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2016年GMAT考試形式和內容詳解
考生在準備GMAT的備考計劃前，必須對GMAT考試的形式和內容做一定的了解，因為只有在充分了解的基礎上，才能制定出合理的適合自己的備考計劃，下面小編就為各位考生介紹一下GMAT考試，希望能夠幫助到大家!
一、形式詳解
作為計算機自適應考試，GMAT®的每一個(gè)部分都有一個(gè)巨大的題庫，難度由低至高�？荚嚨拿總�(gè)部分開(kāi)始時(shí)出現的都是中等難度的考題。如果你第一道題回答正確，接下來(lái)計算機通常將分配給你一道難度較高的考題。如果你第一道題回答錯誤，你的下一道考題將更簡(jiǎn)單些。這個(gè)過(guò)程將會(huì )持續到你完成整個(gè)部分，計算機將會(huì )自動(dòng)評估你該部分的能力水平。一旦你回答了一道問(wèn)題并繼續，你將無(wú)法退回和修改此前的答案，因為計算機需要對每一考題進(jìn)行評分以選擇下一道考題。答題的節奏很重要，如果你沒(méi)有完成整個(gè)考試將會(huì )嚴重影響你的考試成績(jì)。在考試期間，剩余時(shí)間和考題數量都將顯示在電腦屏幕上。
二、分析性寫(xiě)作 Analytical Writing Assessment
GMAT考試的分析性寫(xiě)作部分是為了直接評估你的嚴謹思考能力和表達觀(guān)點(diǎn)的能力，包括一篇時(shí)長(cháng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)。“論證分析”測試你對某種論證思路產(chǎn)生的結論進(jìn)行批判性評價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目，有些與商業(yè)相關(guān)，有些則涉及其他方面。然而，請注意，具體的商業(yè)知識或其他領(lǐng)域的知識并非完成該題的前提條件。該題僅評估你的分析性寫(xiě)作能力。你要基于一項給定的論證，分析論證背后的推理和假設，然后對該論證的有效性進(jìn)行批判性評價(jià)。就該話(huà)題你不需要給出自己的觀(guān)點(diǎn)。
在寫(xiě)作時(shí)考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在論證背后是否存在值得質(zhì)疑的假設?是否存在可替代的解釋或反例可以削弱結論?哪類(lèi)證據可以加強或駁斥論證?
三、綜合推理部分 Integrated Reasoning
本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測試的是對以不同形式所呈現的多源信息進(jìn)行評估的能力。30分鐘的綜合推理部分測試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調查問(wèn)卷中總結出來(lái)的，這些能力對即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，包括：
1.對不同來(lái)源的各類(lèi)信息進(jìn)行吸收和整合，以解決富有挑戰性的問(wèn)題。
2.準確理解以圖表形式呈現的數據，確定或估計概率與統計數據。
3.權衡取舍以及識別、評估各種結果的可能性。
4. 將定量性數據在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉換。
綜合推理能力是商科管理類(lèi)研究生在課堂上和工作中取得成功的關(guān)鍵。商界不斷地在發(fā)展，教學(xué)也在不斷變化，同樣的GMAT考試也在不斷進(jìn)步。今天的商界充斥著(zhù)數據。想要成功，你就需要在眾多的資源中分析信息，制定戰略并且在這些信息的基礎上做出決定。這些過(guò)程稱(chēng)為綜合推理，在你的生活中每天都會(huì )使用。
綜合推理部分由四個(gè)部分組成，要求考生對于不同形式和來(lái)源的信息進(jìn)行分析整合。
一個(gè)考題提示可能包含多個(gè)需要解答的問(wèn)題。這些問(wèn)題是用來(lái)衡量考生通過(guò)整合數據解決復雜的問(wèn)題能力，所以你必須答對一個(gè)考題的所有部分才能取得分數。
同一屏幕會(huì )顯示一個(gè)考題的所有答題選項。你必須提交所有部分的答案之后才能開(kāi)始一個(gè)新的考題。一旦你回答一個(gè)考題,你就不能返回前一題更改答案。
陳述性提示的總字數不會(huì )超過(guò)300字。
答案選項不會(huì )提供解答其他問(wèn)題的任何信息或線(xiàn)索。
一組數據會(huì )用以若干道多源推理題目，但問(wèn)題都是相互獨立的�？忌恍枰_回答一個(gè)問(wèn)題后才能回答下一個(gè)問(wèn)題。
30分鐘的綜合推理部分測試會(huì )用四種模式：
(1)圖表解讀：要求申請人對圖形或圖像進(jìn)行說(shuō)明，并通過(guò)選擇相應選項來(lái)回答相關(guān)陳述是否正確。
(2)二段式分析：解題包括兩個(gè)部分，可選答案將以列表形式展現，每部分各一欄。
(3)表格分析：向申請人提供一份類(lèi)似電子表格的分類(lèi)信息表，申請人必須對該表進(jìn)行分析，以便根據所提供的信息來(lái)確定表述是否正確。
(4)多源推理：標簽頁(yè)下給出兩至三個(gè)信息來(lái)源后會(huì )提出問(wèn)題。申請人通過(guò)點(diǎn)擊標簽頁(yè)并審讀所有相關(guān)信息(可能會(huì )集文本、圖表為一體)來(lái)回答問(wèn)題。
四、數學(xué)部分
數學(xué)部分有兩類(lèi)多選題型——問(wèn)題求解和數據充分性判斷。GMAT®考試數學(xué)部分測試考生進(jìn)行數理推斷、解決數學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數據的能力。問(wèn)題求解和數據充分性判斷兩類(lèi)問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎代數和常見(jiàn)幾何概念的知識。
(一)問(wèn)題求解
“問(wèn)題求解”旨在測試你的數學(xué)技能和對基本數學(xué)概念的理解能力，以及進(jìn)行數學(xué)推斷和解決數學(xué)問(wèn)題的能力。
數據充分性判斷
“數據充分性判斷”測試你在分析數學(xué)問(wèn)題、識別相關(guān)信息并判斷問(wèn)題求解所需的充足信息方面的能力。每道“數據充分性判斷”題都包含一些初步信息和兩句陳述。這兩個(gè)陳述句分別標注為 (1) 和 (2)。你必須判斷句子中給出的數據是否足以解答命題。你必須從下列選項中選擇一個(gè)：
Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) is not sufficient.
Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) is not sufficient.
BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is sufficient.
EACH statement ALONE is sufficient.
Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient.
五、語(yǔ)文部分
GMAT®考試的語(yǔ)文部分包含三類(lèi)多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯�？荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書(shū)面材料，審視推理論據，以及改正書(shū)面材料使其符合標準書(shū)面英語(yǔ)規范的能力。
(一)閱讀理解
“閱讀理解”的每一篇文章均不超過(guò)350個(gè)英文單詞，內容涉及社科、理科及商科相關(guān)領(lǐng)域(營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理等)。“閱讀理解”考察你在理解、分析和應用書(shū)面形式的信息及概念方面的能力。你只要基于閱讀材料中明示或暗示的內容即可回答所有問(wèn)題，無(wú)需相關(guān)的特定知識。“閱讀理解”包含解釋性、應用性和推理性問(wèn)題。 閱讀理解部分的問(wèn)題測試你的理解、分析、運用文章中信息的能力。
這一部分考核的能力如下：
1.理解文中用詞和句子的含義：這一部分的考題測試你對文章中用詞的理解能力和你對英語(yǔ)語(yǔ)言的理解。
2.理解文中重要觀(guān)點(diǎn)和概念之間的邏輯性關(guān)系：這類(lèi)問(wèn)題需要你能夠分辨一個(gè)論據的優(yōu)劣，評估論據與觀(guān)點(diǎn)在文中的重要性。
3.據文中的事實(shí)和陳述推斷：這部分的考題需要你考慮文中的事實(shí)陳述或信息，并在此基礎上得出結論。
4.理解文本中出現的定量概念及其演化：這類(lèi)問(wèn)題測試了通過(guò)對數字數據和簡(jiǎn)易算術(shù)的解讀后得出結論的能力。
(二)邏輯性推理
“邏輯性推理”測試你在提出論據、評判論據及制定或判斷一項行動(dòng)計劃方面的推理能力。題目的材料來(lái)自于不同領(lǐng)域。熟悉專(zhuān)業(yè)知識并非解答該類(lèi)考題的前提條件。
這個(gè)部分測試你在三方面的推理能力：
1.論據構建
這類(lèi)問(wèn)題需要你識別論據的基本結構、合理的結論、潛在的假設條件、論據充分的解釋性假說(shuō)，或是結構相似論據的相似性。
3.評判論據
這類(lèi)問(wèn)題可能會(huì )要求你分析所給的論據，識別強化或削弱觀(guān)點(diǎn)的論據、論證時(shí)的推理錯誤，或是論證推進(jìn)的方法。
2.制定并評估一個(gè)行動(dòng)方案
這類(lèi)問(wèn)題可能會(huì )要求你區分不同的行動(dòng)方案的合適度、有效性及不同行動(dòng)計劃的效率;區分強化或削弱預計行動(dòng)計劃結果的因素，或是提出的行動(dòng)計劃的潛在假設。
(三)句子改錯
在“句子改錯”中，你會(huì )看到五個(gè)選項，并從中選出能最佳表達觀(guān)點(diǎn)或關(guān)系的選項。“句子改錯”要求你熟悉標準書(shū)面英語(yǔ)的體裁風(fēng)格和語(yǔ)法規則，并測試你對錯誤用語(yǔ)或非有效表述的改進(jìn)能力。
這個(gè)部分測試你的語(yǔ)言熟練度的兩大方面：
1.準確表述
準確的表述應該在語(yǔ)法和結構上都是有效合理的。它符合所有標準書(shū)面英語(yǔ)的規則。例如：名詞動(dòng)詞一致性，代詞一致性，代詞格、和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。準確的表述不應有懸掛結構，錯置或不適當的修飾詞，不符合語(yǔ)言習慣或不一致表達或平行結構的錯誤。
2.有效表達
一句有效的語(yǔ)句能夠清楚、簡(jiǎn)明扼要且語(yǔ)法正確地表達概念或關(guān)系。這并不意味著(zhù)單詞最少或最簡(jiǎn)單的選項就是最佳答案;沒(méi)有冗詞及不必要的復雜表述的選項才是最佳。此外，一句有效的語(yǔ)句是措辭恰當的——單詞的標準詞典含義以及單詞在語(yǔ)境中合適性。在評估語(yǔ)句中的用詞時(shí)，你必須辨別用詞是否選擇得當、確切、且適宜上下文語(yǔ)境。
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