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求職指導之經(jīng)貿韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規劃范文
求職指導：經(jīng)貿韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)個(gè)人職業(yè)規劃范文
一轉眼大學(xué)一年級的生活即將過(guò)去，馬上要步入二年級的階段。來(lái)到大學(xué)我才真真切切地感受到了當今時(shí)代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地，就需要趁現在把自己的未來(lái)好好規劃一下。有了目標和方向，我們才不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。規劃一下自己的職業(yè)生涯，也許就不會(huì )那么茫然了。
知識經(jīng)濟對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會(huì )活動(dòng)能力和創(chuàng )新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者，也是未來(lái)祖國建設的中流砥柱，要適應知識經(jīng)濟時(shí)代的要求，把握好每一個(gè)可能成功的機遇，必然要借助職業(yè)規劃，認識自我，發(fā)展自我，完善自我，培養個(gè)人的素質(zhì)和修養，設計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
一.自我分析
我是一名性格開(kāi)朗、外向的女孩兒，平時(shí)喜歡聽(tīng)歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢是比較善于表達，所以在面試時(shí)我時(shí)常是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我比較喜歡參加集體組織的活動(dòng)和項目，并且積極參加各項學(xué)校的活動(dòng)及比賽。
二.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景
(1)就業(yè)方向
突出語(yǔ)言對比與翻譯理論，文學(xué)理論與創(chuàng )作，培養寫(xiě)作能力、翻譯能力、研究能力兼備的高素質(zhì)的應用性、研究性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)可適用于報社、雜志社、出版社、電臺、翻譯局、行政司法部門(mén)、各種企業(yè)、高等院校與科研機構。
·科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、合理的知識結構和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專(zhuān)研的精神。
·黨政機關(guān)：主要是公務(wù)員系統。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義，要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢。
·新聞出版部門(mén)：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫(xiě)作翻譯能力，良好的悟性和執行能力;思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng )新精神，中韓文功底扎實(shí)，知識面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責任心強，具備較強的敬業(yè)精神和團隊合作意識;
·企業(yè)：需要較強的工作能力、學(xué)習能力和團隊合作精神。
(2)就業(yè)前景
1.對學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
2.特別看重畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)，必須是用人單位所需的專(zhuān)業(yè)。由于該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(cháng)期處于供過(guò)于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對專(zhuān)業(yè)對口程度要求十分嚴格。
3.看重復合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習成績(jì)、在校表現，還要求英語(yǔ)四級且現基本傾向于英語(yǔ)六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學(xué)位相對更受歡迎。
4.用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
三.職業(yè)選項
我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師，并且是一名教授對外漢語(yǔ)的大學(xué)教師。雖然這與我的專(zhuān)業(yè)不是很當對，我想通過(guò)自己的努力，自學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)，來(lái)完成自己的心愿。如果真的能夠實(shí)現這個(gè)愿望的話(huà)，我不會(huì )將自己的職業(yè)僅僅局限在國內，我會(huì )放眼國外，讓自己得到更多鍛煉自己、培養自己的機會(huì )。
四.決策理由
因為我個(gè)人認為表達能力比較好，所以我可以把自己的所要教授的知識充分地傳達給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè)，起初是認為教師這個(gè)職業(yè)很神圣，但是等到長(cháng)大后發(fā)現原來(lái)自己很適合當一名教師。
我特別喜歡校園這個(gè)寧靜、無(wú)爭議、充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對其他社會(huì )工作崗位來(lái)說(shuō)少了很多勾心斗角的事和人。在這里無(wú)論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步，就會(huì )感受到校園屬于世外桃源，它可以?xún)艋藗兊男撵`，多了一份純真與歡樂(lè )。
在當今中國，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高，工作繁瑣，心理壓力大，勞動(dòng)時(shí)間長(cháng)等等，這都是不爭的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢，那就是在認真鉆研教學(xué)的過(guò)程中不斷提高自身素質(zhì)，對其子女的成長(cháng)十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中，在對教育的探索之中了解和研究孩子，就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒(méi)有這方面的實(shí)證研究，但憑經(jīng)驗大體可以得出這樣一個(gè)結論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。
