高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧思路整理

　　明天就要高考了，今天小編整理了些做高考英語(yǔ)閱讀理解題技巧的資料給大家。希望可以幫助同學(xué)們在高考前盡快找到自己的做題狀態(tài)。

　　高考英語(yǔ)閱讀理解題主要是由閱讀短文和短文后的試題組成的。閱讀理解短文選材廣泛，內容豐富，往往涉及到日常生活、人物傳記、國內外風(fēng)土人情、故事傳說(shuō)、社會(huì )文化、政治經(jīng)濟、史地科技、自然現象、新聞報道、體育活動(dòng)、廣告說(shuō)明、書(shū)信通知、目錄等許多方面的內容。文體多采用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論及應用文等形式。近年來(lái)，高考閱讀理解題都由五篇短文組成，一般分易、中、難三種難易程度。掌握高考英語(yǔ)閱讀理解題的應試技巧，正確地理解和分析問(wèn)題，考生應從以下幾個(gè)方面入手：

　　一、抓住文章的首段與末段及段落的首句和末句

　　文章的首段與末段、段落的首句和末句，一般表達文章的主題和段落的中心思想，其它段落及句子只起補充、說(shuō)明、解釋或引申的作用。因此，首先要搜索目標，找出文章及段落中的主題句。了解了它們的含義，就可以順著(zhù)提供的主要線(xiàn)索去捕捉文章的相關(guān)信息，從而獲得解決問(wèn)題的答案。

　　二、進(jìn)行合理推斷

　　對文章有了詳細而全面的理解之后，就要按照文章內容，上下文的邏輯關(guān)系，作出推理判斷。閱讀理解涉及詞匯、語(yǔ)法、句型、段落結構、文化背景等各方面知識。答題時(shí)，要領(lǐng)會(huì )句子之間的邏輯關(guān)系，特別是相鄰句子之間的關(guān)系，這樣有利于理解全文。表示邏輯關(guān)系的標志詞是連接詞、副詞、代詞、介詞短語(yǔ)、關(guān)系詞、插入語(yǔ)等，通讀時(shí)應特別注意。 三、猜測推敲生詞

　　閱讀短文時(shí)，常常會(huì )遇到一些生詞。這時(shí)，考生要沉著(zhù)、冷靜，細心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通過(guò)對全篇短文的理解，就很有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落之間的關(guān)系來(lái)判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。 猜測生詞的另一種方法是，根據構詞法推測。遇到生詞后，可從構詞法角度分析判斷生詞。例如： unforeseeable一詞，其中詞根為see, fore的含義是“早先、預先”的意思，un前綴是“不”的意思，因此可以猜知，此詞詞義為“未能預見(jiàn)的”。

　　三、 利用常識解題

　　多了解一些常識性知識有利于閱讀理解。如果對文章的相關(guān)背景有所了解，讀起文章一定既省時(shí)又省力。因此，在學(xué)習過(guò)程中，了解各方面的背景知識是十分重要的�？忌鷳�了解下列知識：

　　1.著(zhù)名作家、藝術(shù)家及其主要作品;

　　2.科普常識：盡量了解有關(guān)生態(tài)平衡、環(huán)境污染、計算機應用、諾貝爾獎等方面的知識;

　　3.了解西方社會(huì )風(fēng)土人情、社交活動(dòng)、新年、圣誕節活動(dòng)、宗教信仰、罷工斗爭、失業(yè)現象、風(fēng)俗習慣等;

　　4.多看新聞聯(lián)播、世界各地和各類(lèi)英語(yǔ)講座等節目;

　　5.使用各種工具書(shū)，查閱各類(lèi)名詞、術(shù)語(yǔ)、重大事件;

　　6.熟記常用的縮略詞語(yǔ)。

　　四、正確理解題干

　　縱觀(guān)歷年高考試題，閱讀理解試題一般有以下幾種題型：一是直接回答who，whom，which，what，where，when，why，how等疑問(wèn)詞引起的細節問(wèn)題;二是猜測詞義題;三是推理判斷題;四是綜合概括題。 在做閱讀理解題時(shí)，一定要仔細看完、看清楚試題要求再作答，特別要注意NOT, TRUE, EXCEPT等詞。有時(shí)，要先看題后閱讀文章，帶著(zhù)問(wèn)題去讀短文，可縮短閱讀時(shí)間，效果也許會(huì )更好。

　　總之，閱讀理解試題是高考試題中最重要的一項內容，占有舉足輕重的地位。如果學(xué)生按上述答題方法去做，再做些適當的練習，一定會(huì )在閱讀理解試題上取得比較理想的成績(jì)。

　　高考英語(yǔ)考試中英語(yǔ)閱讀題是不容丟分的部分，也是與其他考生拉開(kāi)距離的地方，所以切記要多做題練題感。還有，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一考上了呢。小編也順便在這里預祝將要高考的同學(xué)們考試順利，高考英語(yǔ)六六六。

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