新加坡留學(xué)的優(yōu)勢分析
新加坡留學(xué)的優(yōu)勢分析1
新加坡留學(xué)究竟魅力何在？近年來(lái)，隨著(zhù)美國、英國等歐美國家留學(xué)成本、入學(xué)難度的不斷提高，國內學(xué)生開(kāi)始將目光轉移到一些亞洲國家。作為亞洲的教育強國，新加坡首當其沖成為眾多學(xué)生的選擇。新加坡留學(xué)悄然升溫，原因何在？下面由留學(xué)為大家介紹一下。
1、公立大學(xué)受追捧，私立學(xué)校吸引人。留學(xué)專(zhuān)家表示三所大學(xué)和五所理工學(xué)院在世界上的知名度讓眾多家長(cháng)緊追不舍，雖然考試難，要求高，但也有非常多的家長(cháng)躍躍欲試。一旦入學(xué)，政府將為留學(xué)生提供高至80%的貸款，并允許學(xué)生畢業(yè)后留在新加坡工作三年，以便申請新加坡綠卡。而私立大學(xué)容易攻讀，文憑也是被國外所認可，因此也有很多的'追隨者。
2、新加坡也是唯一一個(gè)鼓勵外國中小學(xué)去讀書(shū)的國家，同時(shí)允許17周歲以下的母親去陪讀。留學(xué)專(zhuān)家指出除了小六與中四不接受插班，其他年級都允許外國學(xué)生去讀。
3、開(kāi)放的移民政策。新加坡會(huì )鼓勵學(xué)生去留學(xué)，同時(shí)也放寬移民政策，無(wú)論公立私立，都鼓勵學(xué)生畢業(yè)后留在新加坡。
去新加坡留學(xué)，畢業(yè)后新加坡不會(huì )放棄任何一個(gè)潛在的人才，同時(shí)選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要。不管是打算回國發(fā)展還是留在新加坡，新加坡先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗和經(jīng)營(yíng)模式都十分值得中國學(xué)生學(xué)習。
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A水準考 試的由來(lái)，是由英國劍橋大學(xué)創(chuàng )立的。通過(guò)A水準考試的學(xué)生，就可以去讀高等學(xué)校。新加坡就是也沿用了這個(gè)方式作為新加坡政府高考，來(lái)招收學(xué)生。目前在新加坡通過(guò)A水準考試的人，可以去四所新加坡公立大學(xué)讀書(shū)，分別是新加坡國立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡管理大學(xué)和新加坡設計科技大學(xué)，考試時(shí)間是每年的十一月份。
那么通過(guò)A水準考試的優(yōu)勢有什么呢?
一、是世界各大名校的通行證
通過(guò)這個(gè)A水準考試后，可以去美國、加拿大、澳洲及英國等國家讀書(shū)，因為這是被世界上很多國家的大學(xué)認可的。
二、是被國際認可的
A水準考試被稱(chēng)為國際高考，是世界很多國家采用的基礎教育體制。不但可以獲得世界認可，很適合華人就讀。
三、新加坡跳板留學(xué)
新加坡有很多學(xué)院都是跟英美澳等國家有合作，學(xué)生可以在新加坡完成一到兩年的學(xué)業(yè)，然后想去海外讀書(shū)的話(huà)，就可以根據新加坡跳板政策，去海外合作的學(xué)校繼續讀書(shū)。而通過(guò)了A水準考試的`學(xué)生，可以有優(yōu)惠政策，有A水準成績(jì)者都是可以?xún)?yōu)先對待。
四、有學(xué)術(shù)權威
A水準考試作為新加坡的高考，所以新加坡有這方面專(zhuān)門(mén)的研究教學(xué)方法，還很往年的考題可以作參考，所以新加坡在A(yíng)水準考試這方面是有相當好的經(jīng)驗，中國學(xué)生可以放心去新加坡預科學(xué)校讀書(shū)。
五、收獲多多
憑借A水準的成績(jì)，不但可以讓學(xué)生有去國際名校讀書(shū)的捷徑，還可以去新加坡政府學(xué)校就讀，甚至可以獲得百分之八十的政府助學(xué)金。畢業(yè)后，在新加坡當地工作，就可以獲得綠卡，還可以全家移民，這些都是很方便的。
那A水準考試要考哪些呢?
