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考研英語(yǔ)復習備考常見(jiàn)問(wèn)題解答
考研輔導老師，大概是最能回答你考研問(wèn)題的人了，在離考研還剩不到3個(gè)月的時(shí)間里，相信都在緊張有序的備考。就考生在大綱變化、備考、報名等過(guò)程中多次問(wèn)到的問(wèn)題總結如下，希望對大家能有一定借鑒價(jià)值。
問(wèn)題一：老師我感覺(jué)第一輪復習中，閱讀和翻譯復習的差不多了，有必要現在準備作文嗎?什么時(shí)候開(kāi)始準備作文比較合適啊?
答：個(gè)人的感覺(jué)往往和現實(shí)有一定差距。如果你的這個(gè)感覺(jué)在實(shí)踐中證明，真的是你所說(shuō)的“差不多了”，那么寫(xiě)作現在可以開(kāi)始準備。其實(shí)，閱讀和翻譯復習的比較充分，客觀(guān)上也會(huì )對寫(xiě)作有所幫助。寫(xiě)作可以在10月份開(kāi)始復習。
問(wèn)題二：請問(wèn)考研英語(yǔ)的閱讀文章哪些比較適合背誦呢?
答：背誦的目的是什么?有的人背誦，但前提是進(jìn)入了第二遍復習或對文章進(jìn)行了一遍精讀或分析�？佳袝r(shí)間有限，背誦不是最終目的。一切都是為了在考場(chǎng)上做對更多的題目。除了按照計劃復習之外，如仍有時(shí)間精力，可考慮背誦歷年真題，平時(shí)看些The Economists, Times等國外原版文章，歷年的閱讀文章常取于此。
問(wèn)題三：距離考試不足三個(gè)月時(shí)間，但英語(yǔ)閱讀還是不太理想，請問(wèn)有什么更好的方式能迅速提高?我準備背下真題，重復做，然后翻譯，這樣有效么?
答：其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有捷徑，但是有方法。閱讀也是如此，你要過(guò)于關(guān)注選項中對與錯的數量，而是要更加深入的研究對與錯的原因，研究選項背后的原因，錯的是細節題，推理題，主旨題，態(tài)度題，還是詞義猜測題。不要為了做題而做題。
問(wèn)題四：我是英語(yǔ)二考生，亂序版詞匯書(shū)才背了一半多，覺(jué)得背單詞非常耗時(shí)間，且收效甚微。想放棄單詞書(shū)，直接從閱讀入手，把生詞全部搞懂，這樣好嗎?
答：不管采用哪種背單詞的方法，都要結合自身的實(shí)際，即讓復習有持續性且更加有效率。其實(shí)，大綱中的很多單詞都是我們熟知的，理論上雖是5500，但真正需要實(shí)際背誦的沒(méi)有那么多。也可以按照你說(shuō)的，過(guò)一遍十年真題中不認識的詞匯，將真題中的單詞抄下來(lái)，隨時(shí)隨地進(jìn)行鞏固。但是需要注意一點(diǎn)：想要一遍將單詞徹底掌握不太現實(shí)，單詞的復習其實(shí)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。
問(wèn)題五：13年英語(yǔ)會(huì )不會(huì )比12年的難?市面上的閱讀理解的輔導練習是不是都會(huì )比真題難?
答：如果有人現在就告訴你,13年的研究生考試比12年的試題簡(jiǎn)單或更難。那么，我認為這是不負責任的回答�？荚囍�，除了出題人，沒(méi)人會(huì )知道具體的試題是什么樣子。對于第二個(gè)問(wèn)題，市面上的閱讀輔導資料，一般會(huì )比真題難度大一點(diǎn)。但是，每本閱讀輔導書(shū)之間難度也不同，這取決于出題人的編輯思路。不能籠統地回答。另外，輔導書(shū)的選擇很關(guān)鍵，好的輔導書(shū)會(huì )讓我們的備考更上一層樓，反之亦然。
問(wèn)題六：我考英語(yǔ)二，但目前都在看英語(yǔ)一的閱讀。買(mǎi)的在線(xiàn)課程也是英一(因為比較想聽(tīng)那里面幾個(gè)老師的課)準備10月中旬開(kāi)始結合一些參考書(shū)研究英二閱讀，不知道我的方法合適不合適?謝謝老師。
答：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二在整體難度上有一些差別，再就是單詞量和個(gè)別題型上的差異。而在閱讀理解的設題和出題方向上是相似的。建議最遲10月份真正進(jìn)入到英語(yǔ)二的復習。但是，必須要看到在新題型和寫(xiě)作方面，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二還是有一些不同，這些也是需要提前做一下準備。
問(wèn)題七：老師我考英語(yǔ)一，之前把綠皮單詞背完了一遍，一直在做120篇閱讀，現在應該如何再進(jìn)行復習呢?真題要反復多少遍呢?
