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美國大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)排名概述

時(shí)間:2024-09-10 04:56:50 留學(xué)美國 我要投稿
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美國大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)排名概述

  目前美國各大學(xué)的建筑學(xué)一般設有兩級研究生學(xué)位:建筑學(xué)碩士(Master of Architecture)和建筑學(xué)博士(Ph.D. in Architecture)。yjbys小編整理的關(guān)于美國大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)排名,歡迎大家參考!

  1、哈佛大學(xué) Harvard University

  Harvard University城市規劃等專(zhuān)業(yè)獨領(lǐng)國際設計新潮流,其中,景觀(guān)規劃與設計教育是哈佛之首創(chuàng ),建校百年以來(lái),已成為世界此領(lǐng)域實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)教育之航標。

  哈佛的LA專(zhuān)業(yè)史,從某種意義上說(shuō)也是美國的LA史,著(zhù)眼于城市公園綠地、廣場(chǎng),校園,居住區及自然保護地的規劃與設計,哈佛將LA課程體系中加入規劃課程,逐漸從LA中派生出城市規劃這一專(zhuān)業(yè),并于1923年在全國首創(chuàng )城規方向的景觀(guān)規劃設計碩士學(xué)位(Master of Landscape Architecture in City lanning)。此后,城市規劃與LA學(xué)院獨立而成立城市與區域規劃學(xué)院。

  哈佛的設計課(Design Studio)是學(xué)習和探索的核心。注重關(guān)鍵問(wèn)題的分析,強調對視覺(jué)、理論、歷史、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。實(shí)際上LA、建筑、城市規劃的學(xué)生可以共同研究與交流,上綜合性的設計課程。

  哈佛擁有著(zhù)名的Fogg藝術(shù)博物館, Arnold 植物園,哈佛森林,在首都華盛頓的Dumbarton Oaks園林研究中心,都為學(xué)生提供任何其它學(xué)校所沒(méi)有的綜合學(xué)習場(chǎng)所。時(shí)常有來(lái)自世界各地的名流和專(zhuān)業(yè)設計師的訪(fǎng)問(wèn)和講座,是學(xué)生接觸最新專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)和理論的難得機會(huì )。

  2、普林斯頓大學(xué) Princeton University

  普林斯頓大學(xué)校園不大,人們都說(shuō)建筑系館是Princeton最難看的建筑,同時(shí)也比較冷酷,不怎么錄人。建筑學(xué)院在全美建筑學(xué)院排名靠前,建筑學(xué)的學(xué)科設置無(wú)具體方向,設計風(fēng)范有種大家風(fēng)度,學(xué)風(fēng)濃重,高傲古板。他的優(yōu)秀一定程度上也源于院長(cháng)STANALLEN的管理,院長(cháng)本人就是一個(gè)前衛的設計師兼建筑理論家,引領(lǐng)建筑時(shí)尚,能直接捕捉到建筑的風(fēng)向,課程內容兼容并包,所以即使不分類(lèi),你也會(huì )知道自己到底需要什么。

  3、耶魯大學(xué) Yale University

  耶魯設計可以用“古板”來(lái)形容,建筑學(xué)院教授28個(gè)左右,女教授7名,畢業(yè)于Princeton的不少,從建筑風(fēng)格上來(lái)看,沒(méi)看出這兩個(gè)學(xué)校有什么共同之處。YALE的建筑學(xué)院規模比GSD稍小,只有建筑系,風(fēng)格比GSD要更為專(zhuān)一,基本只集中于建筑本身,YALE建筑學(xué)院很接近于時(shí)尚設計領(lǐng)域,許多出色的建筑設計出自于它的畢業(yè)生。在這里你不僅是嘗到建筑的真諦,也可以建立自己的人脈,學(xué)校的PARTY 不僅拉近了YALE建筑學(xué)院的人際關(guān)系,許多知名建筑師也會(huì )經(jīng)常出席這些PARTY,你不但可以知道當今社會(huì )需要什么樣的建筑,需要什么樣的人才,更知道自己的建筑之路應當如何走。

  Yale學(xué)生的作品明快而簡(jiǎn)潔,將建筑從以往的聯(lián)系中釋放出來(lái),在建筑學(xué)設計和哲學(xué)理論中尋找一種平衡,不會(huì )用足夠的圖像材料去說(shuō)明傳統的組織形式,讓學(xué)生獨立去尋找如何定義空間概念的方式,在可以轉移的情況下進(jìn)行一定的定位關(guān)系,去轉移目標,并將目標定義為有概念的建筑。Yale的建筑教學(xué)涉及從相關(guān)語(yǔ)言之間的細微聯(lián)系到建筑本身的底層結構,教學(xué)中注重作品由所安排的格局確定,在預先安排的內容中形成一種不易被人看透的概念。

