油畫(huà)創(chuàng )作素描稿重要性

　　起素描稿是油畫(huà)創(chuàng )作的基礎性工作，就像是在建設的過(guò)程中，如果地基打的牢，那么建筑物一定非常的牢固。在油畫(huà)的創(chuàng )作上，素描稿起的好，所創(chuàng )作出來(lái)的油畫(huà)作品才會(huì )賞心悅目。下面是小編為大家分享油畫(huà)創(chuàng )作素描稿重要性，歡迎大家閱讀瀏覽。

　　一、素描的概念及用途

　　就如有一千字莎士比亞，就有一千個(gè)哈姆萊特是一個(gè)道理，對素描的概念也存在著(zhù)不同的說(shuō)法。經(jīng)過(guò)認真的歸納和總結，本文將素描的概念分為廣義和狹義兩種：廣義的素描指的是所有純色繪畫(huà)的統稱(chēng)。水墨畫(huà)、速寫(xiě)等都被歸為這一類(lèi)。狹義的素描是指利用鉛筆等繪畫(huà)工具在畫(huà)紙上所進(jìn)行的基礎性的造型活動(dòng)。從概念上來(lái)看，素描不僅是繪畫(huà)造型藝術(shù)的基礎性工作，同時(shí)也是一種純色的繪畫(huà)形式。通過(guò)素描，油畫(huà)家不僅可以將自己所要表達的物品及思想表現出來(lái)，還可以抒發(fā)出創(chuàng )作者的情感和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等，因此有人說(shuō)素描是人類(lèi)內心的另一個(gè)世界。同時(shí)在進(jìn)行素描繪畫(huà)的學(xué)習過(guò)程中，還可以培養油畫(huà)家對自然景物和生活的熱愛(ài)，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活，通過(guò)對生活和自然的觀(guān)察和感悟，重新領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng )作出自己得意，觀(guān)眾滿(mǎn)意的作品，在繪畫(huà)的過(guò)程中收獲快樂(lè )和信心。所以我們可以這樣認為，素描不僅能改進(jìn)油畫(huà)家的世界觀(guān)和人生觀(guān)，同時(shí)還兼具開(kāi)發(fā)思維、鍛煉手眼的目的。

　　二、油畫(huà)作品中起素描稿的重要性

　　任何事物都具有兩面性，好的一面和壞的一面。油畫(huà)創(chuàng )作中起素描稿子也是這樣，對油畫(huà)創(chuàng )作起到了積極和消極兩種作用。

　　(一)積極作用

　　1.是油畫(huà)創(chuàng )作的基礎。素描是最基本的藝術(shù)表達方式，也是藝術(shù)家與自然界交流的第一步。所有需要進(jìn)行造型的繪畫(huà)都離不開(kāi)素描，畫(huà)面各部分的造型結構，體積和明暗關(guān)系，這些素描因素在油畫(huà)創(chuàng )作中起著(zhù)重要作用，所以進(jìn)行素描的學(xué)習和訓練是必須的。想要實(shí)現油畫(huà)作品質(zhì)量的提升，必須加強對起素描稿的學(xué)習，同時(shí)不斷提高自己的創(chuàng )作能力，為以后油畫(huà)的創(chuàng )作打下堅實(shí)的基礎。

　　2.有利于對創(chuàng )作主體準確造型。油畫(huà)起素描稿是一個(gè)靈活的造型過(guò)程，它允許不斷的修改和調整，而這一切都是為了確定一個(gè)明確的視覺(jué)形象。正常情況下，油畫(huà)家在進(jìn)行創(chuàng )作之前，一定會(huì )根據創(chuàng )作主體的基本特點(diǎn)進(jìn)行一些素描的練習和鍛煉，結合透視、造型、質(zhì)感、構圖等方式去進(jìn)行油畫(huà)創(chuàng )作，不僅可以提高自身的素描能力，還為日后的油畫(huà)創(chuàng )作和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。比如說(shuō)康定斯基的《魚(yú)》，運用了透視原理進(jìn)行背景和明暗的處理，在高度造型后加入了個(gè)人情感，賦予了魚(yú)兒生動(dòng)鮮活的生命，讓我們第一時(shí)間就能看到魚(yú)的心靈窗口——眼睛。這就是起素描稿對油畫(huà)重要性的體現。

　　3.在創(chuàng )作中起到“線(xiàn)”的作用。所謂“線(xiàn)”的作用，其實(shí)就是對作品中創(chuàng )作主體進(jìn)行勾邊。這種手法在我國的美術(shù)作品和書(shū)法作品中都有所體現。在油畫(huà)創(chuàng )作中運用的也是非常普遍。在進(jìn)行油畫(huà)創(chuàng )作的過(guò)程中，一般就是起素描稿來(lái)對創(chuàng )作主體進(jìn)行基本的形體勾勒，之后才進(jìn)行色彩的添加。通過(guò)用“線(xiàn)”，不僅可以反映出作品的輪廓，同時(shí)能將物體的明暗、虛實(shí)等都有所表現，素描稿起的好，那么整幅油畫(huà)畫(huà)面感就會(huì )更加的顯著(zhù)和完美。比如說(shuō)大畫(huà)家梵高，在其作品《自畫(huà)像》和《向日葵》中，整個(gè)畫(huà)面中充斥著(zhù)“線(xiàn)”，具有極強的藝術(shù)表現力和感染力。畢加索的《格爾尼卡》中也是將“線(xiàn)”運用到了極致，以球體、圓柱體和錐體為創(chuàng )作的基礎，用線(xiàn)進(jìn)行畫(huà)面的切割和描繪，整個(gè)畫(huà)面特別硬朗和更具震撼力，將畢加索對和平的熱愛(ài)和對戰爭的憎恨表現的淋漓盡致。

