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南京郵電大學(xué)是幾本

時(shí)間:2024-06-16 19:21:09 電大 我要投稿
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南京郵電大學(xué)是幾本

  南京郵電大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長(cháng)期的辦學(xué)過(guò)程中,人才培養質(zhì)量高、畢業(yè)生社會(huì )聲譽(yù)好。那么你知道南京郵電大學(xué)是幾本嗎?下面小編為大家揭曉南京郵電大學(xué)是幾本,希望對大家有所幫助!

  南京郵電大學(xué)在江蘇是第一批次招生,我們可以說(shuō)南京郵電大學(xué)是一本大學(xué);如果你不是江蘇考生,南京郵電大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話(huà),你也可以說(shuō)南京郵電大學(xué)是二本大學(xué)。

  以下是南京郵電大學(xué)目前在各省份的招生批次,供大家參考,如有變動(dòng),以官方為準:

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南京郵電大學(xué)北京理科本科二批
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  【學(xué)校簡(jiǎn)介】

  南京郵電大學(xué)具有光榮的傳統,為新中國的建立和建設發(fā)展做出了卓越的貢獻。其前身是1942年誕生于山東抗日根據地的戰郵干訓班,是我黨、我軍早期系統培養通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國務(wù)院批準改建為南京郵電學(xué)院,是新中國較早建立的本科高校。2005年4月更為現名。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校,2000年起實(shí)行中央與地方(現為工業(yè)和信息化部與江蘇。┕步,以江蘇省管理為主,現為江蘇省重點(diǎn)建設高校。2013年10月,根據教育部和江蘇省人民政府文件,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,發(fā)揚“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng )新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以信息學(xué)科為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個(gè)校區。

  學(xué),F有通信與信息工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、光電工程學(xué)院、計算機學(xué)院/軟件學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、理學(xué)院、地理與生物信息學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文與社會(huì )科學(xué)學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、貝爾英才學(xué)院、海外教育學(xué)院、體育部、繼續教育學(xué)院/應用技術(shù)學(xué)院、工程訓練中心等21個(gè)院(部、中心),通信與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)國家工程研究中心、江蘇省有機電子與信息顯示國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地、信號處理與傳輸研究院、信息材料與納米技術(shù)研究院、物聯(lián)網(wǎng)研究院、先進(jìn)技術(shù)研究院、大數據研究院、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略研究院、人口研究院、教育部寬帶無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)工程研究中心、泛在網(wǎng)絡(luò )健康服務(wù)系統教育部工程研究中心等20余個(gè)研究院(所、中心),作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”2個(gè),作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng )新中心2個(gè),另外還舉辦了獨立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達學(xué)院。

  學(xué),F有博士后流動(dòng)站3個(gè),一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)3個(gè)、二級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)14個(gè),一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)10個(gè)、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)34個(gè),專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)(領(lǐng)域)13個(gè),本科專(zhuān)業(yè)53個(gè)。目前3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%,國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)7個(gè),國家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目1個(gè),3個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國家工程教育專(zhuān)業(yè)認證,國家級卓越計劃專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級品牌特色專(zhuān)業(yè)及建設點(diǎn)18個(gè),省高校品牌專(zhuān)業(yè)工程一期項目5個(gè),省級卓越計劃專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))9個(gè),F有各類(lèi)在籍生3萬(wàn)余人。

  學(xué)校擁有一支結構合理的師資隊伍,F有教職工2300余人,其中博士生、碩士生導師561人,具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的占53。28%,具有博士、碩士學(xué)位的占91。11%,F有中國科學(xué)院院士2人,教育部“長(cháng)江學(xué)者”特聘教授3人,教育部“長(cháng)江學(xué)者”講座教授1人,“國家杰出青年基金”獲得者3人,國家百千萬(wàn)人才工程2人,國家“萬(wàn)人計劃”青年拔尖人才1人,國家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”6人,中科院“百人計劃”1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”11人,全國優(yōu)秀教師1人,“江蘇省高層次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才引進(jìn)計劃”14人,江蘇省特聘教授11人,國家級有突出貢獻的中青年專(zhuān)家2人,省部級有突出貢獻的中青年專(zhuān)家7人,省“333工程”培養對象66人次,“江蘇省‘六大人才高峰’五年建設優(yōu)秀人才”1人,“江蘇省六大人才高峰項目資助計劃”58人,“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”2人,引進(jìn)江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者1人、國外院士2人、IEEE Fellow4人,F有國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng )新團隊1個(gè),教育部“長(cháng)江學(xué)者和創(chuàng )新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng )新團隊1個(gè),江蘇省創(chuàng )新團隊5個(gè),江蘇高校優(yōu)秀社科創(chuàng )新團隊2個(gè),江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng )新團隊3個(gè),江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個(gè)。一大批教師作為會(huì )士、專(zhuān)委會(huì )主任、專(zhuān)家等活躍在教育部高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )、國際電聯(lián)、中國通信學(xué)會(huì )、電子學(xué)會(huì )、計算機學(xué)會(huì )、自動(dòng)化學(xué)會(huì )、統計學(xué)會(huì )等機構。

