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口才好的標準有哪些

時(shí)間:2024-10-28 00:28:27 口才交際 我要投稿
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口才好的標準有哪些

  當一個(gè)人的口語(yǔ)表達能力達到相當有藝術(shù)水平的時(shí)候,我們說(shuō)這個(gè)人就有口才。那么,怎樣的口才我們稱(chēng)之為好口才呢?下面,小編就為大家講講口才好的標準,看看你有沒(méi)有吧!

  口才好的標準有哪些1

  1.聲音條件好,聲音有磁性,富有感染力和號召力。不管你的聲音條件如何,如果經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練,都會(huì )使你的嗓音有較大改觀(guān),這里有一個(gè)發(fā)聲方法和技巧的奧秘。

  2.普通話(huà)好,發(fā)音準確。這是口才的的基本條件,多加練習、堅持運用,提高是很快的。(筆者不是很認同,因為很多口才大家都帶著(zhù)濃濃的鄉音)

  3.豐富詞匯量,能夠用恰當的詞句表達真情實(shí)感。這也是如何提高口才能力的難點(diǎn)之一,好的想法、好的思想要靠豐富的語(yǔ)言來(lái)表達。

  4.講話(huà)富有活力,表情、手勢、形體語(yǔ)言運用恰當到位。這是演講與口才的高級部分,掌握正確的口才訓練方法,學(xué)會(huì )正確地運用手勢,可以把控演講現場(chǎng),樹(shù)立自信心和個(gè)人威信。

  5.觀(guān)察事物、看問(wèn)題準確、到位,并有獨特的見(jiàn)解。

  6.自信心強,能夠克服當眾講話(huà)或演講的緊張情緒。演講緊張,這是所有人都會(huì )遇到的問(wèn)題,通過(guò)演講前的充分準備和鍛煉,可有效解決這個(gè)難題。

  7.重自己的形象禮儀,具有良好的外在形象和內在氣質(zhì)。了解并掌握一些演講的禮儀。

  8.具有良好的文化修養和內涵。如果你具有專(zhuān)業(yè)、淵博的`知識想口才不好都不行。

  9.講話(huà)富有邏輯性,思考縝密。在一些場(chǎng)合如:談判、外務(wù)或處理棘手問(wèn)題是,要做到思考嚴密,講話(huà)有邏輯、爭取做到滴水不漏。

  10.較強的臨場(chǎng)應變能力。對突然的事物變化有較好的反應能力,并能夠迅速作出正確的判斷。

  口才好的標準有哪些2

  好口才的標準之一:首先你要敢講,不管在什么場(chǎng)合,講話(huà)都不要緊張,能把自己想說(shuō)的,或準備好的完整地表達出來(lái)。很多朋友一旦到了自己要發(fā)言的時(shí)候,總是結結巴巴,這是因為自己平時(shí)訓練得太少,我們都知道熟能生巧的道理,講話(huà)也是一樣的。

  好口才的標準之二:好的口才要有一個(gè)好的記憶力,平時(shí)看到好的詞語(yǔ)、讀到富含哲理的小故事,或是一句經(jīng)典的臺詞,我們需要刻意的去記下來(lái),以便在今后說(shuō)話(huà)時(shí)能自如的引用,這樣能在很大程度上提高自己話(huà)語(yǔ)的號召力。這一點(diǎn)很容易做到,但是許多朋友都沒(méi)有去做,我經(jīng)常聽(tīng)到有朋友慷慨激昂地說(shuō)話(huà)時(shí)突然來(lái)一句:“就像那個(gè)誰(shuí),說(shuō)的那個(gè)啥,是吧”,這樣的表達會(huì )在很大程度上給自己減分的。

  好口才的'標準之三:語(yǔ)音條件要好,聲音要穿透力要有磁性,要富有感染力和號召力。聲音的好壞并不是與生俱來(lái)的,不管你的先天語(yǔ)音條件如何,都可以經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練來(lái)改善自己的聲音。普通話(huà)要標準,發(fā)音圓潤有力。當然有的演講家也是帶有濃厚鄉音的,這里要強調的是,普通話(huà)好能在一定程度上給自己的講話(huà)加分。

  好口才的標準之四:有自信心,我多年學(xué)習演講的經(jīng)驗總結為十一個(gè)字“理直氣壯,眼睛里充滿(mǎn)尊重”,當然自信心不是盲目的,而是平時(shí)長(cháng)期積累而來(lái)的。在正式的演講之前一定要做好充分的準備,這樣才能在演講時(shí)從容應對。

  好口才的標準之五:講話(huà)要富有邏輯性、思維要縝密。尤其是在一些正規的商務(wù)場(chǎng)合,比如:談判、外事處理、公開(kāi)演講等,力求做到講話(huà)富有邏輯性,爭取做到滴水不漏?墒怯性S多人在講話(huà)時(shí)講著(zhù)講著(zhù)連自己都不知道自己講什么了,那么怎樣才能讓自己的講話(huà)做到富有邏輯性、思維縝密呢?第一就是要用關(guān)聯(lián)詞以避免說(shuō)話(huà)內容跳躍性太強;第二就是要善于開(kāi)篇和總結,在講話(huà)的開(kāi)始就表明觀(guān)點(diǎn),在講話(huà)結束時(shí)歸納自己的觀(guān)點(diǎn)。這不僅是在公開(kāi)演講時(shí)候要做到的,在平時(shí)和朋友聊天時(shí)候也要做到,這樣聽(tīng)眾就會(huì )覺(jué)得你說(shuō)話(huà)聽(tīng)起來(lái)很舒服。

