壓歲錢(qián)如何培養孩子財商思維

　　隨著(zhù)現代社會(huì )不斷發(fā)展的腳步，在以前父母們不怎么看重的兒童財商也漸漸重視起來(lái)了，尤其是現在的孩子對錢(qián)沒(méi)有什么觀(guān)念，不懂得如何打理自己的壓歲錢(qián)，生活費，零花錢(qián)，沒(méi)有儲蓄概念。那么，下面是由yjbys小編為大家分享整理的壓歲錢(qián)培養孩子財商思維方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　一、給予孩子支配壓歲錢(qián)的權利

　　孩子收到的壓歲錢(qián)就是孩子的，一定要尊重孩子的財產(chǎn)權。不要對孩子說(shuō)：你的就是我的，我幫你把錢(qián)存起來(lái)，我幫你理財賺利息!

　　這樣說(shuō)實(shí)在是太掃興，把孩子剛收到紅包的喜悅之情一下子打消了。我們要平等對待孩子的權利：你的就是你的，媽媽不會(huì )擅自拿你的錢(qián)，你有權自己決定怎么花這筆錢(qián)。

　　很多中國家長(cháng)受不了讓孩子自己決定怎么花錢(qián)，擔心孩子大手大腳亂買(mǎi)東西，把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)浪費了。中國父母總想著(zhù)怎么不讓孩子走彎路，抱著(zhù)“我吃的鹽比你吃的米還多”的心態(tài)，急于幫孩子把路都鋪平，該掃清的障礙全部掃清，替孩子做“最正確”的決定，為孩子做主，避免讓孩子犯錯。

　　事實(shí)上，這么做并不能幫助孩子成長(cháng)為一個(gè)負責人、有擔當的人。這些以愛(ài)的名義過(guò)度保護孩子的父母，是在培養一輩子都不斷奶的巨嬰。一個(gè)人最快的成長(cháng)方式就是，給TA機會(huì )自己做決定，并對自己的決定負責。無(wú)疑孩子一開(kāi)始會(huì )犯錯誤，但只要父母堅定地讓孩子體驗自然結果，TA將會(huì )從自己的錯誤中吸取教訓和經(jīng)驗——警告孩子100次可能的后果，真的不如放手讓TA體驗一次承擔后果到底是什么滋味。不給孩子犯錯的機會(huì )，TA永遠也學(xué)不會(huì )自己做決定。

　　讓孩子決定怎么花壓歲錢(qián)，TA才能真正發(fā)展出對錢(qián)、對數字、對收支平衡的概念。別擔心孩子浪費了錢(qián)。如果現在能讓孩子通過(guò)浪費幾百塊學(xué)到教訓，建立起正確的金錢(qián)觀(guān)，那絕對是值得的。從小不給孩子機會(huì )練習，長(cháng)大了賺錢(qián)后大手大腳花錢(qián)，甚至揮霍父母的血汗錢(qián)，那浪費的可不止是幾百上千這樣的小數目哦。

　　二、從幾歲開(kāi)始讓孩子自己支配?

　　這個(gè)要根據孩子的財商成熟度來(lái)決定，因人而異。壓歲錢(qián)與零花錢(qián)有本質(zhì)的區別。

　　零花錢(qián)是小額的，由父母定期給予孩子，間隔時(shí)間和金額都能很好地得到控制，被浪費的風(fēng)險極小，即使孩子把一星期的零花錢(qián)全用來(lái)買(mǎi)巧克力了，父母也不會(huì )覺(jué)得心疼。

　　壓歲錢(qián)則不一樣，在短短的幾天內收到一大筆錢(qián)，孩子有一年的時(shí)間跨度去支配這筆錢(qián)，這非�？简灪⒆庸芾礤X(qián)的能力——包括長(cháng)遠規劃、自我控制、延遲滿(mǎn)足、做出消費選擇、比較價(jià)格等等高級能力。這些能力一般在六歲左右才會(huì )發(fā)展出來(lái)。

　　當然，這并不意味著(zhù)，在孩子擁有這些能力之前，我們就可以名正言順地將他們的壓歲錢(qián)占為己有!

　　三、不同年齡有不同方法

　　悠悠媽上面提到的那些管理錢(qián)的能力并不是到了六歲就會(huì )自動(dòng)擁有的，能力的形成是個(gè)連續的過(guò)程，需要父母在孩子小的時(shí)候就不斷對TA進(jìn)行財商啟蒙，為將來(lái)獲得壓歲錢(qián)的支配權做好準備工作。

　　收獲壓歲錢(qián)就是對孩子進(jìn)行財商啟蒙非常好的契機，家長(cháng)們一定不能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )。

　　2.5-5歲

　　幫助孩子對金錢(qián)、數字、價(jià)格形成概念。想讓孩子自己支配壓歲錢(qián)，首先TA得明白錢(qián)是什么?錢(qián)是怎么來(lái)的?錢(qián)可以用來(lái)干什么?