答：第一、有了一定的基礎，做起題來(lái)應該更加有效率，不管是在速度還是正確率。不知道你現在是不是這樣的情況。第二、不管做了多少篇閱讀，前期一定要對文章進(jìn)行精讀，并且精心地研究題干和選項，不要過(guò)于關(guān)注差錯率。要研究選項，研究選項背后隱藏的內容，每一道題的對與錯都要問(wèn)個(gè)為什么。弄清楚透為止。真題究竟做多少遍則因人而異，并不是看到別人都在做真題，我們去模仿。而是，要明白其目的是通過(guò)真題研究出文章題目的潛在規律和做題思路。
問(wèn)題八：你好老師，我是今年的考生，想問(wèn)問(wèn)您今年英語(yǔ)二還是不是圖表作文，具體英語(yǔ)二該怎么復習?
答：只能說(shuō)圖表作文英語(yǔ)二考的比較多一些，至于今年還是不是圖表作文，只有考完試才知道，復習一定要徹底，有重點(diǎn)的復習不等于單方面的押寶。英語(yǔ)一和二的復習應該是一樣的。這個(gè)階段大部分考生都已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復習，重點(diǎn)在寫(xiě)作和翻譯上，第一輪的詞匯和閱讀的復習也會(huì )對翻譯和寫(xiě)作有所幫助
問(wèn)題九：老師想問(wèn)下，英語(yǔ)第二輪復習應該注意重點(diǎn)放在哪?
答：復習計劃要根據自己的時(shí)間、精力等實(shí)際情況而定。目前，大部分考生已經(jīng)開(kāi)始了強化階段的復習，即處于第二輪復習。拿閱讀理解的復習來(lái)講，此時(shí)，有了一定量的詞匯和語(yǔ)法基礎，可以研究真題，可以從十年真題入手。精讀文章的同時(shí)，還要研究設題，探究細節理解，推理判斷，詞義猜測和主旨大意等題型的規律和解題方法及作者在選項背后的隱藏。對于正確和錯誤的選項都要研究。干擾性很強的選項是偷換概念，還是以偏概全等等。
問(wèn)題十：我四六級的英語(yǔ)閱讀都是先看題目在從文章中找答案覺(jué)得這樣效率高�？佳幸彩沁@樣么?
答：做題的思路因人而異，因為大家的做題習慣不同。個(gè)人建議先瀏覽試題題干，然后再去有針對性地閱讀文章。舉一個(gè)例子：考研文章的段落很多時(shí)候是4-6段，文章共5道題，雖然不是絕對，但很多時(shí)候每一段對應一道題(主旨大意題除外)。而且，閱讀順序和題目設置的順序是相同的。
問(wèn)題十一：如果考英語(yǔ)二的話(huà)，還有必要研究英語(yǔ)一的真題很多遍嗎?英語(yǔ)二復習有什么特殊的捷徑或者說(shuō)著(zhù)重點(diǎn)呢?
答：英語(yǔ)二因為只有三年的真題資源，故可以借鑒英語(yǔ)一的十年真題等資源。研究多少遍因人而異，而且其目的不是為了研究而研究，而是真正弄懂。包括里面的單詞�？家馑�，設題點(diǎn)分布，各個(gè)題型解題大體思路，干擾項和選項特點(diǎn)及選項背后的隱藏等等。任何學(xué)習都沒(méi)有捷徑，但是有方法。并且方法是建立在擁有了一定的扎實(shí)的基本功的基礎之上。
問(wèn)題十二：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二。是所有學(xué)校的學(xué)碩都考英語(yǔ)一，專(zhuān)碩都考英語(yǔ)二，還是就情況而定的?
答：近期接到大量考生對報考英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的困惑進(jìn)行提問(wèn)。在此給予統一答復�？加⒄Z(yǔ)一的人：1. 學(xué)術(shù)型碩士(一般學(xué)制三年);2. 部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士。英語(yǔ)二的考生：大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士(尤其帶“管理”兩字)。3. 剩下的專(zhuān)業(yè)學(xué)位考英語(yǔ)一和英語(yǔ)二，取決于各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，專(zhuān)業(yè)目錄。
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