  4、哥倫比亞大學(xué) Columbia University

  設計學(xué)院坐落在紐約市萊姆區,在悉心鉆研學(xué)術(shù)的同時(shí)也順帶學(xué)著(zhù)做一個(gè)紐約客。哥倫比亞大學(xué)也被稱(chēng)為是“唯一的對真實(shí)世界開(kāi)窗的象牙塔”,建筑系是東岸最有名的建筑學(xué)院,身處權威地段,是紐約建筑界的地頭蛇。建筑學(xué)院的教學(xué)理念成熟、設計思想前衛,融合理想與現實(shí)為一體,用他們自己的話(huà)說(shuō)“紐約客的健康的懷疑主義”,紛飛的透明線(xiàn)條,流線(xiàn)型的MODEL,前衛的IDEA,構成引領(lǐng)設計時(shí)尚的設計先鋒。核心教綱”(core curriculum)包括了美國大學(xué)中最為嚴格的一組基礎課,新生們在頭兩年得上一系列必修課,學(xué)習“怎樣帶分析性地閱讀、清晰地寫(xiě)作,簡(jiǎn)明扼要地講話(huà),另外,他們還接觸到西方藝術(shù)、音樂(lè )、文學(xué)、和哲學(xué)中最偉大的思想。

  5、麻省理工學(xué)院 MIT

  麻省理工學(xué)院的建筑系分為March I、March II和SM,分別是三年半,兩年半和兩年。前兩個(gè)都是NAAB認證的,也就是說(shuō)畢業(yè)以后可以考注冊建筑師。SM比較特殊,分為五個(gè)方向,你必須選擇一個(gè),分別是urbanism、computation、theory&history、building technology、 visual arts。規模比哈佛,耶魯都要小很多。一個(gè)年級一般25個(gè)人左右。MIT建筑系的華人極少。像March I、March II幾乎沒(méi)有華人的,因為國人很少轉專(zhuān)業(yè)申請,SM每年會(huì )有中國學(xué)生,SM很自由,隨便怎么選課,March I和March II就很難學(xué),老師非常負責,每周花在學(xué)生身上的時(shí)間非常多,這點(diǎn)很好。

  MIT的March I或者M(jìn)arch II比較好,因為SM其實(shí)被統計編教學(xué)計劃中去,雖然說(shuō)是自由了,但某種程度上說(shuō)也是被忽視了,但SM有更多的機會(huì )去選media lab的課,MIT的media lab是全美排名第一,這種課程與建筑還有點(diǎn)距離。MIT和GSD在價(jià)值觀(guān)、教學(xué)方式、獎學(xué)金等方面都有差別,所有的課都是以studio為中心,小班教學(xué),不同課程的老師之間建立起緊密的聯(lián)系。比如理論課。會(huì )牽涉到現在studio的project的東西。design skills也會(huì )做關(guān)于studio的東西。甚至包括drawing的課。隨后評圖的時(shí)候也會(huì )請到其他課的老師一起來(lái)拼圖。當然也包括building tech的老師,每門(mén)課不是孤立的。而是整合在了一起,MIT的學(xué)生互相幫助,學(xué)習氣氛很好,不過(guò)和所有的名校一樣,學(xué)習都是累死人形的。MIT一般會(huì )提供免學(xué)費一半以上。沒(méi)拿到的人第二年也有很大機會(huì )拿到。海外的studio很多。假期有很多海外workshop。費用都是包來(lái)回機票和住宿。

  6、加州大學(xué)伯克利分校 UC Berkeley

  加大伯克利分校擁有世界上最優(yōu)秀的實(shí)驗室及教學(xué)基地,環(huán)境設計學(xué)院下設建筑學(xué)、城市和地區規劃、景觀(guān)建筑學(xué)和環(huán)境規劃、城市設計等四個(gè)研究方向,課程全知識面廣,豐富了學(xué)生的選課,也加強了專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)之間的交流,可以有機會(huì )讓自己成為知識結構健全的復合型人才。

  Studio與課堂教學(xué)相得益彰,老師鼓勵創(chuàng )新,原則是踏實(shí)作設計,而非搞怪。國際化,多元化和開(kāi)放化的Berkeley校園學(xué)風(fēng)和整個(gè)BAY AREA的開(kāi)放學(xué)風(fēng)是一致的,經(jīng)常有世界級的大師做講座,學(xué)院不同領(lǐng)域的教授研究的都是本領(lǐng)域的尖端課題,上一年的研究成果就是下一年的課堂內容,永遠接近真實(shí)的生活,為社會(huì )需要做設計而不是為設計做設計。Berkeley一句經(jīng)典的宣傳語(yǔ):You will never go hungry at Berkeley— for food。 friends。

  7、賓夕法尼亞大學(xué) U Penn

  設計學(xué)院位于賓大校中心,教學(xué)設施包括有先進(jìn)計算機裝備的實(shí)驗室、digital design research lab、building simulation group。教學(xué)以studio為主,輔以課程教學(xué),這幾年U Penn狂發(fā)AD,留學(xué)專(zhuān)家認為是名校中較好申請的一所。

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