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美國高中留學(xué)擇校標準
近幾年，每年都有數千名小留學(xué)生去外國高中留學(xué)。但是很多的人都不知道美國留學(xué)的學(xué)校要怎么選擇，下面是小編給大家帶來(lái)的有關(guān)于美國高中留學(xué)擇校標準，希望能夠幫助到大家。
一：學(xué)校性質(zhì)
美國高中按照投資主體來(lái)分，可以分為公立高中和私立高中。美國公立高中由政府投資撥款，因此學(xué)費相對較低。而且美國公立高中遍布全美，為學(xué)生提供了廣闊的選擇范圍。不過(guò)，與私立高中相比，美國公立高中的師生比例較低，教學(xué)環(huán)境相對不是非常理想。而且美國公立高中不接受?chē)H留學(xué)生，因此并不是準備去美國高中留學(xué)的學(xué)生的理想選擇。
美國私立高中普遍是由個(gè)人、集團或者教會(huì )投資創(chuàng )辦。教學(xué)環(huán)境好，是公認的通往美國名校的橋梁。美國私立中學(xué)為哈佛、耶魯輸送學(xué)生人數之多，被稱(chēng)之為哈佛耶魯"Feeder School"，即人才專(zhuān)送中學(xué)。
二：師生比例
師生比例是學(xué)生和家長(cháng)在選擇美國高中時(shí)重要的考察方向之一。師生比例的高的高中，比如美國私立高中，普遍是采取小班教學(xué)。老師可以照顧到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習需求，并且能夠提供適合學(xué)生的指導和培養。從而可以幫助學(xué)生快速適應美國高中的教學(xué)方式，提高成績(jì)。美國公立高中，由于資金等方面的原因，師生比例普遍較低，其教學(xué)培養模式，很可能會(huì )讓初入美國高中學(xué)習的中國學(xué)生感到不適應，不但導致學(xué)生的學(xué)習成績(jì)退步，甚至會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對學(xué)生一生的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。
三：師資力量
師資力量也是美國高中擇校時(shí)一定要進(jìn)行考慮的方面。師資力量的考察主要包括兩個(gè)方面。一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國高中的教師大部分都獲得了碩士學(xué)位，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，可以更換的培養學(xué)生。二是教學(xué)經(jīng)驗。很多美國私立高中的教師均為執教10年以上，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的專(zhuān)家。對于學(xué)生的心理和學(xué)習習慣有著(zhù)全面的了解�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
四：地理位置
學(xué)生在選擇美國高中時(shí)，一定要考慮學(xué)校所在的地理位置。地理位置良好美國高中優(yōu)勢很多。首先，地理位置良好，交通便利的美國高中，不但可以節約學(xué)生的上學(xué)時(shí)間而且可以節省交通費用。美國優(yōu)質(zhì)高中普遍分布在地理位置良好的東北部和西南部。這兩個(gè)地區，經(jīng)濟發(fā)達，人文氣息濃郁，非常適合學(xué)生學(xué)習。不僅如此，對于學(xué)生將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)都有很大幫助。
五：課程設置
美國高中都開(kāi)設有選修課和美國大學(xué)轉學(xué)分課程。不同的美國高中，開(kāi)設的選修課程以及轉學(xué)分課程(AP課程)也各不相同。因此學(xué)生和家長(cháng)在選擇美國高中時(shí)，一定要詳細了解開(kāi)設了哪些課程，之后根據學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇適合自己的美國高中。不但可以幫助學(xué)生建立適合自己的發(fā)展之路。還可以幫助學(xué)生順利考入美國大學(xué)。
美國高中留學(xué)的獎學(xué)金頒發(fā)看中的地方
學(xué)生需求
學(xué)生需求是美國高中在頒發(fā)獎學(xué)金時(shí)首先要考慮的。美國高中根據學(xué)生的需求將獎學(xué)金分為資金需求無(wú)關(guān)和資金需求有關(guān)。資金需求無(wú)關(guān)的獎學(xué)金是指美國高中在錄取學(xué)生的時(shí)候，不以學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助為頒發(fā)原則。也就是說(shuō)無(wú)論學(xué)生是否申請了獎學(xué)金，只要校方認為學(xué)生符合錄取標準，就會(huì )根據學(xué)生的家庭情況做出判斷：該學(xué)生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學(xué)校設法提供。
Need-based即需求有關(guān)獎學(xué)金指的是根據父母收入、家庭資產(chǎn)、家庭大小和其他因素綜合考量而頒發(fā)的獎學(xué)金。Need-based是申請人最希望得到的獎，獎金形式一般有g(shù)rant助學(xué) 金， scholarship獎學(xué)金， loan貸款和campus job校園工作幾類(lèi)。助學(xué)金金額根據需求而決定，從幾千到能包括學(xué)費住宿費等等的全額。但只有很少的幾所美國高中為學(xué)生提供need-based獎學(xué)金。
學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)生的綜合素質(zhì)也是美國高中在頒發(fā)獎學(xué)金時(shí)最重要的考察方面之一。想申請美國高中獎學(xué)金的學(xué)生，首先應成績(jì)優(yōu)異，比如語(yǔ)言成績(jì)、考試成績(jì)、平時(shí)成績(jì)等，都應該比較優(yōu)異。比如SSAT等考試成績(jì)超過(guò)美國知名高中平均成績(jì)，對于學(xué)生順利申請到美國高中獎學(xué)金將有很大幫助。
除了學(xué)習成績(jì)之外，學(xué)生的課外活動(dòng)等也是美國高中非�？粗氐�。學(xué)生如果在某一科表現特別優(yōu)秀，可以參加當地或全美舉辦的各種競賽，如果獲得優(yōu)勝，同樣會(huì )獲得獎學(xué)金。當然，這種獎學(xué)金不一定是自己學(xué)校范圍內的，有時(shí)會(huì )是全州或全美范圍的獎勵，這樣的獎項甚至會(huì )對未來(lái)升入大學(xué)都做出某種承諾和保障。還有一些同學(xué)在國內具有某項專(zhuān)長(cháng)，尤其是體育方面的專(zhuān)長(cháng)，赴美后能夠參加校隊，并代表校隊取得優(yōu)異的成績(jì)，同樣可以獲得獎學(xué)金。當然，獎學(xué)金的數量和種類(lèi)都是各不相同的。
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