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2022年提高雅思閱讀和寫(xiě)作的必殺絕技
良好的閱讀習慣是提高雅思閱讀速度的重要保證。 很多考生在訓練雅思閱讀時(shí)并沒(méi)有可以的養成良好的閱讀習慣，以下是小編整理的2022年提高雅思閱讀和寫(xiě)作的必殺絕技，希望對大家有所幫助。
雅思閱讀練習，特別是在精讀，應占主導地位的劍橋雅思系列。同時(shí)，我建議學(xué)生在economic，natural，new scientist，國家地理等雜志，或訪(fǎng)問(wèn)其他網(wǎng)站時(shí)采用廣泛閱讀的做法。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現劍橋雅思各有鳴謝，每個(gè)閱讀了上面的文章中說(shuō)是從何處來(lái)提取或重寫(xiě)。那么，閱讀文章是從上面提到的這些雜志派生出來(lái)。通過(guò)廣泛的閱讀這些材料，首先，學(xué)生可以更清楚地了解雅思學(xué)術(shù)閱讀的特點(diǎn)的文章。其次，積累有關(guān)的背景知識和詞匯表達的主題，就不會(huì )遇到在雅思閱讀中因為沒(méi)有知識，很難理解文章的內容。這對于確保效率和準確閱讀是一個(gè)很大的優(yōu)勢。
正如上課所言，通過(guò)精讀劍橋雅思的文章，可以極大地提高雅思閱讀和寫(xiě)作能力，尤其對于追求7分及以上的同學(xué)，這個(gè)方法值得借鑒。很高興有很多同學(xué)對此方法感興趣，下面做一個(gè)詳細的說(shuō)明，并且將較適合精讀的篇章列下來(lái)，供同學(xué)們選擇。
怎么讀?
從六個(gè)層次來(lái)把握你所要精讀的段落或篇章：
第一，詞匯。 主要把握雅思閱讀里面的動(dòng)詞， 非實(shí)物的名詞，以及形容詞和副詞。 (很多)
第二，短語(yǔ)。擴大自己表達意思的長(cháng)度，有價(jià)值的搭配需要掌握。(很多)
第三，句型。 有些我們在表達自己意思時(shí)候想用但不會(huì )這么好用的句子結構，適當掌握�？傮w來(lái)說(shuō)， 一篇雅思閱讀文章中值得我們記憶的句型數量不會(huì )太多。
第四，段落內的連貫和銜接。標記并思考段落內部的信息是怎樣有層次有邏輯的呈獻給我們的。更多的注重其銜接手段。
第五，段落的寫(xiě)作方法。怎樣引入?怎樣展開(kāi)?引用事實(shí)，數據，或者說(shuō)理?有什么方法值得我們借鑒?有哪些內容我們可以引用使用?多去思考總結。
第六，少數文章可以研究段落間的安排和銜接，思考其謀篇布局的方法。
具體方法：
第一， “寫(xiě)作原則”。此為核心原。一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，看自己能否獨立并正確地表達文章中的內容，不能表達出來(lái)就值得我們吸收。
第二，英漢對比原則。 體會(huì )英漢差異，使自己盡量避免漢語(yǔ)的負面影響。
第三，兩遍原則。第一遍精讀時(shí)，按照“寫(xiě)作原則”側重學(xué)習前三個(gè)方面。第二遍時(shí)，研究后三個(gè)方面。如果不能達到要求，則可以更多遍。
第四，筆記背誦原則。將值得學(xué)習吸收的內容用筆記摘錄，并背誦。
第五，對譯原則。將自己精讀過(guò)的段落或篇章的漢語(yǔ)譯文筆譯為英語(yǔ)(精品課)，盡量使用自己在前幾個(gè)階段積累的知識。(漢語(yǔ)譯文可以是自己翻譯的，也可以參考劍橋系列解析)
第六，循環(huán)復習原則。
雅思閱讀四大留意
1、留意字匯注解
有時(shí)候測驗會(huì )對一些技術(shù)性或太深奧的字詞會(huì )作出解釋?zhuān)f(wàn)不要漏看。另外，如果測驗是參加Academic Module的話(huà)考生還會(huì )遇到很多大學(xué)程度或在大學(xué)才會(huì )用到的字，這些字必須都認識和知道它們的意思。
2、留意數字
數字的位置是最容易找的，如問(wèn)題有提及過(guò)，用尋找關(guān)鍵字的方法找答案。數字有時(shí)候也可用英語(yǔ)表達出來(lái)。
3、留意字數
如題目指示說(shuō)明每個(gè)答案不能超過(guò)3個(gè)字，您可以假設至少有一個(gè)答案是需要用3個(gè)字來(lái)回答。千萬(wàn)不要寫(xiě)多過(guò)3個(gè)字。
4、注意圖表
別忘記很多答案只能在圖表內找得到。
閱讀做題步驟
1. 拿到題目，掃視全篇整體長(cháng)度、結構，看題目類(lèi)型(30秒)
2. 讀題目，并進(jìn)行圈點(diǎn)。如果有heading題，則優(yōu)先作它，對定位有幫助。沒(méi)有的話(huà)， 按順序來(lái)，圈出疑問(wèn)詞，看問(wèn)的是什么，然后畫(huà)出核心詞，也就是他說(shuō)的是什么，別的都不重要。
3. 帶著(zhù)問(wèn)題掃文章(不能讀，沒(méi)時(shí)間)，找到定位點(diǎn)，也就是題眼，找到以后精讀這句話(huà)，找答案。找不到答案或者很模糊的話(huà)，讀上下句，讀兩句的關(guān)系，讀態(tài)度詞："but however more over yet seconed most important that is tosay……"尤其是轉折、遞進(jìn)、比較級要讀!
