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2017年幼兒園3.12植樹(shù)節班會(huì )主題
編寫(xiě)教案要依據教學(xué)大綱和教科書(shū)。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設計。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園3.12植樹(shù)節班會(huì )主題，歡迎大家參考!
【1】幼兒園3.12植樹(shù)節班會(huì )主題
一、活動(dòng)目的:
以植樹(shù)節為契機，在少先隊員中開(kāi)展形式多樣的“愛(ài)綠 護綠 親綠“實(shí)踐體驗活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊員在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的
二、行動(dòng)口號:行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者!
三、活動(dòng)時(shí)間:3月12日至3月16日
四、參加對象:全體隊員
五、活動(dòng)內容:
1、響應大隊部“給校園一片綠色”號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會(huì )，由教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷，向同學(xué)們介紹種樹(shù)的`意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
2、組織“小小護綠隊”，開(kāi)展“小小護綠隊”宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作 “護綠”溫馨提示牌，自己設計“護樹(shù)”小標語(yǔ)(1-6年級每個(gè)班級制作一塊，并寫(xiě)上自己的班級)。同時(shí)開(kāi)展護綠實(shí)施行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛(ài)護花草樹(shù)木的責任，讓我們的校園永遠充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)溫馨。
3、環(huán)保護綠行動(dòng):
各中隊成立護綠小隊，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。一、二年級校園護綠。三、四、五年級社區護綠。
4、我為班級添綠:各中隊辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹(shù)木，養殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長(cháng)知識交流。隊員們收集有關(guān)植物生長(cháng)知識，在十分鐘隊會(huì )上交流、宣傳。
六、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)主要分為以下三個(gè)方面:一是我為班級添新綠，二是我為學(xué)校添新綠，三是我為家庭添新綠。先后通過(guò)各班級建立“植物角”、召開(kāi)主題班隊會(huì )、在學(xué)校成立“護綠小隊”，征集植樹(shù)節口號設計以及我和父母共養一盆花等系列活動(dòng)，使學(xué)生在人人參與的過(guò)程中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，同時(shí)增強了環(huán)保意識，生態(tài)意識。
【2】幼兒園3.12植樹(shù)節班會(huì )主題
目標:
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準備:
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設計思路:
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜�，運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。
過(guò)程:
一、講樹(shù)
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的.危害” 多媒體課件，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2.引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論。
植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
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