相信不少具有眼光的人都能夠認同這一點(diǎn)：對于子女的投資，是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭，孩子成長(cháng)和發(fā)展得很好，無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jì)，還是人格品質(zhì)，那這個(gè)家庭就給人充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力之感;假如孩子不爭氣――不好學(xué)上進(jìn)，品行不端，那不管家長(cháng)如何的成功，如何的有權有勢，都給人以沒(méi)落之感。就算你憑權勢給孩子找一個(gè)好工作，沒(méi)準他那天違法犯罪了;就算你可認花大筆的錢(qián)送孩子出國學(xué)習，一個(gè)沒(méi)有好的學(xué)習品質(zhì)的人，在國外的學(xué)校就更學(xué)不到東西，最終仍是不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書(shū)不單純是為了能夠做學(xué)問(wèn)，當什么科學(xué)家，上學(xué)讀書(shū)更重要的是受到好的教育，從而變得心地純正，見(jiàn)識不俗，舉止得體，談吐文雅。
最近我看到在許多城市居民的消費支出中，教育消費占第一位，這是一個(gè)好的跡象。人們樂(lè )于把錢(qián)花在教育上，民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者，應該樹(shù)立起“為國育兒”的理想，努力培養好自己的孩子。在把學(xué)生當成自己的孩子的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生，卻對自己的孩子很少關(guān)注，這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導有責任提醒教師不要忽視對自己孩子的教育。作為教師，我們應當有這樣的信念：每朵花都有盛開(kāi)的理由。無(wú)論何時(shí)，要把自己的孩子當成你最重要的學(xué)生加以培養，這是我們對家庭承擔的重要責任，同時(shí)也是對社會(huì )做出貢獻的重要方面。我們國家有一千四百萬(wàn)教師，至少有一千萬(wàn)教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那也是一個(gè)了不起的成就。
據世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)崔希亮教授在“新世紀對外漢語(yǔ)教學(xué)———海內外的互動(dòng)與互補”學(xué)術(shù)演講討論會(huì )上透露，漢語(yǔ)教學(xué)在許多國家和地區呈現快速發(fā)展勢頭，有100多個(gè)國家的2300所大學(xué)開(kāi)設了漢語(yǔ)課程，“中國熱”、“漢語(yǔ)熱”持續升溫。
6月15日召開(kāi)的“世界漢語(yǔ)大會(huì )”新聞發(fā)布會(huì )上，國家對外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導小組常務(wù)副組長(cháng)、教育部副部長(cháng)章新勝介紹，華校眾多的東南亞地區已有漢語(yǔ)教師近兩萬(wàn)名，但對漢語(yǔ)教師的需求遠遠高于這一數字。通常在漢語(yǔ)教師確定了志愿者計劃以后，在一年多的時(shí)間內，從教育系統派出的。國家對外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導小組辦公室主任許琳指出，目前派出的漢語(yǔ)教師根據國外的需求，派出的時(shí)間長(cháng)短不同，這樣在外面始終有100名左右的公派教師，但這個(gè)數量是遠遠不夠。
五.我的對策及計劃
在大一的這個(gè)暑假我會(huì )自習一部分對外漢語(yǔ)的教程，開(kāi)始為自己的職業(yè)理性奠定基礎。
到了大二，我不但要努力把本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)好，而且要把很多的精力放到學(xué)習英語(yǔ)上，而且要提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，對外漢語(yǔ)不僅要求個(gè)人的漢語(yǔ)水平好，對英語(yǔ)水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下，為自己打造更多實(shí)力的見(jiàn)證。我的普通話(huà)水平比較不錯，但是作為一名少數民族考生，我的漢語(yǔ)文水平還是遠遠不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語(yǔ)方面。而古代漢語(yǔ)又是對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一項必修專(zhuān)業(yè)課，所以無(wú)論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥，我也要憑自己毅力完成這門(mén)課程。同時(shí)，我還要自學(xué)日語(yǔ)，讓日語(yǔ)成為我的第二外語(yǔ)。所剩的時(shí)間已不多，目前對我來(lái)說(shuō)。大二這個(gè)階段是我相對閑暇的時(shí)光，所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識。
到了大三，除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)和對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的知識以外，我還想學(xué)習心理學(xué)方面的知識。另外，還想參加日語(yǔ)的等級考試，為自己再拿下一門(mén)外語(yǔ)的等級證書(shū)。
到了大四，我們已經(jīng)走出校園走向實(shí)習之路，在此同時(shí)，我要多多積累社會(huì )經(jīng)驗，多充實(shí)一下自己的簡(jiǎn)歷，并且準備研究生考試，為自己的對外漢語(yǔ)學(xué)習創(chuàng )造更廣闊的天地。
六.結語(yǔ)
完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺(jué)悟到原來(lái)自己還有這么多事情等著(zhù)做，感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里，我會(huì )避免浪費時(shí)間，把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作基礎。
只要我們胸懷遠大理性，樹(shù)立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神，從小事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，百折不撓，職業(yè)機遇就會(huì )向我們靠攏，成功之路就在我們腳下!
