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國家普通話(huà)水平測試復習卷

時(shí)間:2024-08-03 20:23:19 普通話(huà) 我要投稿
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2017年國家普通話(huà)水平測試復習卷

  現代漢語(yǔ)既是一種語(yǔ)言,又是一門(mén)學(xué)科,有廣狹二義,廣義的現代漢語(yǔ)指現代漢民族使用的語(yǔ)言,它不僅包括現代漢民族的共同語(yǔ),而且包括現代漢語(yǔ)各方面,而狹義的現代漢語(yǔ)只指現代漢民族共同語(yǔ)言——普通話(huà)。下面由小編為大家分享國家普通話(huà)水平測試復習卷,歡迎大家參考學(xué)習。

2017年國家普通話(huà)水平測試復習卷

  一、讀單音節字詞(100個(gè)音節,共10分,限時(shí)3.5分鐘)

  墻(qiánɡ) 換(huàn) 戳(chuō) 告(ɡào) 蹄(tí) 莊(zhuānɡ) 陜(shǎn) 控(kònɡ) 娃(wá) 段(duàn) 錐(zhuī) 百(bǎi) 瞥(piē) 逆(nì) 添(tiān) 壤(rǎnɡ) 究(jiū) 群(qún) 法(fǎ) 殘(cán)揩(kāi) 末(mò) 廳(tīnɡ)

  裂(liè) 宣(xuān) 耳(ěr) 瞎(xiā) 瘦(shòu) 溫(wēn) 揍(zòu) 硼(pénɡ) 晚(wǎn) 察(chá) 吞(tūn) 持(chí) 比(bǐ) 昧(mèi) 孫(sūn) 日(rì) 脖(bó)總(zǒnɡ) 徐(xú) 粗(cū) 隨(suí) 奉(fènɡ) 汝(rǔ) 勸(quàn) 黑(hēi) 定(dìnɡ) 皆(jiē) 謬(miù) 奪(duó) 享(xiǎnɡ) 雜(zá) 撈(lāo) 滑(huá) 死(sǐ) 德(dé) 壞(huài) 此(cǐ)

  瞧(qiáo) 女(nǚ) 凍(dònɡ) 鳥(niǎo)(niǎo) 及(jí) 奶(nǎi) 罐(ɡuàn) 砂(shā) 扯(chě) 逛(ɡuànɡ) 粉(fěn)

  狼(lánɡ) 抄(chāo) 錦(jǐn) 繩(shénɡ) 窘(jiǒnɡ) 駐(zhù) 撅(juē) 或(huò) 揉(róu)冢(zhǒnɡ) 悅(yuè)

  連(lián) 新(xīn) 牙(yá) 藕(ǒu) 蘊(yùn) 貼(tiē) 吾(wú) 永(yǒnɡ) 歪(wāi) 迸(bènɡ) 篇(piān) 嘗(chánɡ) 坎(kǎn) 螯(áo) 篩(shāi) 本(běn) 綾(línɡ) 勉(miǎn)

  二、讀多音節詞語(yǔ)(100個(gè)音節,共20分,限時(shí)2.5分鐘)

  背(bèi)后(hòu) 特(tè)別(bié) 沖(chōnɡ)刷(shuā) 戰(zhàn)略(lüè) 農(nónɡ)民(mín) 膽(dǎn)固(ɡù)醇(chún) 饅(mán)頭(tou) 淺(qián)顯(xiǎn) 加(jiā)速(sù) 所(suó)有(yǒu)制(zhì) 疲(pí)倦(juàn) 標(biāo)準(zhǔn) 佛(fó)教(jiào) 紅(hónɡ)娘(niánɡ) 飛(fēi)船(chuán) 恰(qià)好(hǎo) 夸(kuā)張(zhānɡ) 配(pèi)套(tào)

  扎(zhā)實(shí)(shi) 藏(cánɡ)身(shēn) 快(kuài)樂(lè )(lè) 雙(shuānɡ)方(fānɡ) 明(mínɡ)確(què) 軍(jūn)隊(duì) 未(wèi)來(lái)(lái) 四(sì)周(zhōu) 挨(āi)個(gè)(ɡè)兒(ér) 英(yīnɡ)雄(xiónɡ) 跳(tiào)蚤(zɑo) 力(lì)量(liànɡ) 胡(hú)同(tónɡ)兒(ér) 蝸(wō)牛(niú) 昂(ánɡ)貴(ɡuì) 仍(rénɡ)然(rán) 原(yuán)因(yīn) 底(dǐ)子(zi)

  難(nán)怪(ɡuài) 小(xiǎo)鞋(xié)兒(ér) 麻(má)醉(zuì) 篡(cuàn)改(ɡǎi) 窮(qiónɡ)人(rén) 富(fù)翁(wēnɡ) 雨(yú)點(diǎn)(dián)兒(ér) 遵(zūn)循(xún) 何(hé)況(kuànɡ) 上(shànɡ)層(cénɡ) 陡(dǒu)坡(pō) 輕(qīnɡ)而(ér)易(yì)舉(jǔ)

  三、朗讀短文(400個(gè)音節,共30分,限時(shí)4分鐘)

  一天,爸爸下班回到家已經(jīng)很晚了,他很累也有點(diǎn)兒煩,他發(fā)現五歲的兒子靠在門(mén)旁正等著(zhù)他!鞍,我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”“什么問(wèn)題?”“爸,您一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”“這與你無(wú)關(guān),你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣地說(shuō)!拔抑皇窍胫,請告訴我,您一小時(shí)賺多少錢(qián)?”小孩兒哀求道!凹偃缒阋欢ㄒ赖脑(huà),我一小時(shí)賺二十美金!薄芭,”小孩兒低下了頭,接著(zhù)又說(shuō),“爸,可以借我十美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話(huà),給我回到你的房間睡覺(jué)去。好好想想為什么你會(huì )那么自私。我每天辛苦工作,沒(méi)時(shí)間和你玩兒小孩子的游戲!毙『耗鼗氐阶约旱姆块g關(guān)上門(mén)。

  父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái),他平靜下來(lái)了。心想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西,再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。

  父 親走進(jìn)孩子的房間:“你睡了嗎?”“爸,還沒(méi)有,我還醒著(zhù)!焙⒆踊卮。

  “我剛才可能對你太兇了,”父親說(shuō),“我不應該發(fā)那么大的火兒——這是你要的十美金!薄鞍,謝謝您!焙⒆痈吲d地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著(zhù)。

  “為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要?”父親不解地問(wèn)。

  “因為原來(lái)不夠,但現在湊夠了!焙⒆踊卮:“爸,我現在有∥ 二十美金了,……

  四、命題說(shuō)話(huà)(請在下列話(huà)題中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)

  1.我的愿望(或理想) 2.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

  我喜歡對聯(lián),對聯(lián)是一種獨特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過(guò)年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上,懸掛在左右門(mén),以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國才出現最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當普遍,王安石詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。

  一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著(zhù)各國文化交流的發(fā)展,對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著(zhù)貼對聯(lián)的風(fēng)俗。

  對聯(lián)是由律詩(shī)的對偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著(zhù)律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(cháng)可短,伸縮自如。在我國古建筑中,甚至還有多達數百字的長(cháng)聯(lián)。對聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫(xiě)景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數語(yǔ),做到文情并茂,神形兼備,給人以思想和藝術(shù)美的感受。


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