社會(huì )工作者在各領(lǐng)域發(fā)揮作用

　　導語(yǔ)：在一定的社會(huì )福利制度框架下，根據專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)念、運用專(zhuān)業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。主要職責是對各種社會(huì )問(wèn)題和各類(lèi)處于困境的社會(huì )成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化‘診療’，社會(huì )工作者的存在有效地彌補了政府公共服務(wù)的不足。社會(huì )工作者在各領(lǐng)域發(fā)揮作用又是如何呢?下面和小編一起去看看吧!

　　社會(huì )工作遍及人群服務(wù)的所有領(lǐng)域，社會(huì )工作者致力于改善個(gè)人、群體和社會(huì )環(huán)境，為個(gè)人、群體、社區和社會(huì )發(fā)展提供服務(wù)，以解決社會(huì )問(wèn)題為己任。

　　從社會(huì )工作者的工作領(lǐng)域來(lái)看，他們所從事的工作和崗位非常廣泛，具體可以分為宏觀(guān)、中觀(guān)和微觀(guān)3個(gè)層面。從宏觀(guān)層面來(lái)說(shuō)，主要包括與人和社會(huì )發(fā)展有關(guān)的社會(huì )保障、社會(huì )救助和讓會(huì )福利的政策制定，以及具體執行上述政策的相關(guān)政府機構和研究部門(mén)，這主要包括我們稱(chēng)之為社會(huì )工作行政的那些部門(mén)和工作崗位，例如，民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障、衛生、司法和工、青、婦等部門(mén)，在這些部門(mén)從事政策研究的工作崗位或者獨立的政策研究工作。從中觀(guān)層面來(lái)看，主要是社區和社會(huì )組織層面的社會(huì )工作崗位，包括與社區建設和社區發(fā)展以工廠(chǎng)、學(xué)校和社會(huì )團體有關(guān)的工作，這些工作崗位的職責是通過(guò)對讓區和社會(huì )組織的干預促進(jìn)讓社區和組織內人們相互間的溝通，改善社區和組織的外部環(huán)境和內部結構，促進(jìn)人們對社區或組織的參與及社區或組織發(fā)展。微觀(guān)層面社會(huì )工作的實(shí)施范圍恨廣，包括醫療、衛生、教育、社會(huì )福利、就業(yè)以及司法機構中，屬于社會(huì )生活適應困難的個(gè)人或家庭，這些機構或部門(mén)主要是以一些個(gè)人、家庭和群體為工作對象，工作包括增進(jìn)個(gè)人和家庭社會(huì )功能的社會(huì )救助、家庭治療、婚姻輔導和個(gè)人職業(yè)發(fā)展與輔導等工作，這些工作既有政府主辦的專(zhuān)門(mén)機構，也有民間社會(huì )團體舉辦的。

　　從事杜區建設和社區服務(wù)的社工

　　在建設和諧社會(huì )中，需要大量有專(zhuān)業(yè)知識和受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的職業(yè)社區社工。社區社工既承擔著(zhù)民政工作，也承擔著(zhù)社區組織和社區發(fā)展的任務(wù)。在促進(jìn)和諧社會(huì )的建設中，社區社工運用專(zhuān)業(yè)知識對社會(huì )問(wèn)題的干預和介入使枯單純的經(jīng)濟發(fā)展能夠與社會(huì )發(fā)展結合起來(lái)，體現科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。社區工作特別強調在解決貧窮和社會(huì )剝奪問(wèn)題上的角色，社區社工負責和參與那些提子生活水平和消除貧窮的工作，他們?yōu)樯鐣?huì )和社區發(fā)展做出貢獻至少有3個(gè)途徑：第一，協(xié)助動(dòng)員用于社會(huì )發(fā)展的人力資源;第二，通過(guò)建構社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )可以促進(jìn)為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的社會(huì )資本的形成;第三，負責落實(shí)政府的社會(huì )保障和社會(huì )政策，評估低收入家庭的需要，并負責低保工作。社區社工還可以幫助低收人和有特殊需要的服務(wù)對象參與生產(chǎn)性就業(yè)，為幼、寡、孤、老和有特殊需要者提供救助和家庭生活輔導。