求職指導：網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)需求過(guò)盛
據人才市場(chǎng)報道，據國家人事部預測，今后幾年中國急需的人才主要有八大類(lèi)：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才，信息技術(shù)人才、機電一體化人才、農業(yè)技術(shù)人才、環(huán)境保護技術(shù)人才、生物工程研究與開(kāi)發(fā)人才、國際貿易人才和律師。在八大類(lèi)中，表現突出的有如下幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才：
挖掘自我優(yōu)勢，選擇職業(yè)道路
網(wǎng)絡(luò )人才更加走俏
互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的“富翁制造工廠(chǎng)”，網(wǎng)絡(luò )人才將更加走俏，其中風(fēng)頭最勁、最賺錢(qián)的是軟件工程師、游戲工程師和網(wǎng)絡(luò )安全師。
一份最新數據顯示，從1996年至xx年，中國需要100多萬(wàn)個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)人才，目前尚有10—40萬(wàn)個(gè)電腦軟件職位的空缺。中國的電腦動(dòng)畫(huà)和特別效果業(yè)求才若渴，年營(yíng)業(yè)額超過(guò)100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國電子信息網(wǎng)絡(luò )安全系統較為薄弱，網(wǎng)絡(luò )安全正成為一門(mén)新興產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò )安全工程師將成為熱門(mén)職業(yè)。
土木工程、汽車(chē)制造、中醫藥專(zhuān)業(yè)受追捧
在今年的高校招生中，一向表現平平的土木工程、汽車(chē)制造、中醫藥專(zhuān)業(yè)受到了廣大考生的追捧。
此前，土木工程總是不溫不火。隨著(zhù)國家加強基礎設施建設和推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，建筑業(yè)成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，導致該行業(yè)對人才的需求大增。
經(jīng)過(guò)幾年快速成長(cháng)，中國已成為世界汽車(chē)制造大國，政府也正極力扶持汽車(chē)產(chǎn)業(yè)。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將帶動(dòng)零部件制造、售后服務(wù)、汽車(chē)美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為社會(huì )提供大量工作崗位。
中醫藥是中國的傳統優(yōu)勢行業(yè)�，F代醫藥技術(shù)的發(fā)展，將讓世人再次領(lǐng)略中醫藥的風(fēng)采。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易專(zhuān)業(yè)需求旺盛
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易今年高校招生情況理想，畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢也不錯。隨著(zhù)國外企業(yè)本土化及國內企業(yè)國際化的步伐加快，高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)人才與國際貿易人才將越來(lái)越走俏。
求職指導：冷門(mén)專(zhuān)業(yè):就業(yè)爆冷門(mén)專(zhuān)家稱(chēng)選專(zhuān)業(yè)需理性
“30年河東30年河西，現在用不了30年，三五年就是一撥行情�！碧旖虼髮W(xué)機械學(xué)院的陳樹(shù)安與北京一家企業(yè)簽約后，不由得暗自慶幸。他的高考成績(jì)是537分，只高出天大當年錄取最低分數線(xiàn)10分�！爱斈曛詧髾C械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就是因為我的分數不高，沒(méi)想到4年后這個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢如此樂(lè )觀(guān)。我們班的大部分同學(xué)都簽約了，而且都簽得不錯，目前仍有不少單位到學(xué)校招機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生�！�
記者了解到，目前天津大學(xué)簽約率最高的10個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)中，7個(gè)專(zhuān)業(yè)都是當年招生錄取分排名靠后的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。
冷門(mén)變熱門(mén)學(xué)子很慶幸
記者了解到，在2005年的高考錄取中，陳樹(shù)安所學(xué)的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的在津錄取平均分，在天大40多個(gè)理工科專(zhuān)業(yè)中排名第30位。然而，在今年天大各專(zhuān)業(yè)簽約率排名中，該專(zhuān)業(yè)高居第9位，屬于就業(yè)形勢看好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。
