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播音主持考試模擬試題

時(shí)間:2024-09-29 02:19:47 播音主持 我要投稿

播音主持考試模擬試題

  下面是播音主持的模擬試題,提供給各位有需要的朋友,希望可以幫助到你們。

播音主持考試模擬試題

  口試部分:

  話(huà)題主持——新聞類(lèi)

  1.以“國六條”出臺,促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,主持一個(gè)小欄目。

  2.以“瓜農進(jìn)城賣(mài)瓜難”為話(huà)題主持一檔新聞節目。

  3.以“今年移動(dòng)、聯(lián)通不斷下調話(huà)費”為話(huà)題,主持新聞節目。

  話(huà)題主持——社教類(lèi)

  1.以“小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)怎樣遵守交通規則”為話(huà)題,主持青少年節目。

  2.以某一科教知識為話(huà)題,主持節目。

  3.以某一案例,主持法律節目。

  話(huà)題主持——服務(wù)類(lèi)

  1.以“介紹怎么購車(chē)或購房”為話(huà)題,主持服務(wù)類(lèi)節目。

  2.介紹某一生活小竅門(mén)。

  3.主持一檔天氣預報的節目。

  話(huà)題主持——娛樂(lè )類(lèi)

  1.以“生旦凈末丑”為話(huà)題,主持戲曲節目。

  2.以“我愛(ài)世界杯”為話(huà)題,主持一檔娛樂(lè )節目。

  3.模擬主持一檔選秀的節目

  筆試部分

  一、填空

  1.播音主持呼氣發(fā)聲的要領(lǐng)是:()、持久、變化。

  2.由于詞義或感情表達的需要,一個(gè)詞中的各個(gè)音節有著(zhù)約定俗成輕重強弱的差別,稱(chēng)為()。

  3.吐字歸音把一個(gè)音節的發(fā)音過(guò)程分為出字、立字、()三個(gè)階段。

  4.在有聲語(yǔ)言的表達過(guò)程中聲音的中斷和延續統稱(chēng)為()。

  5.新聞消息的具體要求包括:敘事清楚、()、語(yǔ)言樸實(shí)、節奏明快。

  6.服務(wù)類(lèi)話(huà)題主持節目的基本要求的核心在于()二字。

  7.塑造播音員主持人形象的意義和作用體現在:有助于塑造()和有助于先進(jìn)文化的傳播。

  8.播音員主持人化妝的基本技法包括繪畫(huà)法和()法。

  9.新聞類(lèi)節目主要包括新聞消息、新聞評論、()。

  10.()是廣播電視的立業(yè)之本、發(fā)展之基、生命之源。

  11.()指在詞或句子里有些音節常常失去原有的聲調而念成一種較輕較短的調子。

  12.音素按發(fā)音特點(diǎn)分為()和()兩大類(lèi)。

  13.內在語(yǔ)的作用是揭示語(yǔ)句本質(zhì)和揭示()。

  14.播音員主持人在播音創(chuàng )作過(guò)程中對文字,聲音符號所反映的客觀(guān)事物間的關(guān)系的主觀(guān)體驗的過(guò)程是()。

  15.通常用()表達語(yǔ)氣的聲音形式。

  16.對象感強的播音特征是:體現();表達豐富親切。

  17.停頓時(shí)間較短,停時(shí)聲停氣未盡,停之前的聲音稍上揚或是平拉開(kāi),這是()的特點(diǎn)。

  18.電視新聞評論類(lèi)節目可以分為口播評論和()評論兩類(lèi)。

  19.播音員主持人化妝造型的基本原則是“以()為本。”

  20.()通常用以形容藝術(shù)工作著(zhù)德美藝高,為人為藝均有極高的造詣。

  21.播音員主持人在受眾中要樹(shù)立良好的()

  22.在播音主持創(chuàng )作中:“新”就是要有()和()

  23.在播音主持創(chuàng )作中:“事實(shí)”、“真實(shí)性”原則,就是要有()和()

  24.在播音主持創(chuàng )作中:“客觀(guān)報道”,就是要有()

  25.播音主持處于廣播電視的最前沿:是廣播電視的關(guān)鍵環(huán)節;是()

