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國際學(xué)校擇校方法
選擇大于努力，這是對我們所有選擇國際學(xué)校的家長(cháng)來(lái)說(shuō)的。以下是小編整理的國際學(xué)校擇校方法，希望大家認真閱讀!
第一步：望
所謂的“望”，就是看和觀(guān)察。目前國際學(xué)校的宣傳方式很多。那么，我們在“望”這些內容的時(shí)候，要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)對這些關(guān)鍵點(diǎn)的研究確定是否合適。
1、性質(zhì)。國際學(xué)校很多是合作辦學(xué)，也有直接和國外學(xué)校建立升學(xué)通道，雙方能夠互相認可對方的學(xué)分。如果是考慮孩子未來(lái)要出國上學(xué)，那么，最好選擇的學(xué)校就是具備注冊雙學(xué)籍的國際學(xué)校。
2、師資力量。眾所周知國際學(xué)校學(xué)費貴，其實(shí)很大一部分體現在師資上。為保證教學(xué)質(zhì)量，國際學(xué)校老師都是花大價(jià)錢(qián)聘請的，業(yè)內人士透露每個(gè)國際學(xué)校老師年薪多在80萬(wàn)上下。因此這個(gè)國際學(xué)校好不好看看他們聘請的老師就知道了，這些國際學(xué)校的老師的資歷以及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗都非常豐富，且具有權威性。并且這些老師都是很有人格魅力的，這樣才能吸引學(xué)生學(xué)習哦!
3、課程體系。國際學(xué)校的課程是國際學(xué)校的靈魂和賴(lài)以存在的基礎 ,其以培養學(xué)生能勝任和參與國際事務(wù)的基本能力為目標。IB、ALEVEL、美系課程各有不同，美式教育更注重能力和學(xué)習習慣的培養，IB課程難度更大，ALEVEL是英國高中課程。對于中國的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要考慮未來(lái)孩子出國留學(xué)后，是否具備中國的基本文化素養，目前在國內只有部分國際學(xué)校的課程中有中外文雙語(yǔ)教育體系，這能夠很好的彌補純國際教育的不足。
4、辦學(xué)年限。辦學(xué)年限越長(cháng)，意味著(zhù)較成熟的教育經(jīng)驗積累，意味著(zhù)擁有高素質(zhì)穩定的教師和管理團隊，較穩健的經(jīng)營(yíng)，相對較小的財務(wù)風(fēng)險。比如力邁中美國際學(xué)校、愛(ài)迪國際學(xué)校等都是成立十幾年甚至二十幾年的老牌國際學(xué)校，其中力邁中美有著(zhù)20余年的歷史，是家長(cháng)可以信賴(lài)的國際學(xué)校品牌。
5、辦學(xué)規模。好的國際學(xué)校會(huì )有健全而完善的學(xué)校設備。目前外資國際學(xué)校跟國內民辦學(xué)校學(xué)校的硬件設施差別越來(lái)越小，為了滿(mǎn)足家長(cháng)和學(xué)生對國際學(xué)校的期望，國際學(xué)校也是花大價(jià)錢(qián)裝修學(xué)校，現在的裝修可不僅僅只是為孩子建一個(gè)滑滑梯那么簡(jiǎn)單。學(xué)生的學(xué)習、休息、玩耍的場(chǎng)地都會(huì )得到很好的布置。這種追求盡善盡美的裝修可都是錢(qián)砸出來(lái)的。因此學(xué)費也會(huì )更高些。
通過(guò)學(xué)校的宣傳手冊、網(wǎng)站、公眾號等公開(kāi)信息的查閱，你就會(huì )對這個(gè)學(xué)校的基本情況，如師資力量、課程、升學(xué)等內容能夠了解，但這只是選擇國際學(xué)校的第一步。
第二步：聞
“聞”在這里就是“聽(tīng)”的意思。很多國際學(xué)校都有定期的開(kāi)放日活動(dòng)，這些活動(dòng)中，家長(cháng)可以通過(guò)報名進(jìn)行參加。一般國際學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)，是家長(cháng)快速了解學(xué)校的方法。那么，在了解學(xué)校的過(guò)程中要關(guān)注幾點(diǎn)：
