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動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)透視學(xué)的發(fā)展與應用
動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)作為近年來(lái)新興的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)高科技的發(fā)展而迅速的發(fā)展。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的一篇關(guān)于動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)透視學(xué)的發(fā)展與應用，歡迎參考學(xué)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)中的透視學(xué)因其重要性和特殊性，在教學(xué)和實(shí)踐中越來(lái)越引起人們的重視，所以，從動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作中來(lái)分析透視規律的運用，對于透視學(xué)的發(fā)展具有重要意義。 但隨著(zhù)電腦技術(shù)的提高以及軟件的普及應用，太多數學(xué)生對于動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)中透視學(xué)的開(kāi)課目的認識淺薄，甚至有些人認為電腦繪畫(huà)可以代替一切，手繪制圖及設計速寫(xiě)越來(lái)越被忽視。大多數學(xué)生手繪能力不過(guò)關(guān)，這直接影響了動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)后續課程的順利進(jìn)行。為此，我將從以下幾個(gè)方面論述透視學(xué)與動(dòng)畫(huà)設計的關(guān)系以及動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)中透視學(xué)的發(fā)展與應用。
一、透視學(xué)在動(dòng)畫(huà)設計中的重要性和特殊性
透視學(xué)在動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)中具有非常重要的地位。在動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作中，人物形態(tài)的塑造，場(chǎng)景空間的表達，都要充分運用到透視學(xué)的基礎知識。學(xué)生只有通過(guò)對透視基本原理的掌握，才能夠具備較強的三維空間和三維物體的想象與認識能力;只有不斷的對透視基本幾何畫(huà)法的練習，才能夠形成規范的對圖形、形體和空間的表達與設計構成的能力。
同時(shí)，透視學(xué)在動(dòng)畫(huà)設計的教學(xué)中又有其特殊性。透視學(xué)不僅僅是一門(mén)理論課，它同時(shí)也是一門(mén)應用性很強的實(shí)踐課。但現在的動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)透視學(xué)教學(xué)，一般給與的課堂時(shí)間較少，把透視僅局限于理論課。在教學(xué)過(guò)程中，也僅僅通過(guò)教師在課堂上講授作圖方法。學(xué)生在下面跟著(zhù)畫(huà)，留給學(xué)生幾十幅透視作業(yè)，而如何應用這些方法，大多數學(xué)生根本就沒(méi)有掌握。這直接影響到透視學(xué)的教學(xué)效果。另外，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生本身的特性也影響了透視學(xué)的教學(xué)。因為藝術(shù)類(lèi)學(xué)生大多屬于文科生，史學(xué)類(lèi)或較感性的藝術(shù)類(lèi)學(xué)科更能激發(fā)他們的興趣，也更容易讓他們理解。而透視學(xué)卻是邏輯性很強，需要具備空間思維等能力的偏理性學(xué)科。所以，透視學(xué)本身就是對他們的一種挑戰。如何讓透視學(xué)發(fā)揮其本身的作用，讓學(xué)生真正靈活的應用透視法則來(lái)完成以后的創(chuàng )作，除了教師要付出辛勤的勞動(dòng)，以合理的教學(xué)方法來(lái)適應透視學(xué)相對特殊的教學(xué)內容外，還要讓學(xué)生在實(shí)踐中理解認識透視學(xué)與動(dòng)畫(huà)設計的關(guān)系。
二、透視學(xué)在動(dòng)畫(huà)設計中的發(fā)展與應用