1.五門(mén)公共課：英語(yǔ)、中文、地理、數學(xué)、微積分
2.理科：必考英語(yǔ)和數學(xué)，選考高等數學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)中兩門(mén)
商科：必考經(jīng)濟學(xué)、數學(xué)，選考英語(yǔ)、數學(xué)、會(huì )計中兩門(mén)
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就照新加坡那樣去做吧。當洛桑國際管理和發(fā)展研究院(IMD)在其年度《世界競爭力年鑒》中宣布新加坡排名世界第一的時(shí)候，可能很多人都會(huì )想到這樣一句話(huà)。 似乎是為了印證冠軍的實(shí)力，新加坡貿工部前日公布的數據顯示，二季度新加坡GDP增幅達到18.8%，高于一季度的16.9%。在生物制藥、電子工業(yè)的強勁帶動(dòng)下，上半年新加坡GDP增幅達到了17.9%。此前，新加坡貿工部已于7月份第三次上調全年的經(jīng)濟增長(cháng)預測，從2月的4.5%-6.5%、4月的7%-9%，再次大幅調高到13-15%。這意味著(zhù)新加坡全年經(jīng)濟增長(cháng)率有可能會(huì )超越其在上世紀70年代創(chuàng )下的紀錄———13.8%。彭博新聞社據此所作的判斷是：20xx年新加坡很有可能超越中國成為亞洲地區增長(cháng)速度最快的經(jīng)濟體。此外，盡管作為新加坡最重要出口市場(chǎng)的歐美地區需求萎靡，但得益于亞洲經(jīng)濟的強勁增勢，新加坡在貿易方面的表現同樣非常搶眼。新加坡國際企業(yè)發(fā)展局將全年貿易增長(cháng)的預測，從原先的14%-16%，調高到17%-19%。最近公布的世界經(jīng)濟論壇組織(WEF)《全球貿易促進(jìn)報告20xx》中，新加坡同樣獨占鰲頭。在56個(gè)評估指標中，新加坡有43個(gè)指標都在前10之列。在完全開(kāi)放的貿易政策下，新加坡99.9%的進(jìn)口商品免稅，而其出口到目標市場(chǎng)的平均關(guān)稅率為4.5%(該指標僅次于智利)。
對于奪冠意義，新加坡《聯(lián)合早報》指出，優(yōu)在政府謀劃、重在全民參與。在多能冠軍的光環(huán)下，新加坡成功模式散發(fā)出迷人的魅力。然而，新加坡的故事能夠在其他國家和地區上演嗎?這個(gè)問(wèn)號顯得有點(diǎn)不合時(shí)宜，因為成功故事的魅惑實(shí)在太大。事實(shí)上，對這種模式的移植在幾年前已成許多國家的熱門(mén)話(huà)題。亞太地區毫無(wú)疑問(wèn)是這一輪新加坡熱的發(fā)燒友�！队∧嵘虉蟆返脑u論文章以《新加坡憑什么?》為題，集中探討了新加坡人力資源政策對東盟的示范性;澳大利亞瞄準的是主權財富基金的制度設計;新西蘭則希望在匯率調整政策上向新加坡看齊;韓國更加樸實(shí)，他們要效仿的是新加坡中國腹地戰略，學(xué)習如何打開(kāi)中國人腰包的吸金大法。而據新加坡南洋理工大學(xué)的統計：從1992年起，該校開(kāi)設了面向中國官員的課程，主講課程從公共管理、城市規劃到如今的產(chǎn)業(yè)升級與轉型。截至今年4月，該校已為中國各省市培訓了9200余名中高級領(lǐng)導干部。
由兩大權威組織所認可的新加坡經(jīng)濟競爭力，其無(wú)中生有的蛻化過(guò)程僅為45年。在新加坡媒體高調呼吁厲兵秣馬，再創(chuàng )輝煌之際，這確實(shí)值得追問(wèn)：當年的小漁村一躍成為全球的競爭力明星，人均GDP從獨立時(shí)的511美元攀升至20xx年的`39458美元，物質(zhì)水準翻天覆地，新加坡憑什么?在WEF看來(lái)，新加坡的魅力來(lái)源于全球最完善的制度，生產(chǎn)和勞動(dòng)力市場(chǎng)效率全球第一，金融市場(chǎng)排名第二，基礎設施排名第四，并由此演化成全球最佳的宜商、宜居和宜業(yè)之所。由此觀(guān)察，在扁平化的創(chuàng )新型經(jīng)濟背景下，制度的重要性日益彰顯�；蛟S，這就是新加坡成功模式的獨特性所在。
在實(shí)踐中，脫離制度土壤的模式復制有著(zhù)眾多教訓，即便是有著(zhù)硅谷教父之稱(chēng)的特曼教授也不例外，他在新澤西州和德克薩斯州的模式復制并未成功。在理論界，現任世界銀行副總裁林毅夫和經(jīng)濟學(xué)家楊小凱若干年前曾就后發(fā)優(yōu)勢和后發(fā)劣勢展開(kāi)熱辯，后者引用的概念———對后起者的詛咒讓人記憶猶新。他指出，經(jīng)濟發(fā)展中的后起者往往有更多空間模仿發(fā)達國家的技術(shù)，用技術(shù)模仿來(lái)代替制度模仿，因為制度改革比模仿技術(shù)更痛苦，更觸痛既得利益，更多技術(shù)模仿的空間反而使制度改革被延緩。而這恰恰是目前模式復制的最大困惑。顯然，漠視成功模式的制度獨特性，靜態(tài)、單一和純技術(shù)的復制可以在短期內獲得成效，但更有可能在未來(lái)付出更高的代價(jià)。值得慶幸的是，這一點(diǎn)不僅被模式創(chuàng )立者(李光耀)所指出，而且被越來(lái)越多的模仿者意識到。因此，打破體制和機制上的藩籬，在內部激勵和外部壓力的雙重驅動(dòng)下，突破路徑依賴(lài)的桎梏，將更多地取決于改革決策者的魄力和韌性。