4. 回答問(wèn)題(實(shí)在不會(huì )得憑感覺(jué))，然后定位下一題，題目順序基本就是文章順序，往下讀，一般一段1題-2題。
5. 全部答完以后，整理思路，想這篇文章是說(shuō)什么的?核心思想是什么?然后看你的所有題答得是不是符合這個(gè)意思，作最后修正。
6. 立即謄寫(xiě)答案。閱讀不同于聽(tīng)力有時(shí)間寫(xiě)答案，閱讀要即答即寫(xiě)。
提高雅思閱讀能力的方法
一、提高雅思詞匯量，快速擴充有效詞匯
詞匯量是雅思閱讀的根本，只有具備充足有效的雅思詞匯量，雅思閱讀速度和質(zhì)量才能從根本上得到保證�！「鶕潘伎荚囌骖}和雅思考生的經(jīng)驗來(lái)看，想要達到雅思6.5分，大概需要5000左右的詞匯，想要達到雅思7.5分的成績(jì)，至少需要考生熟練應用8000以上的詞匯。一般來(lái)說(shuō)，雅思閱讀的詞匯量在7000左右。充分掌握好劍橋雅思系列里的高頻核心詞匯是快速擴充雅思有效詞匯的方法。
二、抓住雅思閱讀特點(diǎn)，快速定位中心句
雅思閱讀尤其獨有的特點(diǎn)，有別于其他考試。雅思閱讀的不同之處在于它文章的篇幅都比較長(cháng)，往往要占據一面多，而且生詞很多，其中還不乏很多專(zhuān)業(yè)性詞匯，給同學(xué)考試增加了不少難度。雅思閱讀的題型也是豐富多樣，比如有判斷、填空、選擇、配對等等，需要同學(xué)掌握的相應技巧也是非常之多。還有，雅思閱讀的時(shí)間非常有限，60分鐘的時(shí)間需要看完三篇篇幅不小的文章，而且還是專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)術(shù)類(lèi)文章，對很多人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不小的挑戰。
針對這些特點(diǎn)，第一，最重要的應該是找到技巧，學(xué)會(huì )先看問(wèn)題再帶著(zhù)問(wèn)題回去看文章，找出問(wèn)題里的關(guān)鍵字詞，再回原文里去定位，這樣閱讀起來(lái)目標性會(huì )比較強，而且雅思閱讀的文章句子都是比較長(cháng)的，如果沒(méi)有目標，不知道自己要看的重點(diǎn)是什么，看完一遍再看問(wèn)題然后再回頭去找答案，這樣非常的浪費時(shí)間。其實(shí)無(wú)論是雅思，對待其他英語(yǔ)考試的閱讀也是這個(gè)方法。能節省下不少時(shí)間，進(jìn)行更加準確快速的定位。還有，要學(xué)會(huì )看重點(diǎn)，中心句。其實(shí)很多時(shí)候每個(gè)段落根本不必每個(gè)字都看，只要看一看每段的第一句，最后一句，中間可以非�？焖俚膾呙枰幌�，這樣就OK了，因為老外的思維跟中國人不一樣，他們表達內容往往都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。因而，快速定位中心句式雅思閱讀提高的最根本技巧，因為中心句是文章大意和主要脈絡(luò )的概括。
三、養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力
很多書(shū)上要求學(xué)生學(xué)會(huì )分析文章的結構，其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實(shí)上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時(shí)，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶著(zhù)思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：如果自己寫(xiě)同樣題目或題材的文章，會(huì )采取何種文章布局?如我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?也許有人會(huì )說(shuō)，這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時(shí)間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是應試而用，要想真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的，如果想著(zhù)去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇歷年真題。另外，地道的文章分析多了，對自己寫(xiě)文章布局謀篇也不無(wú)好處。
四、文章歸類(lèi)閱讀，考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬(wàn)，如何從有限中把握規律才是關(guān)鍵。最好的方法是，我們一開(kāi)始就制定分類(lèi)標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類(lèi)別，這樣到了考前，歸納起來(lái)就容易多了。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班�？墒侨绻覀儼炎约鹤x過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結構特點(diǎn)和出題規律。
五、擴大閱讀量，養成英文閱讀習慣
熟能生巧是世人皆知的道理。每天都堅持看英文文章，或者讀英文小說(shuō)，要不斷訓練閱讀能力。隨著(zhù)閱讀量的增加，量變到質(zhì)變是必然的，會(huì )從閱讀速度到閱讀質(zhì)量產(chǎn)生巨大的進(jìn)步。養成規律的英文閱讀習慣就不會(huì )抗拒抵觸的情緒來(lái)面對英文文章了，當然這個(gè)過(guò)程的轉化還是比較辛苦，需要很多時(shí)間和精力。也不能輕易放棄退縮，一旦覺(jué)得疲倦或是枯燥就想stop，這樣是肯定不行的，要想真正攻克雅思閱讀，想努力提升閱讀速度，就必須有十足的信心和恒心。
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