北京一對一口才輔導課程

　　凱來(lái)口才教育

　　口才管理，國內第一 !北京環(huán)球凱來(lái)教育咨詢(xún)中心以實(shí)踐實(shí)效為企業(yè)靈魂，幫助每一位職場(chǎng)人解決口才瓶頸，提升自我口才能力成為業(yè)界精英。 凱來(lái)口才不僅傳授理念，知識，口才技巧，更注重學(xué)員的口才綜合性管理和改變。

　　凱來(lái)口才精品課程

　　競聘面試的三大困境 凱來(lái)口才調查發(fā)現，96%的人在競聘面試中存在三大困境

　　1.緊張慌亂

　　平時(shí)發(fā)言自信，但一到關(guān)鍵場(chǎng)合就緊慌亂，詞不達意，忘詞、打磕巴，甚至臉紅出汗、表情僵硬……

　　2.內容混亂

　　發(fā)言?xún)热葸^(guò)于“表面化”“假大空”和“流水賬”，無(wú)法展現個(gè)人成績(jì)，更無(wú)法給評委留下深刻印象。

　　3.應答失措

　　缺少即席講話(huà)能力，倉促應答、詞不達意，應答是得分的“好機會(huì )”但卻成了失分的“重災區”

　　競聘面試必需的四種能力

　　1.心態(tài)調整

　　關(guān)鍵場(chǎng)合，能快速調整、緩解緊張和壓力，展現出最好的自己，針對性的訓練和指導能幫你做到!

　　2.聽(tīng)眾把握

　　評委、大領(lǐng)導都有獨特的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)，快速尋找、準確把握，讓自己的發(fā)言被評委聽(tīng)到心里去

　　3.內容設計

　　合理設計講話(huà)內容，流暢清晰，讓聽(tīng)眾容易聽(tīng)，適當增刪調整內容，重點(diǎn)突出、印象深刻，讓聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)!

　　4.現場(chǎng)應對

　　評委提問(wèn)目的并非尋求正確答案，而是觀(guān)察你處理問(wèn)題的能力，能自如應對各種問(wèn)題，讓自己月脫穎而出!

　　凱來(lái)口才個(gè)案咨詢(xún)成就斐然

　　52%學(xué)員，碩士以上學(xué)歷

　　競爭的社會(huì )就像一個(gè)金字塔，越往上機會(huì )越少、競爭越大、愷來(lái)口才的受訓學(xué)員都是各個(gè)行業(yè)的精英人士、各大知名院校的畢業(yè)生，渴望獲得更好的事業(yè)機會(huì )，凱來(lái)口才專(zhuān)業(yè)的訓練指導，幫學(xué)員抓住機會(huì )、圓夢(mèng)成功!

　　成就率100%

　　經(jīng)過(guò)凱來(lái)口才訓練指導的學(xué)員，競聘面試的成功率是百分百!凱來(lái)口才，專(zhuān)注提升國人口才表達能力，十年專(zhuān)業(yè)積累，上千位成功案例，行業(yè)資深導師，針對性輔導，讓你脫穎而出!

　　凱來(lái)口才 個(gè)案咨詢(xún)流程

　　第一步：信息采集

　　信息采集包括：競聘面試者、評委、職業(yè)、競爭對手、時(shí)間安排和面試場(chǎng)合等等，凱來(lái)口才的“五維信息采集”工具，幫助競聘面試者真實(shí)的了解手中的機會(huì )!

　　第二步：方案設計

　　根據實(shí)際情況，針對五大環(huán)節設計方案：緊張處理環(huán)節、自我展示環(huán)節、問(wèn)答應對環(huán)節、面試收尾環(huán)節、意外應對環(huán)節。胸有成竹，心態(tài)上能俯視面試過(guò)程!

　　第三步：針對訓練

　　實(shí)景模擬競聘面試場(chǎng)合，在實(shí)踐中提升口才、增強表達效果。學(xué)員將至少接收八輪訓練，行業(yè)資深導師手把手輔導，百分百確保效果!

　　成功

　　競聘面試，短短的20分鐘講話(huà)，卻能決定接下來(lái)兩三年的事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)凱來(lái)口才訓練指導的學(xué)員，競聘面試的成功率是百分百

　　導師簡(jiǎn)介

　　趙鶴之，資深口才培訓師，10年口才行業(yè)培訓經(jīng)驗。

　　迄今為止，先后開(kāi)設了800多期口才面授課程(包括：口才管理課、職場(chǎng)綜合班、宏效表達班、邏輯特訓班、求職面試班、口才演練場(chǎng)、青少年口才集訓營(yíng)等)，累計直接培訓學(xué)員逾20000人次。

　　歷經(jīng)九年沉淀，趙鶴之老師集社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、國學(xué)、溝通學(xué)等諸多領(lǐng)域，在總結前人經(jīng)驗的基礎上創(chuàng )立了一整套口才管理培訓體系，在國內率先提出“口才管理”的理念，總結出心連心模式、滿(mǎn)天星模式、金剛鉆、金種子模式等一系列極具特色的口才教學(xué)模式。

　　課堂實(shí)況：我們的課堂總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

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