記者將目前天大簽約率最高的10個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和2005年在津錄取平均分最高的10個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對照，發(fā)現只有3個(gè)專(zhuān)業(yè)是名副其實(shí)的熱門(mén)，其他7個(gè)專(zhuān)業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，如熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設備工程、船舶與海洋工程、電子商務(wù)等，這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數幾名，但今年的就業(yè)形勢卻非�？春�。其中，“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
“我們報志愿時(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都是生物、建筑、計算機類(lèi)，沒(méi)想到從大三開(kāi)始，我這個(gè)專(zhuān)業(yè)就變成熱門(mén)了，工作特別好找�！标悩�(shù)安說(shuō)。機械學(xué)院負責學(xué)生工作的兩位團委老師趙劍和敦立明對此現象更是感觸頗深：“這兩年機械行業(yè)發(fā)展比較快，又是國家重點(diǎn)支持行業(yè)，人才緊缺，因此機械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)找的工作都還不錯�！�
生物法學(xué)專(zhuān)業(yè)盛極而衰
與此相反，一些當年盛極一時(shí)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)卻轉眼變成了冷門(mén)。日前有機構公布了一份“2008年十大最難就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”榜單，榜單顯示，這十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)依次是生物工程、信息和計算科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、信息工程、電子政務(wù)、物理專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境工程、食品科學(xué)。采訪(fǎng)中，本市某高校一名法學(xué)院的大四畢業(yè)生告訴記者，法學(xué)專(zhuān)業(yè)現在就業(yè)情況很不理想，本科畢業(yè)生想找到專(zhuān)業(yè)對口的工作更難，所以很多同學(xué)都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導中心的一位老師也告訴記者，盡管生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)各高校招生的大熱門(mén)，但從這兩年的就業(yè)形勢來(lái)看，凡帶“生物”兩字的專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢都不樂(lè )觀(guān)。老師們反映，這些當年的招生熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之所以現在不易就業(yè)，有的是因為行業(yè)發(fā)展未形成規模，如生物工程；有的是因為家長(cháng)和學(xué)生在選專(zhuān)業(yè)時(shí)望文生義，未了解專(zhuān)業(yè)的真實(shí)內涵；有的則是因為報考人數過(guò)多，導致用人單位提高就業(yè)門(mén)檻，如法學(xué)。專(zhuān)家建議，冷熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的變化受?chē)艺�、發(fā)展需要、經(jīng)濟形勢等多方面因素影響，學(xué)生選專(zhuān)業(yè)時(shí)不要只盯著(zhù)現時(shí)的冷熱程度“跟風(fēng)”，而應多考慮所報專(zhuān)業(yè)是否具有實(shí)質(zhì)性用途、是否真正適合自己。
求職指導：以實(shí)力鑄就專(zhuān)業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育
以實(shí)力鑄就專(zhuān)業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育
有實(shí)力，當然有魅力
隨著(zhù)國家對職業(yè)教育越來(lái)越重視，職業(yè)技能型人才走俏市場(chǎng)，游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才成為"搶手貨"。近幾年，在深圳市政府對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的扶持下，游戲動(dòng)漫行業(yè)得到了快速發(fā)展，廣大青年學(xué)子也開(kāi)始投身到游戲動(dòng)漫行列。從現實(shí)的情況來(lái)看，在時(shí)下報名的關(guān)鍵時(shí)期，深圳游戲動(dòng)漫職業(yè)教育的領(lǐng)跑者——Gamegame游戲動(dòng)漫培訓中心表現出了超高的人氣，咨詢(xún)的家長(cháng)和學(xué)生絡(luò )繹不絕，現場(chǎng)報名的一批接著(zhù)一批。為什么大家如此熱捧Gamegame游戲動(dòng)漫培訓中心呢?其魅力何在?
