2016國際內審計師《審計業(yè)務(wù)》考前練習題

　　距離2016國際內審計師的考試越來(lái)越近了，為了幫助大家做好備考工作，yjbys小編為大家帶來(lái)一份《審計業(yè)務(wù)》部分的考前練習題，希望能對大家有幫助，更多內容請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

　　1以下哪項審計程序在確定供應商發(fā)票在得到及時(shí)處理的同時(shí)，公司能最大限度的運用現金方面最為有效：

　　a.確定收到供應商發(fā)票到相應的支付日期之間的處理時(shí)間間隔;

　　b.與應付賬款經(jīng)理交談，確定處理供應商發(fā)票的程序和標準;

　　c.將供應商發(fā)票應付日與注銷(xiāo)支票注明的支付日進(jìn)行比較;

　　d.將收到供應商發(fā)票的印戳日期與相應的支付日期進(jìn)行比較。

　　答案：c

　　解析：答案a不正確，時(shí)間間隔代表處理發(fā)票所需的時(shí)間天數，并表明發(fā)票是否得到及時(shí)的處理。不過(guò)，這不能讓內部審計師確定所進(jìn)行的支付工作是否最大限度的運用了公司的現金;

　　答案b不正確，與應付賬款經(jīng)理交談不能提供任何有關(guān)處理工作及時(shí)性的書(shū)面信息;

　　答案c正確，將供應商發(fā)票應付日與注銷(xiāo)支票注明的支付日進(jìn)行比較，內部審計師能夠評估發(fā)票是否得到了及時(shí)的處理。因此，內部審計師能夠確定現金支付工作在其應付日前沒(méi)有進(jìn)行。

　　答案d不正確，將收到供應商發(fā)票的印戳日期與相應的支付日期進(jìn)行比較不會(huì )讓內部審計師對現金是否最大化的運用情況作出評估。

　　根據以下信息回答題：某內部審計小組被委派檢查兩年前工業(yè)產(chǎn)品部實(shí)行的“客戶(hù)滿(mǎn)意度測試系統”。該系統由該部門(mén)客戶(hù)服務(wù)處進(jìn)行的年度郵件調查組成。從過(guò)去12個(gè)月購貨的所有客戶(hù)中隨機抽取100個(gè)采購部門(mén)作為調查對象，向其發(fā)送調查問(wèn)卷。調查問(wèn)卷長(cháng)三頁(yè)，包括30個(gè)問(wèn)題，采用多種回答方式，例如：有些是自由回答，有些是選擇，其他問(wèn)題則采用反應層次�？蛻�(hù)服務(wù)處在9月寄出調查問(wèn)卷，于10月15日將寄回的調查問(wèn)卷結果制成表格。僅寄出一次郵件。如果顧客不返回調查問(wèn)卷的話(huà)，也不進(jìn)行追蹤調查。在上一次郵寄調查問(wèn)卷時(shí)，有45份調查問(wèn)卷沒(méi)有返回。

　　2. 在進(jìn)行郵件調查時(shí)，不予回復引起的偏差是一個(gè)經(jīng)常需要考慮的問(wèn)題。在一個(gè)樣本(如客戶(hù)服務(wù)處抽取的樣本)中，不予回復引起的偏差會(huì )引起困難的主要原因是：

　　a.難以計算樣本均值和標準差;

　　b.不予回復者與回復者可能存在系統性的區別;

　　c.調查問(wèn)卷過(guò)短;

　　d.置信區間會(huì )變窄。

　　答案：b

　　解析：答案a不正確，使用公式對于差數據和好數據一樣容易;

　　答案b正確，如果回復者作為一個(gè)群體和不回復者存在區別，那么，樣本就不會(huì )是真正隨機的。因此，人們可以因為和問(wèn)卷調查的目的相關(guān)的理由而選擇不回復。

　　答案c不正確，更長(cháng)的調查問(wèn)卷會(huì )增加不回復的偏見(jiàn);

