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2016年秋季學(xué)期二年級語(yǔ)文上冊期中水平測試卷
讀書(shū)不想，隔靴撓癢。讀一書(shū)，增一智。下面是小編整理的2016年秋季學(xué)期二年級語(yǔ)文上冊期中水平測試卷，大家一起試做下啦。
一、積累運用。(75分)
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)
2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
ɡōnɡ fū biǎo yánɡ shí hòu zhēnɡ qǔ bǔ zhù
piào liαnɡ jiào shì zǔ ɡuó ɡào su cénɡ cì
3、比一比，組成詞。(10分)
區 ( ) 川( ) 抬 ( ) 除( ) 掛( )
巨 ( ) 州( ) 治 ( ) 院( ) 洼( )
4、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“ ”。(3分)
轉動(dòng)(zhuàn zhuǎn) 彎彎曲曲(qū qǔ ) 背書(shū)包(bēi bèi )
興奮(xìnɡ xīnɡ ) 四海為家(wéi wèi) 天都峰(dū dōu )
5、我會(huì )查字典。(2分)
要查的字 音序 部首 除去部首還有幾畫(huà) 組詞
容
6、我會(huì )填。(20分)
(1)一( )仙人 勤勞的( ) ( )井( )天
一( )掌聲 淺綠色的( ) 八( )過(guò)( )
一( )葡萄 ( )的葫蘆藤 寸有( )
(2)“層林盡染、疊翠流金”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道( )、( )、( )也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。(3分)
(3)花壇真美啊!我要把它拍下來(lái)。
真 !我 。(2分)
(4)葉子上的蟲(chóng)還用治? 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!
葉子上的蟲(chóng)不用治。 (2分)
(5)照樣子，換個(gè)偏旁組成新字，再組詞。(4分)
借—(錯)(出錯) 蘋(píng)—( )( ) 楊—( )( )
7、課文內容精彩回放。(15分)
(1)梨樹(shù)掛起金黃的 ， 露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
(2) 坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在 上。
(3) 盛開(kāi)的花兒，那是我們的 ，感謝您時(shí)時(shí)把我們 。
(4)我國有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數民族的名稱(chēng)____________﹑____________﹑____________。
(5)北京是我國的 ，是一座美麗的 。
二、閱讀短文，回答問(wèn)題(15分)
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它，就拿著(zhù)玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節，對的畫(huà)上“_______”。(4分)
蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇著(zhù)(shān shānɡ)
乘涼(niánɡ liánɡ) 捉住(zhuō zuō)
2、照例子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
亮晶晶
3、從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
美麗——( ) 喜愛(ài)——( )
4、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和 ______________的特點(diǎn)。(2分)
5、用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)
6、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)
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