立足深圳，輻射華南
是專(zhuān)業(yè)培養游戲動(dòng)漫人才的培訓基地，依托實(shí)力雄厚的教學(xué)資源，其項目實(shí)力、辦學(xué)設備、教育質(zhì)量、就業(yè)保障均居于同行前列。
充分整合領(lǐng)先的教育資源、人才資源、技術(shù)資源和信息資源，并將這些優(yōu)勢轉化應用于游戲動(dòng)漫教育領(lǐng)域，培養的學(xué)員均是當今社會(huì )最熱門(mén)的技術(shù)技能。
在保障專(zhuān)業(yè)領(lǐng)先的同時(shí)，亦保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，職業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，在未來(lái)工作崗位上得心應手。與1000多家國內外用人單位建立了合作關(guān)系，展現出了超強的實(shí)力。
實(shí)力展現、造就非凡魅力
學(xué)校有實(shí)力，培養的學(xué)生自然有魅力。隨著(zhù)一大批學(xué)員在未畢業(yè)而被合作企業(yè)預訂，Gamegame游戲動(dòng)漫培訓中心在就業(yè)領(lǐng)域實(shí)現著(zhù)學(xué)子們崇高的夢(mèng)想，同時(shí)他們也正傾情演繹著(zhù)他們的精彩人生
這種魅力來(lái)自哪里?就來(lái)自于他們的自信，他們的實(shí)力。試想，他們可以與大學(xué)生同臺競技而不落下風(fēng)，他們可以進(jìn)公司就直接工作，而沒(méi)有前期的就業(yè)難，他們的動(dòng)手能力更強，而這種強的背后，就是Gamegame游戲動(dòng)漫培訓中心與其他同行業(yè)不同的體現。
打造自己的實(shí)力，將自己培養成有魅力的人才，進(jìn)入有教學(xué)實(shí)力、有就業(yè)實(shí)力、有管理嚴格實(shí)力和教師隊伍素質(zhì)高的培訓學(xué)校，與有實(shí)力的同伴為伍，你也一定能!
求職指導：四年后什么專(zhuān)業(yè)最熱門(mén)
在中國內地，4年后什么專(zhuān)業(yè)最熱門(mén)?
1、財經(jīng)專(zhuān)業(yè)仍處“熊”市
財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟的影響和社會(huì )需求的減少，外經(jīng)貿專(zhuān)業(yè)火爆的景象已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，眾多當年的高分生如今不得不面對“就業(yè)難”的考驗。
從近年財經(jīng)類(lèi)畢業(yè)生需求情況來(lái)看，社會(huì )需求相對較大的是會(huì )計學(xué)、審計學(xué);需求較少的是管理專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、統計學(xué)、價(jià)格學(xué)、國民經(jīng)濟計劃等。
2、師范生逐年看好
師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)仍受歡迎。近年來(lái)，在許多專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下，師范類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現出供不應求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數也急劇增長(cháng)，出現了師范院校的錄取分數線(xiàn)一漲再漲的局面。
但是，從發(fā)展的趨勢來(lái)看，今后報考師范的競爭肯定會(huì )比以往更加激烈;師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會(huì )出現供大于求的局面。即使現在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)在農村、貧困地區的學(xué)校相當緊缺，而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
3、外語(yǔ)、電子類(lèi)前景樂(lè )觀(guān)
外語(yǔ)、電子類(lèi)不會(huì )驟熱驟冷。在近幾年的高考專(zhuān)業(yè)選報中，報考外語(yǔ)院校和外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱度始終不減。外語(yǔ)類(lèi)院校的規模也一擴再擴。隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國對外語(yǔ)類(lèi)人才的需求會(huì )與年驟增，就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)的。
但是，由于前幾年外語(yǔ)類(lèi)招生過(guò)熱，總體就業(yè)形勢又不理想，因此，目前外語(yǔ)類(lèi)畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現了供過(guò)于求的局面。
4、網(wǎng)絡(luò )人才逐漸吃香
未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的當今最大的富翁制造工廠(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )人才將逐漸吃香，其中最走俏最賺錢(qián)的是下列三類(lèi)人才。
軟件工程師：一份最新報告顯示，從1996年至xx年，中國將有100多萬(wàn)個(gè)新職位需要軟件技能，目前已有10萬(wàn)至40萬(wàn)人需要電腦軟件技能的職位因無(wú)人填補而空著(zhù)。
游戲設計師：在中國，電子游戲、電腦動(dòng)畫(huà)和特別效果業(yè)求才若渴，年營(yíng)業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。