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新加坡地理位置優(yōu)越，教育基礎設施完善，每年政府投資GDP的4%于教育事業(yè)。其優(yōu)越的教育體系，獨特的中英文雙語(yǔ)環(huán)境和安定的社會(huì )環(huán)境，令其成為近年來(lái)莘莘學(xué)子出國留學(xué)的首選之處。
一.社會(huì )安全，環(huán)境優(yōu)美
新加坡的犯罪率之低，堪稱(chēng)是一項世界奇跡，國內多種族人民生活在一起并沒(méi)有產(chǎn)生任何的不和諧。再加上政府對犯罪份子大力度的處罰(例如：搶劫一分錢(qián)與搶劫一萬(wàn)元同罪)，使得在新加坡居住的本土國民與外國游客及留學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)和安寧的生活。同時(shí)，新加坡作為一個(gè)色彩豐富的花園過(guò)度，融合了東西方文化及豐富的亞洲傳統和現代化的文明氣息，因此是一個(gè)充滿(mǎn)活力的大都市。
二.雙語(yǔ)環(huán)境，多元文化
新加坡雙語(yǔ)環(huán)境是任何其他國家都不能代替的`，注冊教師資格政策保證了教學(xué)質(zhì)量，并融合中西文化教育特色，連通多元文化氛圍，幫助中國學(xué)生順利度過(guò)適應期。另外，針對私立院校，新加坡政府推出了Edutrust認證來(lái)保護留學(xué)生的利益。
三.完善齊備的教育基礎
新加坡政府教育業(yè)的投資占國民生產(chǎn)總值的4%。
四.與中國相近的文化背景
新加坡人口組成華人占70%生活習慣與思維模式差異小。與傳統歐美留學(xué)模式相比，為學(xué)生逐漸適應東西方的生活方式提供了一定的緩沖期，也同時(shí)避免了學(xué)生初到異國他鄉的不適。
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1.政府重視
新加坡由于國土面積小，自然資源奇缺，人力就成為其最大的資源。所以，從1965年建國開(kāi)始，政府就十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，始終把發(fā)展教育看作是實(shí)現國家現代化的基本國策。政府不斷增加教育投資，而且投資速度超過(guò)國民生產(chǎn)總值的增長(cháng)速度，得益于政府和社會(huì )各界對教育的長(cháng)期關(guān)注和大量投資，從而建立起完善的基礎教育體系并配備了一流的教學(xué)設施。從新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來(lái)致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現自己才華和發(fā)揮各自的潛能，培養終身學(xué)習的興趣。
2.雙語(yǔ)教學(xué)
新加坡是世界上極少數積極推崇英語(yǔ)華語(yǔ)的雙語(yǔ)國家，學(xué)生在中小學(xué)能同時(shí)接受到與世界接軌的英式教育和中華文化的傳統教育，完全開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習潛能、思考能力和培養學(xué)生成為精通雙語(yǔ)的人才，培養創(chuàng )意素質(zhì)的基礎教育體系。
3.素質(zhì)培養
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)比如設計與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè )等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種
4.體制鮮明
在小學(xué)五年級開(kāi)始，就進(jìn)行了科目分班，根據孩子個(gè)別科目能力分EM1,EM1,EM3，到中學(xué)2年級便開(kāi)始分流，逐漸引導學(xué)生興趣來(lái)進(jìn)行升學(xué)�？梢哉f(shuō)，新加坡的教學(xué)，真正體現了學(xué)生為主體的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在學(xué)而思之，思而學(xué)之上，透過(guò)這種真正體現學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養學(xué)生獨立的學(xué)習精神。
5.陪讀政策
新加坡政府推出獨樹(shù)一幟的母子陪讀項目，是世界上唯一允許母親陪讀的國家。允許考入政府中小學(xué)的國際學(xué)生的母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的.安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請新加坡陪讀準證，在第二年可以在新加坡合法工作。根據母親的學(xué)歷、語(yǔ)言技能和年齡、身體狀況等條件，都有基本適合自己能力的固定工作，可基本保證母子二人在新加坡的花銷(xiāo)。