1、老師介紹學(xué)校的課程。根據學(xué)校老師的介紹，選擇適合自己孩子的課程。國際學(xué)校課程主要是IB、AP、A-Level三大系統，國內引進(jìn)IB課程的居多。但這些課程基本都是通用的課程，要考慮自己的孩子的基本情況。首先是和孩子溝通好，確定學(xué)業(yè)規劃，確定基本的留學(xué)國家，根據孩子的意愿，選擇合適的學(xué)校。其次是要確定孩子的學(xué)習特點(diǎn)，是學(xué)霸型還是偏科型，根據這些特點(diǎn)選擇適合的學(xué)校課程。
2、試聽(tīng)課。一般情況下國際學(xué)校開(kāi)放日當天會(huì )安排1-2節的試聽(tīng)課，家長(cháng)們一定要抽空參加，在試聽(tīng)課上，雖然難免會(huì )有形式上的東西，但是家長(cháng)們可以根據老師上課準備的情況、學(xué)生上課的反應等來(lái)判斷，甚至在下課期間可以嘗試跟在讀學(xué)生了解一下學(xué)校的具體情況。
3、和同行的家長(cháng)交流。物以類(lèi)聚，人以群分。通過(guò)和其他家長(cháng)的交流，可以判斷出孩子未來(lái)可能和什么樣的同學(xué)一起學(xué)習，同時(shí)是否和自己的教育價(jià)值觀(guān)一致。
通過(guò)這一步，算是對學(xué)校有了更深的了解，但這遠遠不夠，因為有些問(wèn)題需要通過(guò)進(jìn)一步的雙向交流才能確定。
第三步：?jiǎn)?wèn)
“問(wèn)”就是提問(wèn)題，在這里主要是指家長(cháng)要和目標學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行雙向交流，了解哪些沒(méi)有看到的聽(tīng)到的內容。因為核心目的是為了選一個(gè)合適的學(xué)校，因此要多角度的去了解學(xué)校。
1、問(wèn)在校的學(xué)生。由于他們都在這所學(xué)校學(xué)習，所以可以通過(guò)他們對學(xué)校的老師情況，課程情況，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行詳細了解。學(xué)校開(kāi)放日往往是接觸到在校生最好的機會(huì )，要充分利用這樣的時(shí)機，對學(xué)校做詳細了解。當然也可以在一些學(xué)校的家長(cháng)群中去做些了解，以印證在學(xué)校聽(tīng)到的情況是否屬實(shí)。
2、直接問(wèn)學(xué)校的招生老師。由于大部分國際學(xué)校的課程都類(lèi)似，以三大體系為主，那么就要了解學(xué)校是否有特色課程。
第四步：切
所謂的“切”，在中醫上是指“摸脈相”做判斷，在這里是指最終的選擇。那么，經(jīng)過(guò)對國際學(xué)校的各種了解，最后要選擇哪個(gè)學(xué)校，這里有幾個(gè)結論，可以借鑒一下。
1、選擇適合孩子的學(xué)校。選擇學(xué)校的過(guò)程就是優(yōu)化選擇的過(guò)程，適合孩子不僅僅是學(xué)校的課程、內外部教學(xué)環(huán)境等，還要考慮方便程度，孩子的喜好等因素。在北京的國際學(xué)校中，有很多是遠離市區，每天都要接送，這實(shí)際上并不方便，在途時(shí)間過(guò)長(cháng)，對孩子來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。
2、選擇價(jià)值觀(guān)一致的學(xué)校。很多家長(cháng)為孩子選擇國際學(xué)校，是為了讓孩子受到更好的教育。而更好的教育不僅僅是學(xué)習的知識，更重要的是學(xué)校能夠為孩子傳遞出什么樣的價(jià)值觀(guān)。我們生在中國，首先是對中國的傳統文化要學(xué)習，最好是成體系的學(xué)習，這是塑造孩子價(jià)值觀(guān)的核心，中國的先賢留下大量的經(jīng)典，這需要學(xué)習，另外就是在學(xué)習這些內容的同時(shí)，要和國際接軌，要能夠學(xué)到原汁原味的國外教育的精華。
3、選擇某些領(lǐng)域第一的學(xué)校。專(zhuān)注才能有所成就，選擇學(xué)校也是如此。
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