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陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文500字
征文類(lèi)文章沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫(xiě) ，因為局限少了很多�？梢愿鶕e辦方的活動(dòng)寫(xiě)些相關(guān)文章。下面是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文嗎，歡迎參考!
【1】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴又響了，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是鄭明遠:“喂，白春輝，你能下來(lái)一趟嗎?”鄭明遠低沉的的聲音里帶著(zhù)些悲傷，我二話(huà)不說(shuō)就答應了他。
鄭明遠和我是同班同學(xué)，我們還住在同一個(gè)家屬院里，總是一起上學(xué)，一起回家，一起游戲，關(guān)系非常密切。他的'頭發(fā)像刷子一樣直豎起來(lái)，顯得精神抖擻;他的眼睛并不大，但是卻流露著(zhù)真誠。雖然比我大一歲，卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地，總是說(shuō)一口標準的普通話(huà)。
我下來(lái)之后，鄭明遠的表情讓我難以理解，于是我問(wèn)他:“怎么了?這么著(zhù)急有什么事嗎?”鄭明遠慌慌忙忙地說(shuō):“我心愛(ài)的小烏龜死了，我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠家里養著(zhù)許多小動(dòng)物，有貓、螃蟹、魚(yú)還有烏龜。他對它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了，心就像刀割一樣，這是一個(gè)沉重的打擊。他的心情一定也很難過(guò)吧?我們就帶著(zhù)小烏龜，把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情，他自言自語(yǔ)地說(shuō):“小烏龜，我對不起你，希望你以后在天堂過(guò)得快樂(lè )。”就連我聽(tīng)了，也禁不住想哭。
鄭明遠不僅有愛(ài)心，而且對班級工作還很熱心。他雖然學(xué)習不是很拔尖，但是，為班級做事他準是NO.1!每一次大掃除，他都干得很提勁兒，每一個(gè)死角都不放過(guò):墻面擦得潔白如雪，一點(diǎn)污水也不留;窗戶(hù)跟鏡子沒(méi)什么兩樣，連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次，他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷，教室里的門(mén)縫里有許多污垢，都不容易清除。于是，鄭明遠就出動(dòng)了法寶--電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開(kāi)關(guān)，牙刷頭在門(mén)縫里飛快地旋轉，把污垢都一干二凈的甩了出來(lái)，就像是在給門(mén)縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚。
日久天長(cháng)，我和鄭明遠的友誼像巖石一樣堅不可摧，我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
【2】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
打開(kāi)影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴。只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼睛，調皮地笑著(zhù)。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長(cháng)得不英俊，可做起事來(lái)認真極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得有一次，約兒園里做我當醫生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評為最掛醫生，小朋友都要他再做一次表演。來(lái)看病的人排成一支長(cháng)隊，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì )兒，就輪到了我。我來(lái)到他的身邊，請他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問(wèn)道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說(shuō)。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)，不要緊，讓我來(lái)檢查吧!說(shuō)著(zhù)，他戴上聽(tīng)診器，在我的身上聽(tīng)著(zhù)，邊聽(tīng)，邊忽閃著(zhù)黑寶石般的大眼睛，認真地思索著(zhù)。聽(tīng)診后，他又伸出白凈的'小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說(shuō)著(zhù)遞給一個(gè)溫度計。過(guò)了一會(huì )兒，他取出溫度計，瞇著(zhù)眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對我說(shuō):哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說(shuō)邊甩溫度計。然后又安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。
打針，因為我從小就害怕打針，說(shuō)是演的我還很害怕，心想�？茨呛测曇槐菊�(jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演結束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來(lái)許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。每當我打開(kāi)影集，看到那熟透的面孔。就想到無(wú)學(xué)習還做事都要像他那樣。雖然現在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習，但是在節假日總會(huì )在一起玩的。
【3】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
暑假，奶奶指著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深有感觸地說(shuō):“這本書(shū)好，我從小愛(ài)好。”我不假思索地說(shuō):“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑說(shuō):“好好看，看懂就明白了。”帶著(zhù)疑問(wèn)，我認真看了這本書(shū)。
原來(lái)，這本書(shū)是寫(xiě)保爾·柯察金在革命斗爭中經(jīng)受了種種嚴峻考驗，從一個(gè)稚嫩的孩子鍛煉成一名堅強的無(wú)產(chǎn)階級戰士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅持寫(xiě)作，用頑強的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著(zhù)。那種不畏艱難險阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的`精神讓我萬(wàn)分欽佩。我如饑似渴地看了又看，心想:我們現在不需要像保爾那樣奮斗，但學(xué)習和生活中會(huì )遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。
暑假里，我在解小游泳館學(xué)會(huì )了游泳�；叵肫饋�(lái)是多少不容易啊!我人小體質(zhì)差，剛上了兩次課，就感冒發(fā)燒了。無(wú)可奈何只能參加第二期訓練班。在學(xué)習的過(guò)程中，我首先遇到的困難是不會(huì )悶水，怎么辦?想起保爾不畏艱難險阻、勇于進(jìn)取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛(ài)的長(cháng)發(fā)，不斷地在臉盆里練，反復地在浴缸中練……奶奶心疼地說(shuō):“感冒剛好，不要再受涼!”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負有心人，最后，我悶水能超過(guò)30秒鐘，真是高興極了。
當教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動(dòng)作時(shí)，看到大同學(xué)一學(xué)就會(huì )，我又是羨慕，又是著(zhù)急。但想到保爾雙目失明能堅持寫(xiě)作，我頓時(shí)有了戰勝困難的勇氣和信心。我專(zhuān)心致至地學(xué)，認認真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉身又往回游。休息時(shí)，別人在水中嬉戲，我在水中爭分奪秒地練習。當教練逐個(gè)指導時(shí)，我爭先恐后地來(lái)到她身旁。教練高興地說(shuō):“這個(gè)小孩好，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。”回到家，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手酸了�？上肫鸨�，我覺(jué)得這點(diǎn)苦微不足道，于是咬咬牙，又堅持下去了。
12天的培訓結束了，在考試時(shí)，我一口氣游到對岸，游了12米，獲得了優(yōu)秀的好成績(jì)�；氐郊�，我對奶奶說(shuō):“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)激勵我學(xué)會(huì )游泳的。”“你長(cháng)大了，能讀懂這本書(shū)了!”奶奶意味深長(cháng)地說(shuō)，“怪不得現在你吃飯不挑食，肯做家務(wù)事，乘車(chē)愛(ài)讓座，捐款不小氣。”我想:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，里面儲存著(zhù)精神食糧，好書(shū)將永遠激勵我?jiàn)^勇前進(jìn)。”
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