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留學(xué)美國轉校需要的八個(gè)條件
第一、要有前瞻性，做好轉學(xué)的心理準備。不管任何原因，如果你認為你即將前往的學(xué)校不符合你的心愿，如果你認為你還有潛力可待挖掘，在前往美國讀書(shū)之前就要將轉學(xué)的工作擺到重要的議事日程上來(lái)，做好充分的心理準備。一切準備著(zhù)，轉學(xué)！
第二、要有規劃性，轉學(xué)是一個(gè)系統工程，深入了解你希望轉入的學(xué)校的標準和要求，報名的截止日期等細節。特別提醒的是要注意學(xué)校對轉入學(xué)分和課程的要求。
第三、高度關(guān)注你的GPA(平均成績(jì))。GPA是大學(xué)評判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國大學(xué)不在意你所讀的大學(xué)的名氣，但是非常在意你的GPA德高低。中國的高中生對什么叫做GPA沒(méi)有任何的概念，提前了解美國大學(xué)GPA的評估標準至關(guān)重要。好一些的大學(xué)將3.0以上的GPA當做門(mén)檻值，3.5以上的GPA對于轉學(xué)前50的學(xué)校才更有保障。
第四、準備標準化的考試，比如：托福、SAT考試。中國學(xué)生長(cháng)期有老師交代什么他做什么的習慣和思維定勢，而這些標準化的考試不是他所在學(xué)校的老師的要求，有些學(xué)生一拖再拖，因而延誤了轉學(xué)的時(shí)機。
第五、推薦信至關(guān)重要。在教授面前多表現，才有人幫你寫(xiě)推薦信，并寫(xiě)出滿(mǎn)含溢美之詞的推薦信。千萬(wàn)不能象在中國這樣，見(jiàn)著(zhù)老師繞著(zhù)走，教授對你沒(méi)有印象，推薦信都不會(huì )同意幫你寫(xiě)。通過(guò)EMAIL、教授接待日，多向教授請教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，加深教授對你的印象。美國是一個(gè)鼓勵挑戰權威的國度，教授很喜歡和年輕人打交道，他們認為這是創(chuàng )造力的源泉，所以無(wú)需恐懼，放膽表達自己。
第六、豐沛簡(jiǎn)歷。美國本科學(xué)生的簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現、工作經(jīng)歷、社會(huì )活動(dòng)、社區服務(wù)、技能幾個(gè)部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項內容，是你沖擊名校需要思考和行動(dòng)的。在美國學(xué)習和生活就要用美國的評估標準來(lái)要求自己，千萬(wàn)不能抱著(zhù)中國式的只要成績(jì)好，一切萬(wàn)事大吉的想法在美國讀書(shū)，如若這般，轉讀名校只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
第七、加強英文寫(xiě)作的訓練，寫(xiě)出漂亮的短文和個(gè)人陳述(PS)。這在美國大學(xué)的錄取中起著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想，你能給課堂開(kāi)來(lái)什么？未來(lái)你能給學(xué)校貢獻什么，給社會(huì )創(chuàng )造什么？這是美國名校的評判標準，也是美國社會(huì )的主流價(jià)值觀(guān)。
第八、就是要去做，而不是空想，一年級轉學(xué)不成功，還可以二年級轉學(xué)，二年級轉學(xué)不成功，也為將來(lái)申請研究生實(shí)戰演練了一把。如果新生直接申請頂級名校，對上述第六點(diǎn)中的工作經(jīng)歷、社會(huì )活動(dòng)、社區服務(wù)、技能四個(gè)部分要求甚高，這是在中國的高考體制之下沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )去填充高質(zhì)量?jì)热莸�，但是，轉學(xué)的時(shí)候，學(xué)校對于學(xué)術(shù)方面的權重大大增加，這正好是我們中國學(xué)生的強項，所以轉學(xué)并沒(méi)有想象中那么難，嘗試最重要。
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