動(dòng)畫(huà)設計是一門(mén)集藝術(shù)、繪畫(huà)、娛樂(lè )、技術(shù)于一身的視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言，對于專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)、電腦技術(shù)都有很高的要求。在一部動(dòng)畫(huà)片中，導演、編劇、原畫(huà)設計、人物造型、場(chǎng)景設計等，都起著(zhù)決定性的影響。在動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作前期，設計人員要依據導演和劇本的要求繪制出設計稿。設計稿可分為鏡頭背景設計稿和前景運動(dòng)實(shí)踐圖。鏡頭背景設計稿決定了鏡頭的空間范圍、鏡頭的角度、畫(huà)面的透視關(guān)系，是場(chǎng)景師展開(kāi)角色動(dòng)作設計、安排角色活動(dòng)范圍和運動(dòng)透視的重要依據。而繪制設計稿的關(guān)鍵就是準確把握畫(huà)面的空間范圍和透視關(guān)系，這樣才能正確的反映出鏡頭的角度，所設計的畫(huà)面也才能與情節相吻合。
動(dòng)畫(huà)設計中的鏡頭背景設計是動(dòng)畫(huà)中景物和環(huán)境的基礎，比較系統的設計包括平面圖、結構分析圖、色彩氣氛圖等關(guān)鍵構成部分。一部動(dòng)畫(huà)片首先要根據劇本和導演的要求，由設計人員設計繪制出每一個(gè)場(chǎng)景的平面圖，并制定出人物活動(dòng)的空間和行動(dòng)路線(xiàn)。然后以平面圖為基礎繪制出場(chǎng)景的三視圖。也就是結構分析圖，同時(shí)明確主場(chǎng)景的空間結構與各元素的比例關(guān)系。在結構分析圖中，相關(guān)的細節設計要到位，要依據透視規律，把握好各物體之間的比例關(guān)系。背景設計稿完成后，還要按照透視關(guān)系及腳本、律表的動(dòng)作提示，設計出人物的行動(dòng)路線(xiàn)，使人物的一切動(dòng)作都不脫離‘場(chǎng)景空間的透視。這樣，所設計出的人物動(dòng)作與透視比例才是最吻合設計要求的。
在這里，我們可以根據近大遠小、近實(shí)遠虛、近長(cháng)遠短等透視的基本規律，來(lái)安排動(dòng)畫(huà)中的場(chǎng)景以及人物的透視關(guān)系。在設計中常運用到的透視法則一般可分為三種：平行透視、成角透視和傾斜透視。平行透視又稱(chēng)一點(diǎn)透視，這種透視容易在視覺(jué)上取得集中、平衡、穩定和莊重的效果，所以設計師常常利用這些聚集之點(diǎn)的直線(xiàn)產(chǎn)生誘導作用，將設計主體安排在心點(diǎn)位置或靠近心點(diǎn)的位置，已達到突出設計主體的作用。成角透視又被稱(chēng)為兩點(diǎn)透視，在設計中運用兩點(diǎn)透視，更容易產(chǎn)生生動(dòng)活潑、富有變化和突出主題的效果，所以，在動(dòng)畫(huà)設計中，兩點(diǎn)透視運用最多。傾斜透視又稱(chēng)為三點(diǎn)透視，包括俯視和仰視兩種表現形式。在感覺(jué)上，俯視物體上大下小，有不穩定感：仰視物體下大上小，有穩定高聳的感覺(jué)。在動(dòng)畫(huà)設計中，為了表現動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的威武、莊嚴、雄偉，常常運用這一透視方法。如在<大鬧天宮》中，表現美猴王拜見(jiàn)玉帝時(shí)的場(chǎng)景設計就運用了仰視的透視來(lái)突出天宮的雄偉，以此反襯孫悟空的反叛精神。當然，在動(dòng)畫(huà)設計中，除了這三種透視法則，還會(huì )經(jīng)常運用到圓形透視、光影透視等透視法則。因此，根據設計的需要，選擇不同的透視在設計中的運用，是非常重要的。
三、結語(yǔ)
動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設計以美術(shù)的視覺(jué)元素為骨架。充分運用空間組合和造型原理語(yǔ)言，是一種富有生命力的藝術(shù)形式。在整個(gè)動(dòng)畫(huà)設計教學(xué)的發(fā)展中，透視學(xué)都是一門(mén)具有重要性和特殊性的學(xué)科，所以，透視學(xué)的教學(xué)要想在動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)業(yè)得到長(cháng)足發(fā)展，就要與專(zhuān)業(yè)相結合，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在實(shí)踐中認識透視學(xué)，運用透視學(xué)的基本規律，創(chuàng )作出優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品。
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