  26.規范性,播音員主持人應該擔負起()的任務(wù),成為()的表率。

  27.輔音的發(fā)聲過(guò)程分為()、()、()三個(gè)階段

  28.在語(yǔ)流中,由于受到相鄰音節因素的影響,一些音節中的聲母、韻母、聲調會(huì )發(fā)生語(yǔ)音的變化,稱(chēng)之為()。

  答案:1.穩勁2.詞的輕重格式3.歸音4.停連5.新鮮感強6.“服務(wù)”7.媒體形象8.粘貼9.新聞專(zhuān)稿10.安全播出11.輕聲12.元音輔音13.語(yǔ)言鏈條14.感受15.語(yǔ)勢16.人文關(guān)懷17.揚停18.視聽(tīng)結合的19.真實(shí)、自然20.德藝雙馨21.公眾形象22.新鮮感、時(shí)代感23.真實(shí)感、分寸感24.表態(tài)性25.紐帶和橋梁26.推廣普通話(huà)、使用普通話(huà)27.成阻、持阻、除阻28.語(yǔ)流音變

  二、單項選擇

  1備稿六步的順序為()

  A層次、重點(diǎn)、主題、背景、目的、基調

  B層次、主題、背景、目的、重點(diǎn)、基調

  2態(tài)度,就是創(chuàng )作者對外界()

  A描繪的感受、感情、反映。它是具體的,隨語(yǔ)言環(huán)境變化的。

  B刺激的估量、判斷、評價(jià)。它是具體的,隨語(yǔ)言?xún)热葑兓摹?/p>

  3情景再現一定要產(chǎn)生于()

  A具體環(huán)境中,要以景為主。

  B具體感受中,要以情為主。

  4為了傳達傳播的有效性,為了使受眾對播音員主持人產(chǎn)生親切感,與所設想的對象的關(guān)系就應該是()

  A平等的關(guān)系,這種關(guān)系意味著(zhù)平等、融洽、真誠、和坦蕩。

  B和諧的關(guān)系,這種關(guān)系意味著(zhù)和諧、密切、推心置腹的。

  5停連的作用

  A有的流暢自如,使內容清楚;有的造成起伏跌宕,是重點(diǎn)突出;有的體現邏輯推理,使條理明晰;有的令人感受無(wú)窮。深刻無(wú)比

  B有的組織區分,使語(yǔ)義清晰:有的造成轉折呼應,使邏輯嚴密;有的可以強調重點(diǎn),使目的鮮明;有的并列分合,使內容完整。

  6重音的定義是:()

  A在播音中,那些根據語(yǔ)句目的、思想感情需要而給予強調的詞的輕重格式中的重讀音節。

  B在播音中,那些根據語(yǔ)句目的、思想感情需要而給予強調的詞或短語(yǔ)就叫重音。

  7語(yǔ)氣的感情色彩是什么?()

  A在有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)中,總的感情色彩體現在節目的內容中,而具體的感情色彩是體現在語(yǔ)氣之中。語(yǔ)氣的感情色彩是指語(yǔ)句包含的濃淡和分寸等。

  B在有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)中,總的感情色彩體現在節目的基調中,而具體的感情色彩是體現在語(yǔ)氣之中。語(yǔ)氣的感情色彩是指語(yǔ)句包含的是非和愛(ài)憎等。

  8運用節奏的方法為()

  A欲揚先抑、欲停先連、欲輕先重、欲快先慢

  B欲慢先快、欲高先低、欲強先輕、欲連先停

  9即興口語(yǔ)的原則是()

  A真實(shí)、迅速、準確、鮮明、生動(dòng)

  B真實(shí)、準確、迅捷、密集、精美

  10串連語(yǔ)的功能是()

  A調節氣氛、引起注意、插科打諢、互動(dòng)連接

  B銜接轉換、補充完善、闡發(fā)點(diǎn)化、溝通交流

  11臨場(chǎng)應變的現場(chǎng)控制應遵循的原則是()