　　答案d不正確，不回復減少了樣本規模，置信區間會(huì )變寬而不是變窄。

　　3. 業(yè)務(wù)工作計劃的步驟之一是檢查調查問(wèn)卷設計的質(zhì)量。下述哪一項是調查問(wèn)卷選擇題設計中的常見(jiàn)錯誤：

　　a.選項采用單極標簽而非雙極標簽;

　　b.問(wèn)題的選項并不相互排斥;

　　c.運用李柯特分層法而非語(yǔ)義差異分層法;

　　d.問(wèn)題本身用了回答者十分熟悉的術(shù)語(yǔ)。

　　答案：b

　　解析：答案a不正確，雙極標簽和單極標簽對于選擇題都是有效的選擇;

　　答案b正確，問(wèn)題的形式、措辭和排序是問(wèn)卷設計中的重要問(wèn)題。選項重疊常常給回答者帶來(lái)困難。由此導致的模棱兩可降低了回答的有效性。

　　答案c不正確，李柯特分層法和語(yǔ)義差異分層法對于選擇題都是有效的選擇。李柯特分層法采用回答者表明同意或不同意程度的問(wèn)題。語(yǔ)義差異分層法根據含義截然相反的詞語(yǔ)(例如，大和小)來(lái)確立層次。這些詞語(yǔ)是一個(gè)連續統一體的兩端�；卮鹫吒鶕�其感情方向和強度指明在這個(gè)連續統上對應的位置;

　　答案d不正確，熟悉的術(shù)語(yǔ)是問(wèn)題的一個(gè)理想特征。

　　4. 以下哪一項不是面談相對于郵件調查的優(yōu)點(diǎn)：

　　a.回答率一般要高得多;

　　b.調查員可以增加回答者對問(wèn)題的理解;

　　c.調查問(wèn)卷的設計者可以采用更多類(lèi)型的問(wèn)題;

　　d.由于避免了郵費而成本更低。

　　答案：d

　　解析：答案a不正確，郵件調查的回答率常常很低;

　　答案b不正確，調查員解釋選項和重新表述問(wèn)題的能力增加了回答質(zhì)量;

　　答案c不正確，視聽(tīng)手段、復雜序列和其他種類(lèi)的問(wèn)題都通過(guò)訪(fǎng)談的交互性而成為可能。

　　答案d正確，郵件調查的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是它們的成本效率。郵資相對于電話(huà)訪(fǎng)談的成本要低，相對于面談的成本就更低了。

　　5. 許多調查問(wèn)卷是由采用相同回答選項(例如，非常同意、同意、既不同意也不反對、不同意、很不同意)的一系列不同問(wèn)題組成。一些設計是讓不同群體的調查對象來(lái)回答不同版本的調查問(wèn)卷。這些不同版本的調查問(wèn)卷將問(wèn)題按不同順序排列，將選擇項的梯度次序顛倒(例如，同意在右邊不同意在左邊，或反之)。這類(lèi)問(wèn)卷變量的目的是：

　　a.消除故意的虛假陳述;

　　b.減少模式反應傾向的影響;

　　c.測試回答者是否閱讀了調查問(wèn)卷;

　　d.運用相同的問(wèn)題，可能獲得一個(gè)以上人口參數的信息。

　　答案：b

　　解析：答案a、c和d都不正確，問(wèn)卷變量不能消除故意的虛假陳述，不能測試回答者是否閱讀了調查問(wèn)卷，也不能運用相同的問(wèn)題獲得一個(gè)以上人口參數的信息。

　　答案b正確，問(wèn)題的順序和格式有許多已知的效果。例如，問(wèn)題的編排應該符合邏輯順序，由于個(gè)人化的問(wèn)題可能觸動(dòng)感情因而應該放在最后。減少這些效果的一種方法是使用問(wèn)卷變異，它們可以使這些偏差在樣本中達到平均數。

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