- 相關(guān)推薦
廣西2016下半年小學(xué)教師證考試綜合素質(zhì)全真模擬題
點(diǎn)擊查看試題答案及解析
一、單項選擇題
1.俗話(huà)說(shuō)“十個(gè)手指各有所長(cháng)”。每個(gè)學(xué)生各有各的長(cháng)處與短項，同一個(gè)年齡段的學(xué)生有許多共同之處，但也各具特色、個(gè)性紛呈。這就要求教師做到( )
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生，維護學(xué)生
B.尊重學(xué)生，信任學(xué)生
C.研究學(xué)生，了解學(xué)生
D.承認差異，引導學(xué)生
2.“仁”是孔子思想體系的核心。“仁”體現在教師職業(yè)道德規范中是指( )
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.教書(shū)育人
D.為人師表
3.蘇霍姆林斯基說(shuō)：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。”這句話(huà)說(shuō)明教師要( )
A.對學(xué)生因材施教
B.對學(xué)生嚴慈相濟
C.尊重和欣賞學(xué)生
D.團結和關(guān)心學(xué)生
4.我國教師職業(yè)道德的基本原則是( )
A.愛(ài)國守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.無(wú)私奉獻
D.忠于人民教育事業(yè)
5.下列法律中含有規定我國小學(xué)生法律地位條款的是( )
A.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
6.對違法犯罪的未成年人，實(shí)行( )的方針。
A.教育、感化、挽救
B.批評、教育、懲罰
C.說(shuō)理、勸服、感化
D.教育、勸服、挽救
7.中小學(xué)校園周?chē)? )范圍內不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
8.根據法律的規定，我國義務(wù)教育學(xué)校的內部管理體制為( )
A.教師負責制
B.校務(wù)委員會(huì )負責制
C.家長(cháng)委員會(huì )負責制
D.校長(cháng)負責制
9.依據我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是( )
A.某教育局局長(cháng)
B.某市市長(cháng)
C.某市公安局
D.某鄉鎮黨委書(shū)記
10.我國現行法律對教師職業(yè)的規定認為，教師職業(yè)是一種( )
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專(zhuān)門(mén)職業(yè)
D.附加職業(yè)
11.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規定義務(wù)教育和基礎教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即( )
A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展，面向全體
12.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010～2020年)》提出要建設高素質(zhì)教師隊伍，評價(jià)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的具體標準是( )
A.師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、創(chuàng )新實(shí)踐
B.師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新實(shí)踐、充滿(mǎn)活力
C.師德高尚、創(chuàng )新實(shí)踐、結構合理、充滿(mǎn)活力
D.師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力
13.下列哪一項不屬于現代學(xué)生觀(guān)的范疇( )
A.教師要培養學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展
B.教師要充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用
C.教師要尊重學(xué)生，師生之間要平等相處
D.視學(xué)生為被動(dòng)的客體、管轄的對象、裝知識的容器
14.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在動(dòng)力是( )
A.專(zhuān)業(yè)知識
B.專(zhuān)業(yè)意識
C.專(zhuān)業(yè)能力
D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度
