戰。在德國，本科讀五六年還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生不在少數——因此，在德國拿學(xué)位多少要拿出點(diǎn)八年抗戰的勇氣和精神。
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德國研究生申請解析：
對于有想法赴德國留學(xué)的同學(xué)們來(lái)講，時(shí)間上要早早做規劃。赴德讀研，有著(zhù)很?chē)揽恋囊�，若不是正規大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一般是不能去做申請的。
在申請綜合類(lèi)或者應用科技類(lèi)的學(xué)校時(shí)，也是需要先遞交材料到德國駐華使館文化處審核部去先做材料上的審核(俗稱(chēng)APS)，有面試與筆試，評分標準會(huì )根據申請者的院校背景情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)成績(jì)及語(yǔ)言等等綜合能力去打分，申請者首先會(huì )得到審核分數。
德國的高校大致可分為三類(lèi)：
綜合大學(xué)(U類(lèi))，特點(diǎn)是注重系統理論的知識，教學(xué)研究并重。
應用科技大學(xué)(H類(lèi))，此類(lèi)學(xué)校的院校規模沒(méi)有綜合類(lèi)的學(xué)校大，但在課程設置及授課內容上偏于應用，專(zhuān)業(yè)針對性較強
另外一類(lèi)，藝術(shù)學(xué)院和音樂(lè )學(xué)院