  好口才的標準之六:具有良好的文化修養和內涵。如果在說(shuō)話(huà)時(shí)你能引經(jīng)據典,能夠博古通今,那么你說(shuō)出來(lái)的內容一定不會(huì )太空洞。如果你一次、兩次、十次你都是說(shuō)你辦公室里的勾心斗角,背地里議論同事的事情,那么給聽(tīng)眾的感覺(jué)就是你只懂你那一畝三分地。

  好口才的標準之七:較強的臨場(chǎng)應變能力。對突然的事物變化有較好的反應能力,并能夠迅速作出正確的判斷。比如在和朋友聊天時(shí)發(fā)現自己不知道怎么表達而對方還在等自己接話(huà)時(shí),一定不能讓對方傻傻地等,你可以說(shuō)“我在聽(tīng),你繼續講!边@便能夠化解尷尬氣氛。

  好口才的標準之八:講話(huà)富有幽默感。幽默往往被視為高情商的象征,因為幽默是化解尷尬、減少緊張情緒、拉近彼此關(guān)系的好辦法。而自嘲是最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的幽默方法。前幾天和幾個(gè)好友聊天,有個(gè)朋友剛在股市里虧了幾十萬(wàn)元,他自嘲的幽默到:難怪虧這么多錢(qián),今天有個(gè)算命先生給我算了一卦,說(shuō)我命里缺錢(qián)。

  好口才的標準之九:講話(huà)富有活力,面部表情、手勢、形體語(yǔ)言運用要恰到好處。這是口才的高級部分,只要掌握了正確的訓練方法,學(xué)會(huì )了正確的肢體語(yǔ)言,有助于樹(shù)立自己的個(gè)人形象、增強講話(huà)的感染力,同時(shí)會(huì )強化自己的自信心。

  好口才的標準之十:在社交場(chǎng)合,一定要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),咱們中國有句話(huà)叫作“會(huì )說(shuō)的不如會(huì )聽(tīng)的”,可見(jiàn)聽(tīng)在人際交往中非常重要。我身邊的朋友中就有很多人習慣性打斷別人,出現搶話(huà)的情況,他卻不知道只有聽(tīng)懂了對方想表達的內容才能更好地闡述自己想表達的內容。傾聽(tīng)是最簡(jiǎn)單的講話(huà)技巧,又是最容易被大家忽略的。所以這一點(diǎn)大家要尤為重視。

  口才好的標準有哪些3

  想說(shuō)

  首先,在老師和家長(cháng)的引導下,孩子要有表達欲望,對待事物有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,而不能是在成人的要求下硬著(zhù)頭皮去說(shuō)。這樣的表達只能是“官話(huà)、套話(huà)”,一點(diǎn)自我思考量都不具備。這對于急需輸出語(yǔ)言鍛煉思維的孩子來(lái)說(shuō),是非常致命的。

  好口才的前提,就是我有想法,我不僅僅是放在心里,而是能通過(guò)語(yǔ)言積極的和大家分享。

  敢說(shuō)

  很多孩子怯場(chǎng),在老師和家長(cháng)面前能侃侃而談,但在公開(kāi)場(chǎng)合就害羞、膽怯,說(shuō)話(huà)結結巴巴。這就不符合好口才條件中的“敢說(shuō)”,這種情況需要更多的平臺展示機會(huì ),老師和家長(cháng)也要在其公開(kāi)場(chǎng)合的展示后鼓勵夸獎,幫助孩子建立自信心。

  要敢講,不管在什么場(chǎng)合,講話(huà)都不要緊張,能把自己想說(shuō)的,或準備好的完整地表達出來(lái)。  

  能說(shuō)

  “能說(shuō)”這里我們應該分兩點(diǎn)去看。

  其一是,孩子聲音的條件如何,表達時(shí)是否清晰圓潤,能做到普通話(huà)比較標準,讓聽(tīng)眾能聽(tīng)懂、聽(tīng)得明白。如果孩子一張嘴是一口方言,說(shuō)話(huà)含混不清,對表達輸出的結果一定會(huì )造成很惡劣的影響,也不利于后續的學(xué)習。

  其二是,說(shuō)出來(lái)的話(huà)是不是“水話(huà)”或者“車(chē)轱轆話(huà)”。有些家長(cháng)看到孩子嘟嘟囔囔一直在說(shuō),還為孩子表達好而高興,但實(shí)際上,“話(huà)癆不等于口才”!沒(méi)有語(yǔ)言邏輯和內核的表達,算不得是好口才。能說(shuō),一定是可以通過(guò)表達將內心想法與觀(guān)點(diǎn)梳理成有理有據的口語(yǔ)篇章來(lái)。  

  說(shuō)得漂亮

  想要孩子達到說(shuō)得漂亮的水平,是需要日常知識積累和訓練的。

  比如說(shuō)在公開(kāi)演講活動(dòng)上,能不能說(shuō)得緊扣主題,有理有據,讓觀(guān)眾普遍信服、贊同你的觀(guān)點(diǎn),一定是需要大量對知識的積累和內化,才能引經(jīng)據典,用極強的'邏輯思維能力將其梳理成篇,再用一口流利標準的普通話(huà)分享、闡述、表達。

  當然,好口才也不僅僅是表現在舞臺之上。在日常生活中的好口才,應該建立在情商基礎之上,懂得傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)并找準核心——“表達者想說(shuō)的核心意義是什么?”以此來(lái)隨機應變,改變自己的話(huà)語(yǔ)策略達到良好溝通的目的。

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