2017中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》精選試題答案

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　　1.B【解析】根據個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個(gè)學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。因此，要辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不能絕對化。

　　2.D【解析】現代教師應該是學(xué)生全面發(fā)展的培養者，是民主平等師生關(guān)系的建立者，是學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導者，是教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應用者，是學(xué)生心理健康的培養者。教師的職責不再是單一的，而是綜合的;不是靜止的，而是發(fā)展的;不是階段的，而是連續的。

　　3.C【解析】教師的專(zhuān)業(yè)能力是教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現，也是評價(jià)教師專(zhuān)業(yè)性的核心因素。

　　4.D【解析】為人師表要求廣大教師應堅持高尚情操，知榮明恥;作風(fēng)正派，廉潔奉公;自覺(jué)抵制有償家教，不利用職權之便謀取私利。

　　5.A【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》中關(guān)于“關(guān)愛(ài)學(xué)生”方面所規定的具體職業(yè)行為要求包括保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。

　　6.B【解析】教師與學(xué)生的溝通的重要性。

　　7.A【解析】齊老師應聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，適度放慢教學(xué)速度，盡可能照顧到全體學(xué)生。但教學(xué)速度不可過(guò)快或過(guò)慢。

　　8.D【解析】教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準則包括尊重、理解和協(xié)作。

　　9.A【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

　　10.A【解析】教師申訴的對象是學(xué)校、教育機構或者當地人民政府教育行政部門(mén)。企、事業(yè)單位及其他個(gè)人侵犯教師合法權益的不屬于教師申訴的范圍。

　　11.C【解析】不斷提高思想政治覺(jué)悟是教師應當履行的義務(wù)。

　　12.D【解析】教師未經(jīng)學(xué)生許可，拆看學(xué)生的信件，侵犯了學(xué)生的隱私權。

　　13.C【解析】貝多芬被譽(yù)為“樂(lè )圣”，故答案為C項。

　　14.B【解析】略。

　　15.C【解析】題干是一個(gè)錯誤的三段論推理，推理形式是：s不是P，P是Q，所以Q不是S.A項的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理形式不同;B項的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，與題干推理形式不同;C項的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，與題干相同;D項的推理形式是：s是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題干推理形式不同。根據題干含有否定也可選出正確答案是C，B項中的“不及格”“不能參加三好學(xué)生評選”都是一個(gè)整體，不代表否定。故選C項。

　　16.D【解析】光學(xué)和電磁學(xué)產(chǎn)生于l9世紀。

　　17.B【解析】倫琴發(fā)現x射線(xiàn)，道爾頓提出了原子論，林奈是現代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人。故正確答案應為B項。

　　18.B【解析】l955年，周恩來(lái)在亞非萬(wàn)隆會(huì )議上提出“求同存異”的方針，答案選8項，獨立自主的外交政策是我國的外交政策，1949年提出來(lái)的，和平共處五項原則是1953年提出的，擁護社會(huì )主義的主張與題意的團結合作無(wú)關(guān)。

　　19.A【解析】注意題目的時(shí)間限制和關(guān)鍵信息點(diǎn)促進(jìn)南北經(jīng)濟文化，答案選A項，大運河是隋朝建造的，促進(jìn)了南北經(jīng)濟文化徑流，雖然趙州橋也是隋朝建造，但并沒(méi)有促進(jìn)南北經(jīng)濟文化交流，排除B項，長(cháng)城是秦朝建造的，排除C項，故宮是明朝的，排除D項。

　　20.C【解析】十三經(jīng)是指在南宋形成的十三部儒家經(jīng)典。其形成過(guò)程為：漢立《詩(shī)》《書(shū)》《易》《禮》《春秋》于學(xué)官，為五經(jīng);唐加《周禮》《儀禮》《公羊》《谷梁》為九經(jīng);至開(kāi)成年間刻石國子學(xué)，又加《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》為十二經(jīng);宋復增《孟子》，因有十三經(jīng)之稱(chēng)。因此本題選C項。

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