15.邱老師是一所普通小學(xué)的一名老師。他所管理的班級班風(fēng)嚴明、學(xué)習成績(jì)突出。他的學(xué)生送給他一個(gè)響當當的呢稱(chēng)——“邱爸爸”。有新老師向他咨詢(xún)怎樣管理班級時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我只是給予他們最大的尊重罷了。”據此推斷，邱老師的教育理念是( )
A.以教學(xué)為本
B.以教材為本
C.以人為本
D.以教師為本
16.萬(wàn)老師對工作認真負責，是學(xué)校有名的嚴厲的教師。一天，由于小夏上課搗亂，而且拒絕認錯并與萬(wàn)老師發(fā)生沖突，萬(wàn)老師情急之下打了小夏同學(xué)一巴掌。小夏的母親第二天來(lái)學(xué)校找萬(wàn)老師。萬(wàn)老師最合適的做法是( )
A.跟家長(cháng)說(shuō)自己是為了教育小夏同學(xué)，拒絕道歉
B.與家長(cháng)辯論，同時(shí)建議家長(cháng)把小夏同學(xué)領(lǐng)回家
C.對家長(cháng)不予理睬，認為家長(cháng)不理解教師的辛苦
D.首先道歉，然后與家長(cháng)一起討論如何教育小夏同學(xué)
17.下列說(shuō)法不正確的一項是( )
A.但丁是“中世紀的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”，其代表作是《神曲》
B.高爾基是俄國文學(xué)的奠基人，是俄國浪漫主義文學(xué)的代表，也是現實(shí)主義文學(xué)的先驅
C.歌德是德國民族文學(xué)的最杰出的代表，其代表作品是詩(shī)劇《浮士德》
D.塞繆爾·貝克特是法國著(zhù)名劇作家，是荒誕派戲劇的領(lǐng)袖，其代表作是《等待戈多》
18.在( )發(fā)現的拉斯科壁畫(huà)是距今2萬(wàn)年前人類(lèi)畫(huà)在洞穴里的壁畫(huà)。
A.西班牙
B.法國
C.英國
D.意大利
19.下列作品不是莎士比亞四大悲劇之一的是( )
A.《哈姆萊特》
B.《奧賽羅》
C.《麥克白》
D.《羅密歐與朱麗葉》
20.下列術(shù)語(yǔ)涉及戲曲職業(yè)范疇的是( )
A.杏林春早
B.杏壇佳話(huà)
C.梨園弟子
D.桃園結義
二、材料分析題
1.某日上午，沒(méi)有完成數學(xué)作業(yè)的張津津被黃二洲老師叫到講桌前，然后黃老師向全班同學(xué)下達任務(wù)：“每個(gè)人去打十棍，誰(shuí)打得不狠就打誰(shuí)”。結果，全班有36名學(xué)生，除了另外3名沒(méi)有做完作業(yè)的學(xué)生外，其余32名學(xué)生全部動(dòng)了手，共打了張津津320棍，黃老師也親自動(dòng)手打了兩棍。挨打后，張津津疼痛難忍，還被要求坐著(zhù)聽(tīng)課直到放學(xué)�；丶視r(shí)，她走到家門(mén)口就癱倒了。張母送她就醫時(shí)發(fā)現其臀部大面積紅腫，部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后，張津津仍只能趴在病床上。張母說(shuō)，女兒現在每天晚上只能趴著(zhù)睡覺(jué)。“不趴著(zhù)不中啊，屁股疼。晚上稍微碰著(zhù)一點(diǎn)，都疼得喊‘媽啊，我屁股疼’。”
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問(wèn)題。
2.歷史課上，教師讓學(xué)生閱讀有關(guān)古希臘和中國古代神話(huà)的兩段描述，然后提問(wèn)：“從這兩段描述中，可以發(fā)現古希臘和古代中國神話(huà)有什么不同?”學(xué)生甲回答：“希臘神話(huà)比較完整系統，而中國神話(huà)比較零散。”教師點(diǎn)評道：“這位同學(xué)的回答很不完整，哪位同學(xué)來(lái)補充一下?”這時(shí)，甲同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅，而班里則是一片寧靜。
問(wèn)題：(1)教室里為什么會(huì )出現“一片寧靜”?
(2)請對老師的“點(diǎn)評”進(jìn)行評價(jià)。
三、寫(xiě)作題
美國華盛頓兒童博物館墻上有句格言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了”。
從教育角度立意，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【廣西下半年小學(xué)教師證考試綜合素質(zhì)全真模擬題】相關(guān)文章：
小學(xué)教師證考試《綜合素質(zhì)》全真模擬題答案09-17
2016小學(xué)教師證考試《綜合素質(zhì)》全真模擬題10-28
2016中學(xué)教師證考試《綜合素質(zhì)》全真模擬題06-13
廣西2022下半年小學(xué)教師證考試綜合素質(zhì)預測題08-22
2016中學(xué)教師證考試《綜合素質(zhì)》全真模擬題答案10-12
2016小學(xué)教師證考試《綜合素質(zhì)》模擬題08-22
2016下半年教師證考試《教育學(xué)》全真模擬題07-21
教師證《小學(xué)綜合素質(zhì)》考試真題08-01