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快樂(lè )迎接元旦作文（精選10篇）
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年!以下是小編精心整理的快樂(lè )迎接元旦作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )迎接元旦作文1
12月31日，在我們班舉行了慶祝20XX年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會(huì )，可好玩啦!就讓我來(lái)給你們講一講吧!
早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會(huì )了，我一看前面，呀，真漂亮!黑板上，老師用藝術(shù)字寫(xiě)了“元旦聯(lián)歡”四個(gè)字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著(zhù)金光閃閃的金子的圖片，這時(shí)，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了!
“親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說(shuō)道，“慶祝20XX年的.元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們一同說(shuō)道�！暗谝粋�(gè)節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》�！毖�，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問(wèn)任雨澤，他說(shuō)沒(méi)有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來(lái)可好玩了，他一會(huì )兒扭扭屁股，一會(huì )兒又把手舞動(dòng)成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……我表演的是大合唱，和其他幾個(gè)合唱團的同學(xué)唱起了訓練過(guò)的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個(gè)個(gè)唱得興高采烈。練過(guò)就是練過(guò)，節目博得了陣陣掌聲。節目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花”，規則是：鼓聲一停，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要說(shuō)一句祝福語(yǔ)。我還記得李威浩說(shuō)過(guò)：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂(lè )了。游戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動(dòng)……
時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，聯(lián)歡會(huì )很快就結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了美麗的校園，開(kāi)始了元旦小假期。
快樂(lè )迎接元旦作文2
星期四下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)即將開(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。瘦小機靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的`動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓?zhuān)D來(lái)轉去，小心翼翼地保護自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛格憑著(zhù)她的靈活機智勝利了，她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花，手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。
快樂(lè )迎接元旦作文3
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的'同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利!作文
在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!作文
今天是我最開(kāi)心的一天了!
快樂(lè )迎接元旦作文4
星期六，我們班開(kāi)元旦晚會(huì )了。早晨剛到，教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì )兒，韓老師叫我們讀書(shū)了，讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì )了剛剛開(kāi)始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂(lè )，但是在放音樂(lè )的時(shí)候我們都光顧著(zhù)吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì )了嗎？不就叫吃會(huì )了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺(jué)得他們做的都很好，過(guò)了一回兒，劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子，我們就分著(zhù)吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話(huà)的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話(huà)的時(shí)候，突然滿(mǎn)屋飄起了紅色的線(xiàn)，韓老師都捂著(zhù)眼睛跑到了前面。原來(lái)，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說(shuō)：別人正在表演節目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說(shuō)，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的`時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì )開(kāi)得可真好呀！老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì )呀！
快樂(lè )迎接元旦作文5
時(shí)光永不停息的小河，地、悄悄地從身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，回憶的20xx，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了的又一段旅程。除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appynewyear！”次日清晨，新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的`雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕班干部們。學(xué)習好，朋友。我渴望像。，我便開(kāi)始向那扇鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽(tīng)講，發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛(ài)好，報名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水了收獲。學(xué)習了。在新學(xué)期的選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便努力地學(xué)習。我是學(xué)中隊長(cháng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。又了新的跑道，我還會(huì )條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站，頑強地向重重挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，告別舊年的戀戀不舍，對新年的美好憧憬。
快樂(lè )迎接元旦作文6
20XX年邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì )。這次，學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì )主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，當我看見(jiàn)老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多，信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀(guān)眾們”也都被我們感染了，和著(zhù)節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心里樂(lè )開(kāi)了花！
最讓我開(kāi)心是，我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì )了！她和同學(xué)們一起其樂(lè )融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想參于這個(gè)有趣游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應都及其迅速，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )小音符！
最有看點(diǎn)就是家長(cháng)們“踩氣球”游戲了！母親們捂著(zhù)耳朵，笑著(zhù)在游戲區里跑來(lái)跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì )兒，許多家長(cháng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái)，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊，就憑借這一點(diǎn)，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽冠軍！我心里美滋滋，教室里又充滿(mǎn)了興奮小音符！
在聯(lián)歡會(huì )上，還有“踢水瓶”，“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲，每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花！
元旦聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )呀！
快樂(lè )迎接元旦作文7
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的迎元旦拔河賽即將拉開(kāi)序幕！輪到我們班時(shí)，拔河的隊員們有的胸有成竹，有的心里像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場(chǎng)時(shí)，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這么粗，中間系著(zhù)一條“中心線(xiàn)”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我望著(zhù)紅領(lǐng)巾，心想：放心吧紅領(lǐng)巾，這局一定贏(yíng)！第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩了穩情緒，擺好姿勢，等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊，預備，開(kāi)始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的.中線(xiàn)左右移動(dòng)，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎么辦呢？
這時(shí)，老天仿佛知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí)，手下敗將——176班如同力量百增，我覺(jué)得兩班的力量好像一樣大。中線(xiàn)也在繩子中間徘徊。
就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí)，啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是，我咬緊牙，閉著(zhù)眼，心想：豁出去了！中心線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)，啦啦隊的加油聲也越來(lái)越快。
最終，在加油聲的支持下，勝利的紅旗終于舉在了我們這邊！耶！我們贏(yíng)了！
快樂(lè )迎接元旦作文8
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的'掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
�！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
�！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年，迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
快樂(lè )迎接元旦作文9
期盼已久的小區“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了，每戶(hù)三張活動(dòng)票，我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn)，試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，參加的人真多，娛樂(lè )項目更是數不勝數，有：摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤(pán)、套圈圈、投飛標等等，讓我十分興奮。
首先，去“摸�！卑�，我飛快地跑過(guò)去，戴著(zhù)面具去“摸�！�，那面具是透明的，那“�！弊匀缓谩懊�，我沒(méi)費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個(gè)顏色一樣的`就有獎，我一個(gè)一個(gè)地摸，哈哈！全是黃色的，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無(wú)法形容。
接下來(lái)我又去玩“旋轉盤(pán)”，我一撥旋轉盤(pán)，它迅速地旋轉起來(lái)，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來(lái)，指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具，我想要得到的禮物沒(méi)得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，玩套圈的人真多，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，我也激動(dòng)地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒(méi)套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿(mǎn)了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著(zhù)活動(dòng)中的趣事回到了家中，沉浸在新年的快樂(lè )中。
快樂(lè )迎接元旦作文10
明天就要舉行元旦晚會(huì )啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會(huì )中的朗讀比賽而努力著(zhù)。
早自習同學(xué)們都在緊張的排練著(zhù)，音樂(lè )響起，敬禮禮畢，張樂(lè )濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因為有好幾個(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(cháng)薛子航，因為動(dòng)作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著(zhù)，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(cháng)的親自指導下他終于成功啦，緊接著(zhù)在班長(cháng)和學(xué)習/委員的指導下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的`我們排練的時(shí)間并不長(cháng)，就想著(zhù)在第一節微機課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著(zhù)水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
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