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4.23世界讀書(shū)日的由來(lái)
2017年4月23日是第22屆世界讀書(shū)日，從世界各地來(lái)看，讀書(shū)節已成為當代社會(huì )的文化景觀(guān)，而且是最近20年的新風(fēng)潮。為幫助大家了解世界讀書(shū)日，yjbys小編為大家分享世界讀書(shū)日由來(lái)如下：
世界讀書(shū)日的由來(lái)
現代意義上的第一個(gè)“讀書(shū)節”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”，并把偉大作家塞萬(wàn)提斯的生日10月7日作為這個(gè)節日的慶祝日。
1930年慶�；顒�(dòng)移到4月23日――塞萬(wàn)提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。
傳說(shuō)中一位美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的'象征，4月23日成為“圣喬治節”。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書(shū)，男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習，如今每到這一天，書(shū)籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。
世界讀書(shū)日就來(lái)源于此。巧合的是，這天是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯•德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日。巧合之外，則是人們對書(shū)籍的熱愛(ài)和對閱讀重要性的深層認識。不論怎樣，其主旋律都是一樣的：無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。
2017年“讀書(shū)文化節”主題活動(dòng)方案
為迎接第22個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會(huì )議精神，推進(jìn)書(shū)香校園建設，注重以文化人以文育人。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)創(chuàng )作、讀書(shū)習慣、讀書(shū)思考、讀書(shū)分享系列活動(dòng)，引導師生潛心閱讀，積淀涵養，鼓勵師生與書(shū)為友，在自身多讀書(shū)、讀好書(shū)的同時(shí)，與他人分享讀書(shū)經(jīng)驗和好書(shū)，逐步形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好氛圍，建立我校閱讀品牌，擴大學(xué)校影響力，塑造學(xué)校文化品牌形象。經(jīng)研究，決定在全校師生中開(kāi)展宿州學(xué)院2017年“讀書(shū)文化節”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣 讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年3月23日—2017年5月23日
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、承辦單位
宣傳部 圖書(shū)館 團委 教務(wù)處 學(xué)生處
五、活動(dòng)內容
1.組織開(kāi)展校園讀書(shū)創(chuàng )作活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間為3月1日--4月15日，將分為宣傳發(fā)動(dòng)、讀書(shū)創(chuàng )作、評選獎勵三個(gè)階段。4月10日前完成上報作品的受理工作;4月15日前完成評選表彰和推薦上報工作。
(具體方案見(jiàn)附件1)
2.組織開(kāi)展“閱讀悅讀 好書(shū)推薦”深度閱讀活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間為4月10日—5月23日。分為校級、院級、班級閱讀推薦三個(gè)階段進(jìn)行。推薦教育部高等教育司指定的“大學(xué)生必讀書(shū)目100本”目錄及各二級學(xué)院推薦的閱讀書(shū)目名單。開(kāi)展各二級學(xué)院領(lǐng)導班子優(yōu)秀書(shū)目推薦活動(dòng)，《宿州學(xué)院2017年讀書(shū)節之優(yōu)秀書(shū)目推薦表》于4月23日之前交圖書(shū)館。
(具體方案見(jiàn)附件2)
3.組織開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)分享活動(dòng)
組織開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng)，包括圖書(shū)漂流、文明愛(ài)書(shū)、新書(shū)推薦、好書(shū)分享、讀書(shū)交流、數據庫使用講座等。
(具體方案見(jiàn)附件3)
六、活動(dòng)要求
1.全校動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。要充分利用海報、宣傳板等宣傳陣地，加大宣傳力度，廣泛的發(fā)動(dòng)全校師生積極主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，調動(dòng)廣大師生的積極性，使讀書(shū)節活動(dòng)人人知曉、人人參與，在各二級學(xué)院掀起“閱讀悅讀”高潮，擴展至全校“書(shū)香滿(mǎn)校園”建設。
2、結合實(shí)際，注重實(shí)效。各二級學(xué)院要全面落實(shí)各項計劃，并充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。要注重實(shí)際效果，逐項落實(shí)，使讀書(shū)節取得更大成效。
3、總結提升，培育品牌。各學(xué)院應結合學(xué)院實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特色，選擇符合學(xué)院實(shí)際的'活動(dòng)方式，依托有效載體，主動(dòng)開(kāi)展具有各學(xué)院特色的讀書(shū)活動(dòng)，形成特色。在認真總結活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗的基礎上，逐步培育學(xué)校讀書(shū)節品牌活動(dòng)，將讀書(shū)文化節固化為校園文化品牌活動(dòng)。
附件：
1.組織開(kāi)展校園讀書(shū)創(chuàng )作活動(dòng)方案
2.組織開(kāi)展“閱讀悅讀 好書(shū)推薦”深度閱讀活動(dòng)方案
3.組織開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)分享活動(dòng)方案
4.安徽省校園讀書(shū)創(chuàng )作活動(dòng)方案
宣傳部 圖書(shū)館 團委 教務(wù)處 學(xué)生處
2017年3月20日
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