　　對兩歲半至五歲的孩子，我們可以在收壓歲錢(qián)的時(shí)候向孩子解釋壓歲錢(qián)是什么，可以用來(lái)干什么，明確告訴TA，這些錢(qián)是長(cháng)輩送給TA的禮物，媽媽會(huì )暫時(shí)替TA保管，不過(guò)TA有需要的時(shí)候可以告訴媽媽?zhuān)�我們可以用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)TA喜歡的東西。

　　兩歲多的孩子，父母可以在帶孩子去商店買(mǎi)玩具或衣服的時(shí)候，讓孩子自己付錢(qián)，讓TA體驗用錢(qián)換商品的概念，并告訴孩子這是用某某給的壓歲錢(qián)買(mǎi)的，賦予孩子支配感。

　　三歲后父母可以把壓歲錢(qián)以零花錢(qián)的形式返還給孩子，孩子對零花錢(qián)有絕對的支配權。發(fā)放零花錢(qián)的間隔時(shí)間應該隨著(zhù)孩子的自控力和規劃能力的提高而逐漸增加，比如可以一開(kāi)始是每周給10塊，三歲半增加到每?jì)芍芙o20塊，四歲增加至每個(gè)月50塊，五歲每季度200塊等等，目的是通過(guò)逐漸拉大時(shí)間間隔幫助孩子一步一步過(guò)渡到自我管理——這是財商教育中非常關(guān)鍵的部分，讓孩子自我管理，而不是父母嚴格控制孩子!拉大時(shí)間間隔就是為了給孩子主動(dòng)支配的空間，如果沒(méi)了這個(gè)自由，孩子只是被動(dòng)地接受父母對TA零花錢(qián)的安排，那是達不到財商教育的目的的。

　　6-10歲

　　經(jīng)過(guò)前面幾年的訓練，孩子已經(jīng)能夠回答“錢(qián)是什么?錢(qián)是怎么來(lái)的?錢(qián)可以用來(lái)干什么?”，并且也在零花錢(qián)的使用經(jīng)歷中明白了錢(qián)是會(huì )畫(huà)完的，想要的東西那么多，必須做出取舍。這時(shí)候就可以開(kāi)始讓孩子自己保管壓歲錢(qián)了。孩子收到壓歲錢(qián)后，家長(cháng)明確告訴TA：“這是你的錢(qián)，你可以在接下來(lái)一年的時(shí)間里自己支配怎么花。”

　　當然，這不代表父母就應完全放手。事實(shí)上，孩子雖然有自己的想法，但是他們由于知識和能力有限，也是很樂(lè )意聽(tīng)取父母的建議的。完全不管不問(wèn)只會(huì )將孩子置于迷茫、不知所措的境地。

　　像壓歲錢(qián)這樣的大筆金額實(shí)在是財商教育的絕佳契機，父母完全可以利用這個(gè)好時(shí)機，向孩子介紹各種不同的選項，和孩子一起商量制定壓歲錢(qián)的使用計劃，父母有意識地引導，最終由孩子做決定。

　　比如：家長(cháng)可以建議孩子把一半壓歲錢(qián)存起來(lái)，另一半留著(zhù)花，借此向孩子引入長(cháng)期投資存款和短期現金的概念。

　　存錢(qián)

　　告訴孩子把錢(qián)存銀行的好處：既安全又能賺利息。此處請用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言解釋利息的意思。當然，不一定是要存定期，也可以是投資理財產(chǎn)品，家長(cháng)們可自行決定，但一定要抓住機會(huì )向孩子解釋銀行等金融機構的存在意義和職責范圍，讓孩子從小熟悉銀行的業(yè)務(wù)。

　　為了儀式感，也為了加深孩子對抽象概念的理解，我們還可以帶著(zhù)孩子一起去銀行開(kāi)戶(hù)，向孩子展示整個(gè)銀行開(kāi)戶(hù)和存錢(qián)的流程，最后把辦好的存折交給孩子保管，告訴TA賬戶(hù)上的錢(qián)是TA的，以后可以用來(lái)給TA買(mǎi)鋼琴、車(chē)、支付留學(xué)學(xué)費等大筆開(kāi)銷(xiāo)。

　　總之，要讓孩子了解存款和現金的區別：存起來(lái)或是投資的大額資金不是隨時(shí)能取出來(lái)的，把它們存在銀行(或其它金融機構)是為了賺取利息，服務(wù)于長(cháng)期目標，為了將來(lái)的長(cháng)遠目標現在就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)積累做準備。這也算是給孩子種下了長(cháng)遠投資理念的種子。

　　現金

　　至于現金部分留多少給孩子，悠悠媽覺(jué)得不太重要，多不要緊，就怕太少。孩子可支配的現金太少就等于失去了實(shí)際支配權。悠悠媽認為，從幾百到幾千都是合適的。