　　4.增強油畫(huà)作品的空間感。如何在油畫(huà)的創(chuàng )作中增強整個(gè)畫(huà)面的空間感，起素描稿起著(zhù)非常重要的作用。其通過(guò)線(xiàn)面關(guān)系、結構關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系、明暗關(guān)系和大小關(guān)系使得整幅畫(huà)面的空間感有所體現和增強。比如說(shuō)艾中信的《東渡黃河》，其就是在起素描稿的過(guò)程中運用了透視的原理，使得作品畫(huà)面的空間感非常強烈。在作品中大面積黃河之水滾滾東流，黃河兩岸群山巍峨，紅軍大隊人馬即將東渡而去，將紅軍想要立刻東渡殺敵的感情充分的變現出來(lái)。

　　(二)消極作用

　　1.制約著(zhù)油畫(huà)的創(chuàng )作水平。在上文中已經(jīng)提到，起素描稿是油畫(huà)創(chuàng )作的基礎和前提，所以任何的油畫(huà)家在學(xué)習油畫(huà)時(shí)必先進(jìn)行素描的學(xué)習和訓練，所以起素描稿的質(zhì)量決定著(zhù)油畫(huà)作品的質(zhì)量。將達芬奇《圣母子與圣安妮及嬰兒時(shí)的施洗約翰》的素描稿與油畫(huà)作品進(jìn)行比對，你會(huì )發(fā)現兩者是完全的統一，由此可見(jiàn)起素描稿子的水平?jīng)Q定著(zhù)油畫(huà)創(chuàng )作的質(zhì)量。

　　2.影響著(zhù)油畫(huà)的創(chuàng )作風(fēng)格。通過(guò)研讀中外油畫(huà)史可以發(fā)現，油畫(huà)家的素描稿與油畫(huà)成品在作品的風(fēng)格方面來(lái)看，基本是完全一致的。也可以這樣認為，素描稿子的風(fēng)格決定著(zhù)油畫(huà)成品的風(fēng)格。比如達芬奇，其在素描時(shí)追求的是一種構圖的均衡和完整莊重，這樣的作品便可以具有古典靜穆之感。在具體的創(chuàng )作時(shí)，達芬奇完美的運用了透視和虛實(shí)明暗等關(guān)系，增強了畫(huà)面的空間感和藝術(shù)感染力。素描稿的這種藝術(shù)風(fēng)格也體現到了作品之中，在《達芬奇的自畫(huà)像》和名畫(huà)《蒙娜麗莎》之中，就是就好的體現。由此可以看出素描稿影響著(zhù)油畫(huà)的創(chuàng )作風(fēng)格。

　　三、如何發(fā)揮素描稿的積極作用

　　起素描稿是油畫(huà)創(chuàng )作的基礎和前提，這是沒(méi)有任何異議的，但是怎樣才能發(fā)揮其積極作用，卻是廣大油畫(huà)創(chuàng )作者所應思考的問(wèn)題。通過(guò)查閱相關(guān)的文獻，結合具體的案例進(jìn)行分析，筆者認為應從以下幾點(diǎn)努力：

　　1.打好素描的基礎。首先，加強認識。要認識到素描的基礎地位和重要作用，認識到學(xué)好素描是油畫(huà)創(chuàng )作的基礎和前提。很多油畫(huà)的愛(ài)好者和學(xué)習者，關(guān)注的是一些油畫(huà)的表象，根本不重視素描，認為自身的素描水平差不多了，就停止學(xué)習�；蛘哂械娜苏J為素描與非寫(xiě)實(shí)油畫(huà)創(chuàng )作沒(méi)有什么關(guān)系，所以不必學(xué)。正是因為這些思想的作祟，才導致了油畫(huà)創(chuàng )作水平的不高。其次，掌握正確的學(xué)習方法。進(jìn)行素描的學(xué)習，要從臨摹開(kāi)始。在國內外藝術(shù)的創(chuàng )作中，都存在著(zhù)臨摹的情況。在臨摹的作品上多選擇大師的作品，如達芬奇的《蒙娜麗莎》、《自畫(huà)像》、徐悲鴻的《馬駿圖》等名作。同時(shí)，素描的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期和循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，所以在學(xué)習的過(guò)程中要逐漸的深入和實(shí)踐，不斷的研究和總結。

　　2.發(fā)展自身的創(chuàng )作風(fēng)格。通過(guò)臨摹大師的作品，掌握了創(chuàng )作的技巧和方法，在此基礎之上，發(fā)展自身的創(chuàng )作風(fēng)格，創(chuàng )作出獨具個(gè)人風(fēng)格的作品。每一位油畫(huà)大師都由其不同的創(chuàng )作風(fēng)格。達芬奇以古典莊重為主，徐悲鴻以靈動(dòng)為要。要發(fā)展自身的創(chuàng )作風(fēng)格應從通過(guò)以下兩點(diǎn)來(lái)完成。首先素描的學(xué)習要和油畫(huà)的創(chuàng )作結合起來(lái)。因為素描學(xué)習的目的就是進(jìn)行油畫(huà)創(chuàng )作，所以不能單純的為了學(xué)習素描而學(xué)習，要將素描學(xué)習和油畫(huà)創(chuàng )作有機結合起來(lái)。其次是與國內外的文化藝術(shù)相結合。注重作品思想和文化內涵的表達，因為一幅沒(méi)有思想的作品，即使在精美，也是空洞的，沒(méi)有生命的.

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