網(wǎng)絡(luò )安全師：中國電子信息網(wǎng)絡(luò )建設仍處于初級階段，網(wǎng)絡(luò )安全系統脆弱，給黑客留下了可乘之機，而“監守自盜”式的內部攻擊對網(wǎng)絡(luò )安全構成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國網(wǎng)絡(luò )安全系統正在緊鑼密鼓建設之中，數十家網(wǎng)絡(luò )安全公司將在各地興起，網(wǎng)絡(luò )安全正在成為一門(mén)新興產(chǎn)業(yè)。
求職指導：僅7.5%的高中生 懂得根據職業(yè)規劃選專(zhuān)業(yè)
依據職業(yè)規劃填報專(zhuān)業(yè)
找到工作更輕松
根據2010年大學(xué)生就業(yè)報告，高考時(shí)是根據選擇專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生少之又少。2009屆畢業(yè)生中，本科只有6%、高職高專(zhuān)只有9%的人是在高中畢業(yè)時(shí)依據職業(yè)規劃來(lái)填報專(zhuān)業(yè)的，他們在畢業(yè)時(shí)相對更為輕松地找到了心儀的工作。
更多對學(xué)校、對專(zhuān)業(yè)表示不滿(mǎn)的大學(xué)畢業(yè)生，在當初選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)的依據是：父母推薦、就業(yè)形勢、興趣和愛(ài)好。另外，調查還發(fā)現，有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專(zhuān)畢業(yè)生是由于大學(xué)調劑而就讀所在專(zhuān)業(yè)。諸如哲學(xué)、歷史學(xué)、農學(xué)、管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，有3~4成坦陳，當初入讀該專(zhuān)業(yè)的原因，是因為分數不夠被調劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學(xué)，犧牲了專(zhuān)業(yè)夢(mèng)想。殘酷的是，這些學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專(zhuān)業(yè)對口率均低于全國同學(xué)歷層次畢業(yè)生的平均水平。專(zhuān)家對此也提醒考生和家長(cháng)，在“專(zhuān)業(yè)”與“大學(xué)”間慎重權衡。
大學(xué)畢業(yè)生
半年后當銷(xiāo)售員的最多
大學(xué)畢業(yè)后，干哪些工作的人最多?調查報道提供了另一個(gè)值得社會(huì )關(guān)注的現象―――身居象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生，4年學(xué)習后，卻有超過(guò)一成的人在從事基礎的銷(xiāo)售員工作。
報告顯示，無(wú)論是本科生還是高職高專(zhuān)的2009屆畢業(yè)生，畢業(yè)半年后從事銷(xiāo)售職位的比例最高，其中本科畢業(yè)生大約有11.9%，高職高專(zhuān)畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷(xiāo)售。
除此之外，行政、后勤也是職場(chǎng)新人的就業(yè)熱門(mén)。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專(zhuān)畢業(yè)生，在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時(shí)，這些崗位也是近年來(lái)吸納本科畢業(yè)生人數比例增加最大、最快的。和2008屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比，2009屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷(xiāo)售崗位的都增加了2~3個(gè)百分點(diǎn)。
大學(xué)生當銷(xiāo)售員，這似乎和大多數考生和家長(cháng)的期望相左。但專(zhuān)家認為這并不奇怪，“這并非是當代大學(xué)生的悲哀，而是當今社會(huì )已經(jīng)不再是只重知識的年代，企業(yè)更看重的是能力�！�
專(zhuān)家提醒“準”大學(xué)生們一定要提前做好職業(yè)生涯規劃，要有從基層做起積累經(jīng)驗的心理準備和心態(tài)，畢業(yè)初期可得耐住“性子”，切不可看不起繁雜的基礎性工作。
教育培訓、運輸和零售等職業(yè)
穩定性不足
就業(yè)的穩定性在如今看來(lái)，也是反映就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)方面。調查顯示，目前大學(xué)生們的初次就業(yè)質(zhì)量并不高，2009屆本科類(lèi)院校大學(xué)畢業(yè)生半年內的離職率達到27.5%。高職高專(zhuān)院校更高，達到45%，差點(diǎn)近半。
奇怪的是，這些職場(chǎng)新人的離職并非是被老板“炒了”，88%是自己主動(dòng)“炒”的老板魷魚(yú)。離職的前三位原因則大概包括：個(gè)人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。
再把半年這個(gè)節點(diǎn)放到3年，調查又有了新發(fā)現。
麥可思報告此次專(zhuān)門(mén)回訪(fǎng)了xx屆畢業(yè)生，調查發(fā)現xx屆畢業(yè)生3年內平均換了2個(gè)工作，其中高職高專(zhuān)院校比本科類(lèi)院校換崗頻繁。就專(zhuān)業(yè)來(lái)看，本科畢業(yè)生從事教育培訓、運輸和零售等相關(guān)職業(yè)或職位的，3年內轉換職業(yè)最為頻繁。換工作，大學(xué)生們首選的熱門(mén)類(lèi)崗位包括：工程師類(lèi)、公共關(guān)系和銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)、廣告等相關(guān)職業(yè)。而從事中小學(xué)和特殊教育、計算機專(zhuān)職、醫療相關(guān)職業(yè)或者職位的最為穩定，3年內極少有離職現象。
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