6.學(xué)費低廉
目前新加坡中國學(xué)生的每月學(xué)費：小學(xué)為356新幣，中學(xué)為486新幣。一年課程在10個(gè)月左右，所以小學(xué)學(xué)費大約為每年1.5萬(wàn)人民幣，中學(xué)學(xué)費大約為每年2.5萬(wàn)人民幣。相比中國一些私立學(xué)校的學(xué)費，這樣的支出是低廉且超值的，因為讀新加坡政府中小學(xué)，學(xué)生從小就接受到良好的英聯(lián)邦國家教育，這為他們日后進(jìn)新加坡高校，乃至到英國、美國、澳洲留學(xué)都是最佳的準備。
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雙語(yǔ)教學(xué)，政府重視教
雙語(yǔ)教學(xué)是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語(yǔ)是英語(yǔ)，在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當中，學(xué)校的全部課程用英語(yǔ)授課，華文作為第二外語(yǔ)教學(xué)。這意味著(zhù)到新加坡讀中、小學(xué)，學(xué)生能夠在接受?chē)H化教育的同時(shí)又不會(huì )遺忘中華傳統文化的精髓。新加坡素以辦學(xué)認真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負盛名，新加坡留學(xué)專(zhuān)家了解到每年新加坡財政預算中19%的經(jīng)費撥給了教育，如果再加上撥給教育儲蓄基金帳戶(hù)的5億新元，人均教育經(jīng)費接近1400新幣，約合1000美元，高達國民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費用于發(fā)展教育事業(yè)。在政府的支持下，新加坡發(fā)展優(yōu)良的全面教育，完全開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習潛能、思考能力和培養學(xué)生成為精通雙語(yǔ)的人才。
開(kāi)放式教育，培養學(xué)生興趣為主
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設計與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂(lè )等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種�？梢哉f(shuō)，新加坡的教學(xué)，真正體現了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之”上，透過(guò)這種真正體現學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養學(xué)生獨立的學(xué)習精神。
學(xué)費相對便宜
新加坡小學(xué)學(xué)費（政府）181新幣/月（每年按12個(gè)月計算），新加坡中學(xué)學(xué)費（政府）225新幣/月（每年按12個(gè)月計算）。
折合成人民幣小學(xué)每年的學(xué)費大約1萬(wàn)元人民幣左右。相比中國一些私立學(xué)校的學(xué)費，這樣的支出是低廉且超值的，因為讀新加坡政府中小學(xué)，學(xué)生從小就接受到良好的英聯(lián)邦國家教育，這為他們日后進(jìn)新加坡高校，乃至到英國、美國、澳洲留學(xué)都是最佳的準備。
“母子陪讀”的政策有利小留學(xué)生
新加坡有一個(gè)特殊的政策，允許母親、祖母或外祖母申請陪讀準證和工作準證，到新加坡陪讀。這樣的'政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請新加坡陪讀準證，在第二年可以在新加坡合法工作。根據母親的學(xué)歷、語(yǔ)言技能和年齡、身體狀況等條件，都有基本適合自己能力的固定工作，工作種類(lèi)涉及科技、制造業(yè)、貿易業(yè)及服務(wù)業(yè)等。底薪一般在700～1500新幣之間，可基本保證母子二人在新加坡的花銷(xiāo)。
陪讀母親在新加坡既可照顧孩子，又能工作賺錢(qián)支付留學(xué)費用。孩子在讀書(shū)2年后或孩子媽媽的學(xué)歷較好，都可以立即申請新加坡的綠卡，獲得綠卡后，學(xué)生的學(xué)費基本就減免了。
其母親或祖母、外祖母均可。對于孩子來(lái)講，進(jìn)入新加坡政府中小學(xué)后，無(wú)論在孩子素質(zhì)上，還是在將來(lái)專(zhuān)業(yè)課的選擇上以及事業(yè)的發(fā)展上前景一片光明。
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