　　現金花法 例1

　　大數目的話(huà)可以提出一些額外的兒童娛樂(lè )項目讓孩子付費，然后由孩子自己決定是否支付。

　　比如，如果你決定留兩千元作為孩子的可支配現金，兩千元對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)算很多了，就算是買(mǎi)全年的玩具也綽綽有余，那么這時(shí)候你可以向孩子建議：TA可以用這筆錢(qián)來(lái)支付上海迪士尼的門(mén)票，告訴孩子門(mén)票的具體價(jià)格，以及你們打算去的時(shí)間。提醒TA如果今年想去迪士尼玩，就需要提前預留出自己的門(mén)票錢(qián)。當然TA也可以選擇把錢(qián)花在別的地方，代價(jià)就是去不成迪士尼咯!——孩子，你自己決定!

　　這里不得不提醒一下，如果孩子真的把錢(qián)花光了，沒(méi)有預留門(mén)票的錢(qián)，悠悠媽建議家長(cháng)們一定要言出必行，讓孩子體驗TA行為的后果。不能因為孩子哭鬧裝可憐就心軟，替孩子付了門(mén)票。為人父母，最忌諱的就是說(shuō)出的話(huà)卻不做到，給孩子屢屢破壞規矩、挑戰界限的機會(huì )，如此一來(lái)以后建立規則只會(huì )更難，并且孩子不會(huì )把你說(shuō)的話(huà)當真。

　　實(shí)在心軟的，可以采取墊付的方式來(lái)解決，告訴孩子墊付的門(mén)票要用TA明年的壓歲錢(qián)還給父母，甚至可以提出利息的要求。但是這只是下下策啦，這樣做的風(fēng)險是孩子可能染上透支消費的癮......最好不要對太小的孩子使用。

　　通過(guò)讓孩子自由選擇支付某些娛樂(lè )項目，可以讓TA從小學(xué)會(huì )控制和平衡自己的欲望，在想要的東西之間做出取舍，畢竟人生不可能十全十美，什么都想得到那是奢望。這一點(diǎn)，讓孩子越早明白越好。不明白和接受這一點(diǎn)的人，一輩子都會(huì )活在痛苦之中。

　　現金花法 例2

　　此外，你還可以建議孩子用壓歲錢(qián)去報一個(gè)TA喜歡的興趣班，尤其是當孩子最近對某一興趣班特別感興趣的時(shí)候，強烈建議這么做!因為是花的自己的錢(qián)，將來(lái)孩子畏難想放棄的時(shí)候，就可以提醒TA：“這可是用你自己的壓歲錢(qián)報的名喲!” (陰險地偷笑...)

　　最后不要忘了，無(wú)論我們與孩子制定了怎樣的計劃，都要留出一部分現金完全由孩子支配，這部分錢(qián)孩子想用來(lái)買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，父母不要評判不要干涉，孩子需要從自己的經(jīng)歷中去學(xué)習對金錢(qián)的管理。

　　10歲以上

　　10歲以上可以引入孩子參與家庭理財決定，甚至可以以開(kāi)家庭會(huì )議的形式，向孩子介紹不同的理財產(chǎn)品，它們的特點(diǎn)，風(fēng)險和收益如何等等。讓孩子看到TA的投資有時(shí)候會(huì )上漲，有時(shí)也會(huì )下跌，從而對這種風(fēng)險波動(dòng)保持鎮定。當然，10歲只是一個(gè)參考年齡，具體還要考察孩子的財商成熟度來(lái)決定。

　　四、不要讓你的錢(qián)影響孩子

　　很多富裕的父母對孩子的花錢(qián)行為管得過(guò)松，任由孩子大手大腳。當孩子因為自己的錯誤而入不敷出時(shí)，他們傾向于給錢(qián)來(lái)搭救孩子，而不是讓孩子體驗自然結果帶來(lái)的“懲罰”。通常“敗家子”就是這么養成的，“富不過(guò)三代”很大原因在于有錢(qián)的父母沒(méi)有幫助孩子認識到自力更生賺錢(qián)和管理錢(qián)的重要性。

　　在經(jīng)濟拮據的家庭，父母很難做到放手讓孩子自己支配他們的壓歲錢(qián)。就像我們的父母一代，收到的壓歲錢(qián)不是轉手拿去還了人情，就是用在了補貼家用上。

　　不管怎樣，悠悠媽還是建議作為父母，我們盡量不要把自己對金錢(qián)的感受傳給孩子。錢(qián)多的不要讓孩子感到錢(qián)是可以肆意揮霍的;錢(qián)少的也不要時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子“我們家很窮，我幫你保管壓歲錢(qián)，免得你瞎花浪費了。”

　　退后一步，讓孩子自己做決定并承擔自然結果。我知道眼睜睜地看著(zhù)孩子犯錯誤對父母來(lái)說(shuō)很難，但如果不這么做，就是剝奪了孩子學(xué)習和成長(cháng)的寶貴機會(huì )啊!

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