論烏克蘭留學(xué)就業(yè)前景

　　隨著(zhù)中國對外經(jīng)濟的高速發(fā)展，借助于經(jīng)貿互補的上風(fēng)，中國同烏經(jīng)濟商業(yè)合作逐年增長(cháng)，中國是烏克蘭在亞洲最主要的經(jīng)貿伙伴，烏克蘭的公司在對華經(jīng)濟合作領(lǐng)域越來(lái)越活躍。所以烏克蘭以其獨特的魅力吸引了來(lái)自世界150多個(gè)國家的留學(xué)生，成為新的留學(xué)熱門(mén)。

　　1998年12月11日，我國與烏克蘭兩國分別簽署了“相互承認學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)”的協(xié)議，因此，我國高中以上的學(xué)生，均可免試進(jìn)入烏克蘭的大學(xué)，自由選擇學(xué)校，學(xué)習自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。高等教育體系龐大，院校眾多，結構公道，設備完善，在世界高等教育領(lǐng)域占據有重要位置。

　　中國政府及至公司對烏投資也在迅速增長(cháng)，兩國間專(zhuān)業(yè)人材的缺口將越來(lái)越大。烏克蘭和中國都處在經(jīng)濟高度發(fā)展的時(shí)期，以傳統情誼作為經(jīng)貿合作的基石，在能源領(lǐng)域、投資領(lǐng)域、通信領(lǐng)域、物流領(lǐng)域、金融領(lǐng)域、旅游領(lǐng)域、輕產(chǎn)業(yè)及制造領(lǐng)域都存在著(zhù)巨大的市場(chǎng)潛力與合作空間。很多家長(cháng)有心讓孩子接受?chē)�外高質(zhì)量的教育達到一個(gè)更高的知識水準，加強孩子將來(lái)就業(yè)競爭力，但赴歐美國家留用度的令普通家庭望而生畏。當然，情況不會(huì )永遠這么下去，但現在對于我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)實(shí)其實(shí)在的難逢的機會(huì )。這好像成為定理。而今天，海內大中專(zhuān)畢業(yè)生的日益增多，就業(yè)壓力有目共睹，這都將使得從此類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的孩子就業(yè)之路走得更為艱難。

　　中國歷來(lái)對回國留學(xué)生非常重視，學(xué)生學(xué)成回國后享受?chē)�家人才政策�?/strong>凡獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的給予安家費、住房、津貼(各地有所不同)。如留學(xué)生到科研、教學(xué)、衛生等事業(yè)單位工作不受單位編制限制、增加指標、工資基金、工資總額的限制;留學(xué)人員畢業(yè)一年之內回國工作的可購買(mǎi)個(gè)人自用免稅小轎車(chē)一輛;還規定留學(xué)生到企業(yè)單位工作的報酬與本人協(xié)商從優(yōu)確定，對作出突出貢獻的，可給本人工資10倍以?xún)鹊膷徫唤蛸N，到事業(yè)單位工作的，可以參照單位同類(lèi)人員從優(yōu)確定。如山東濟南、青島、濰坊等各地方都出臺了相關(guān)的留學(xué)歸國人員工作人才政策等等。