  學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件,F有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地1個(gè),省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室1個(gè),教育部工程研究中心2個(gè),省級重點(diǎn)(工程)實(shí)驗室8個(gè),省級工程中心4個(gè);江蘇高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地(含培育點(diǎn))2個(gè),江蘇省決策咨詢(xún)研究基地2個(gè),江蘇省統計科學(xué)研究基地1個(gè);國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心2個(gè),國家級工程實(shí)踐教育中心1個(gè),國家級校外實(shí)踐教育基地1個(gè),國家級高校學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地1個(gè);江蘇省創(chuàng )新平臺提升項目1個(gè),原信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗室11個(gè),省級實(shí)驗教學(xué)與實(shí)踐教育中心16個(gè),中央財政專(zhuān)項實(shí)驗室(含中央地方共建)62個(gè),江蘇省企業(yè)研究生工作站120個(gè)。圖書(shū)館擁有紙質(zhì)文獻藏書(shū)量211余萬(wàn)余冊,其中信息、通信、電子等專(zhuān)業(yè)文獻齊全、富有特色。

  學(xué)校人才培養工作成績(jì)顯著(zhù),在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀。長(cháng)期以來(lái),學(xué)校立足培養全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,堅持“基礎厚、素質(zhì)高、能力強”的原則,不斷深化教育教學(xué)改革,構建了特色鮮明的人才培養體系。近年來(lái),獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項,省級教學(xué)成果獎17項;國家級精品課程1門(mén),國家級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén),國家級精品資源共享課1門(mén),教育部—英特爾精品課程1門(mén),省級高等教育人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗基地2個(gè),省級精品(優(yōu)秀)課程22門(mén)(含本科雙語(yǔ)精品課程),省級優(yōu)秀課程群2個(gè);國家級精品(優(yōu)秀)教材2部,“十二五”國家級教材規劃8部;教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎1項!笆濉币詠(lái),在校本科生累計獲得包括全國大學(xué)生電子設計競賽最高獎“索尼杯”、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽一等獎、“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、中國機器人大賽暨Robocup公開(kāi)賽冠軍等省部級以上獎勵1807項。70多年來(lái),學(xué)校為國家輸送了各類(lèi)優(yōu)秀人才10萬(wàn)余名,很多成為我國信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。畢業(yè)生以基礎厚、素質(zhì)高、能力強受到用人單位的廣泛歡迎。

  學(xué)校大力提升科技創(chuàng )新水平和社會(huì )服務(wù)能力。在現代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)通信與電磁兼容、信息理論與通信信號處理、有機電子與信息顯示、信息管理與信息系統、圖像處理與數字視頻技術(shù)、計算機通信與信息網(wǎng)絡(luò )安全、光通信與光電子技術(shù)、量子信息處理、信息材料與納米技術(shù)、非線(xiàn)性電路與智能優(yōu)化技術(shù)以及人口學(xué)等研究領(lǐng)域處于國內先進(jìn)水平。近三年,承擔國家“973計劃”、“863計劃”、國家科技重大專(zhuān)項、國家科技支撐計劃、國家重大科研儀器研制項目和國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目等各類(lèi)國家級科研課題285項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文9000多篇,其中5000多篇被SCI、EI、ISTP收錄,獲國家自然科學(xué)獎二等獎、高等學(xué)?茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎(人文社會(huì )科學(xué))一等獎等省部級及以上科研成果獎31項。學(xué)校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養、科學(xué)研究到服務(wù)社會(huì )的全方位布局,建成國家大學(xué)科技園1個(gè),國家技術(shù)轉移示范機構1個(gè),全國科普教育基地1個(gè),省級科技產(chǎn)業(yè)平臺8個(gè)。

  學(xué)校積極推進(jìn)對外交流與合作。自1990年起就成為亞太電信組織(APT)在中國的培訓基地之一,二十多年來(lái),共培訓了29個(gè)國家和地區的27批學(xué)員。截至目前,已與24所外國高校簽訂了合作協(xié)議,先后有近千名國(境)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校參加國際會(huì )議、講學(xué)和訪(fǎng)問(wèn),共聘請26名外國專(zhuān)家來(lái)校任教,共有36項學(xué)生交流項目,海外教育學(xué)院與美國紐約理工學(xué)院合作的通信工程、數字媒體技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、財務(wù)管理以及通達學(xué)院與英國密德薩斯大學(xué)合作的信息管理與信息系統共5個(gè)專(zhuān)業(yè)獲教育部批準為中外合作辦學(xué)項目,F有來(lái)自世界各地的數百位留學(xué)生。

  南郵人秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良傳統,探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專(zhuān)做精、面向信息化社會(huì )做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的十八屆三中全會(huì )明確指出要“促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng )一流”,當前國家正在積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃,為學(xué)?焖、科學(xué)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校正搶抓機遇,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰略思想,深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng )新活!彼拇髴鹇,努力早日建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。(2015年12月31日更新)

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