  A穩健興奮,心理自控,察言觀(guān)色,控制現場(chǎng),泰然處之,機敏應對

  B心中有數,從容不迫,巧言善對,有條不紊,峰回路轉,應對裕如

  12目前廣播電視新聞節目播音主要涉及的是:()

  A播報消息、說(shuō)聊新聞、讀報新聞、互動(dòng)新聞、主持板塊

  B新聞消息、新聞評論、新聞專(zhuān)稿

  13新聞評論話(huà)題的語(yǔ)言的基本特點(diǎn)是:()

  A語(yǔ)言富于節奏變化、吐字歸音游刃有余、觀(guān)點(diǎn)感受鮮明得當、書(shū)面口語(yǔ)交相輝映

  B語(yǔ)言平實(shí)、在敘事的基礎上點(diǎn)評、形成夾敘夾議的特點(diǎn)、大量采用口語(yǔ)。減少書(shū)面化語(yǔ)言

  14播音員主持人的個(gè)人形象應這樣理解()

  A雖具有本色屬性,但由于職業(yè)的特殊性,應在日常生活中保持個(gè)性的同時(shí),盡量鍛煉自己與所主持節目的特色相一致,使個(gè)性得到升華。

  B個(gè)人形象是播音員主持人在日常生活重的具有的本色屬性,但由于播音主持的崗位的特殊性,由于播音員主持人是具有一定社會(huì )影響力的公眾人物,因此,不能不嚴格說(shuō)蘇自己的日常行為。

  15表現職業(yè)形象的基本要求是:()

  A體現個(gè)性及其時(shí)代感、形象具有前瞻性、與有聲語(yǔ)言相匹配、領(lǐng)先節目的特點(diǎn)。

  B體現媒體的責任和個(gè)人的品德、符合中華民族的文化傳統,尊重大眾審美情趣和欣賞習慣、形象與節目相協(xié)調、語(yǔ)言與體態(tài)相和諧。

  答案:1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.B10.B11.A12.B13.B14.B15.B

  三、多項選擇

  1普通話(huà)語(yǔ)音特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面()

  A音系比較有序,音節結構形式多樣。詞呈現多音節化、且含兒化、輕聲。

  B音節間間隔清晰,多聲調的分明,突顯音樂(lè )性。使得有聲語(yǔ)言表達更加準確、豐富。

  C音系比較簡(jiǎn)單,音節結構形式較少,元音占優(yōu)勢,四個(gè)聲調抑揚分明且高音成分多。

  D音節間間隔清晰,詞多呈現多音節化,使用輕重格式、輕聲、兒化,使得有聲語(yǔ)言的表達更加準確、豐富。

  2口腔控制的要領(lǐng)是()

  A唇舌靈活、力量集中。打開(kāi)口腔,尤以后腔聲、聲音由軟腭、硬腭的中縱線(xiàn)推倒硬腭前端。

  B借鑒傳統的戲曲藝術(shù)中吐字歸音的方法,使吐字達到清晰、飽滿(mǎn)、彈發(fā)有利。

  C口腔各部,均衡著(zhù)力?谇婚_(kāi)度前后一致,聲音發(fā)出的走向為口腔前部,視個(gè)人情況而定。

  D吐音歸音靈活多樣,原則是提肌、挺軟腭、打牙關(guān)、松下巴。

  3對象感的特征是()

  A體現著(zhù)播講愿望,要在目中無(wú)人的環(huán)境中播音員主持人思維的外緣感受得到受眾的存在,并隨著(zhù)內容的走向,設想受眾的需求。

  B播音中保持親切自如的狀態(tài),語(yǔ)言表達的樣式、色彩豐富多樣,以親和力贏(yíng)得受眾。

  C是體現人文關(guān)懷,要在“目中無(wú)人”的環(huán)境中努力做到心中有人,心里時(shí)刻裝著(zhù)受眾,感覺(jué)到受眾的存在。

  D.表達豐富親切,負有對象的播音音色富于變化,語(yǔ)氣上亦豐富,避免了長(cháng)時(shí)間同一頻率造成的單調,從而保持受眾心理上的興奮狀態(tài)。、

  4播音員主持人形象內涵是:

  A播音員主持人是廣播電視傳播的形象代表,應具有公眾人物的特點(diǎn),要時(shí)刻保持高度的責任感,樹(shù)立正確的公眾人物觀(guān)念,為社會(huì )樹(shù)立良好的典范形象。

  B播音員和主持人的形象通過(guò)播音所反映出來(lái)的精神面貌和氣質(zhì),要求自然大方、文明得體,符合大眾審美情趣和欣賞習慣,親切可感、真實(shí)可信,具有權威性。

  C作為媒體代言人,代表媒體的形象,富有重大社會(huì )責任。

  D作為社會(huì )公眾人物,具有較大的影響力,應成為“德藝雙馨的新聞工作者”

  多項選擇答案:1.CD2.AB3.CD4.CD

  四、簡(jiǎn)答

  1.簡(jiǎn)述狹義備稿的六個(gè)步驟。

  2.簡(jiǎn)述重音的確定方法。

  3.情景再現的展開(kāi)過(guò)程分哪幾步?

  4.簡(jiǎn)述廣播電視即興口語(yǔ)表達的原則。

  5.簡(jiǎn)述綜藝娛樂(lè )節目主持的基本要求。

  6.播音員主持人的作用主要體現在哪些方面?

  7.檢束串聯(lián)語(yǔ)的功能。

  8.舉例說(shuō)明雨流音變中兒化的作用是什么?(6分)

  9.情景再現在播音中是屬于什么樣的技巧?如何把握好備稿和播出之間的關(guān)系?(7分)

  10.所謂強調重音、突出重音,在實(shí)際運用中是如何實(shí)現的?它的要求是什么?(7分)

  簡(jiǎn)答解題思路:

  1.劃分層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、分清主次、確定基調。

  2.突出語(yǔ)句目的的中心詞;體現邏輯關(guān)系的對應詞;點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞。

  3.理清頭緒、設身處地、觸景深情、現身說(shuō)法。

  4.堅持真實(shí)、準確、密集、迅捷、精美的原則。

  5.正確理解娛樂(lè )性,不落入低級庸俗熟悉節目?jì)热,靈活運用相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識;

  堅持語(yǔ)言規范不盲目隨波逐流夯實(shí)語(yǔ)言基本功,避免語(yǔ)言的呆板與單調;

  與搭檔默契配合,加強現場(chǎng)的快速應變能力。

  6.傳遞信息,傳達感情,規范美化語(yǔ)言。

  7.銜接轉換、補充完善、闡發(fā)和點(diǎn)化、溝通和交流。

  8.區別詞義、詞性,表示少、小的意思,表示喜愛(ài)、親切或蔑視、憎惡等情感色彩。

  9.調動(dòng)思想感情的方法。準備時(shí)充分展開(kāi)想象,再現情景。畫(huà)面較清晰。播出時(shí)只需讓情景稍加顯露。

  10.在對比中實(shí)現。準確體現語(yǔ)句目的,依據思想感情,符合語(yǔ)流變化

  五論述

  1.論述廣播電視節目中話(huà)題如何結束。

  2.論述廣播電視節目話(huà)題的進(jìn)入。

  3.談?wù)勛袷匕踩コ龅囊饬x。

  解題思路:

  1.首尾呼應評論點(diǎn)題以情感人觸動(dòng)心靈梳理歸納概述要點(diǎn)由此及彼引發(fā)聯(lián)想選擇時(shí)機巧妙“打斷”

  2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接主題單刀直入簡(jiǎn)明快潔抓住重點(diǎn)擇要推薦觸景生情借景抒情

  以小見(jiàn)大以事醒人

  3.內容安全播出安全

  六、寫(xiě)作

  1.試就播音員主持人如何積極引導廣大聽(tīng)眾、觀(guān)眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)寫(xiě)一篇600字的作文,題目自擬。

  2.試就播音員主持人應該站在服務(wù)“三農”的高度調整工作、在播音員主持人中重視處于農村的受眾、為建設社會(huì )主義新農村應有貢獻寫(xiě)一篇600字文章,題目自擬。

  3.就如何看待全國性大型選秀節目談?wù)勛约嚎捶。字?00字題目自擬

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