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幼兒園教師戶(hù)外拓展方案
引導語(yǔ)：為了調動(dòng)全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調節教師身心健康，進(jìn)一步增強幼兒園的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營(yíng)造和諧幸福校園。
1、活動(dòng)目的：
我們組織全園教職工進(jìn)行一次拓展訓練。拓展訓練是一種體驗式培訓，所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入，向自己的能力極限挑戰，跨越“極限”，激勵斗志，激發(fā)潛能;分組活動(dòng)，強調集體合作，在集體中顯示個(gè)性，創(chuàng )造性在發(fā)揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。有著(zhù)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層次內涵。我們要做到：信任是基石、規則是關(guān)鍵、創(chuàng )新是靈魂、領(lǐng)導是核心、目標是方向、溝通是橋梁、合作是手段。
2、活動(dòng)介紹：
戶(hù)外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過(guò)專(zhuān)門(mén)設計的具有針對性和富有挑戰性的課程，利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式，讓團隊和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強團結合作的團隊意識，通過(guò)學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時(shí)在課堂上教書(shū)育人，用授課的方式在指導學(xué)生。而在拓展訓
練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂(lè )的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動(dòng)、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會(huì )，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動(dòng)還能運用到我們平時(shí)的授課中。如：CS野戰，安全的激光對抗游戲，模擬戰場(chǎng)的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫(huà)上迷彩油、拿起武器、在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。 3、活動(dòng)組織：
總指揮：楊曉紅
副總指揮：武秀玲 丁榮秋 張玉妹 曹連英 樹(shù)成霞 聯(lián)絡(luò )員： 張蓉 楊雪玲 陳鳳珍 江晶晶
2、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月21日(星期六)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
射陽(yáng)經(jīng)管校內
4、參與人員：
全體工會(huì )成員(除公、私事請假外。)
5、全程的攝影、報道：
攝影：唐桂林 劉春明 樹(shù)成霞;
6、注意事項：
A: 拓展訓練活動(dòng)以三個(gè)平行班級為單位，其中組長(cháng)為隊長(cháng)，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與。
B: 各人最好穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋;
C: 各人自備濕紙巾、或毛巾
D: 各人必須注意運動(dòng)和活動(dòng)的安全;
E: 保健室準備好室外活動(dòng)的常用藥品。
F：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓練活動(dòng)，除必備物品外，請隊員不要過(guò)多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)
G; 如果帶孩子，根據活動(dòng)的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，費用家長(cháng)自理。
7、活動(dòng)內容：
拓展訓練 詳情見(jiàn)活動(dòng)安排
附：參訓須知
(一)您需要做的準備：
1、極好的心態(tài)將有助于您在訓練中獲得較好的效果。
2、相信團隊的力量，積極溝通，相互鼓勵，主動(dòng)參與，盡職盡責。
3、合體的運動(dòng)服裝、運動(dòng)鞋。
4、愛(ài)護自然環(huán)境，禁止在訓練場(chǎng)地內亂拋紙屑，果殼等雜物。
(二)為了安全請務(wù)必做到：
1、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)，如有困難請向培訓師要求幫助。
2、禁止在無(wú)保護的情況下攀爬1米以上的高度。
3、參與安全保護時(shí)恪盡職守，發(fā)現問(wèn)題立即報告
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