　　兒童、青少年和學(xué)校社會(huì )工作

　　兒童、青少年社會(huì )工作的崗位分布非常廣泛，它既包括一般的兒童福利工作，兒童保護和發(fā)展服務(wù)，也包括有特殊需要兒童的救助和保護，如兒童福利院中的兒童工作、領(lǐng)養、寄養服務(wù)，流浪兒童的社會(huì )救助和保護，殘疾兒童的教育和康復服務(wù)等。此外，在青少年活動(dòng)中心和少年宮等工作中也都需要職業(yè)社工運用專(zhuān)業(yè)知識為青少年提供發(fā)展性的群體活動(dòng)和成長(cháng)服務(wù)。

　　學(xué)校社工的工作范圍和解決的問(wèn)題包括：學(xué)生的學(xué)業(yè)困難、學(xué)校生活適應問(wèn)題、學(xué)生的交友和人際關(guān)系問(wèn)題，情緒問(wèn)題以及群體活動(dòng)和發(fā)展等。學(xué)校社工要同時(shí)為學(xué)生、父母、老師及同輩提供支持和鋪導，開(kāi)展群體活動(dòng)幫助學(xué)生健康成長(cháng)。比較理想的情況是原來(lái)學(xué)校建制中的學(xué)生輔導員接受社工訓練，拓展學(xué)校學(xué)生工作的內容和范圍來(lái)滿(mǎn)足青少年多方面的思想品德培育、心理和讓會(huì )、職業(yè)和就業(yè)輔導等需要，并在未來(lái)實(shí)現一校一社工。

　　老年社會(huì )工作

　　老年社會(huì )工作者可以在兩個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用。第一是機構照顧，社會(huì )工作者在老人機構照顧中的主要工作職責和任務(wù)是，通過(guò)舉辦群體活動(dòng)和提供個(gè)別輔導協(xié)助老人適應院舍生活，增進(jìn)他們對院舍大家庭的認同及歸屬感，降低心理問(wèn)題的負面影響。民政部有關(guān)機構照顧管理條例中已經(jīng)規定，每個(gè)老人院至少要有一名專(zhuān)業(yè)社工。第二是社區照顧。社會(huì )工作者要為那些生活在社區中的老人評估他們的需要，包括生活服務(wù)需要、醫療需要等，為他們設計服務(wù)方案，并聯(lián)絡(luò )社區資源來(lái)滿(mǎn)足他們的需要，以保證他們有一個(gè)有質(zhì)量的晚年生活。

　　家庭社會(huì )工作

　　家庭社會(huì )工作者可以為家庭提供：物質(zhì)救助，以協(xié)助家庭生活有序運轉;提供法律和心理援助，增強家庭的應變能力;提供家庭關(guān)系服務(wù)、婚姻咨詢(xún)和輔導、婚姻調解服務(wù);開(kāi)展公眾家庭生活教育，普及家庭生活知識和提供親子教育服務(wù)，以提高家庭生活的素質(zhì)。社會(huì )工作的崗位包括各級婦聯(lián)的行政和政策研究工作，社區和基層婦女組織中的工作�？傮w看，對專(zhuān)業(yè)家庭社會(huì )工作者的需求很大，但這類(lèi)專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者和家庭服務(wù)機構都非常缺乏。

　　矯治社會(huì )工作和司法領(lǐng)域的社會(huì )工作

　　矯治社會(huì )工作者的工作崗位包括戒毒所、法院、監獄、管教所、工讀學(xué)校。勞改農場(chǎng)等，主要工作是為服務(wù)對象提供家庭和人際關(guān)系協(xié)調服務(wù)、心理和職業(yè)輔導、社會(huì )支持，減少社會(huì )排斥，幫助他們回歸社會(huì )。

　　殘疾人社會(huì )工作

　　殘疾人社會(huì )工作是以殘疾人為主體對象的服務(wù)工作。主要內容包括：康復、社會(huì )融合和參與、特殊教育和職業(yè)訓練。就業(yè)輔導和就業(yè)服務(wù)，以及維權服務(wù)。社會(huì )工作者的工作崗位包活，社區工廣和康復站，為殘疾人開(kāi)辦的福利工廠(chǎng)、特教學(xué)校，以及各級康復中心。

　　醫療領(lǐng)域的社會(huì )工作

　　現代醫學(xué)已經(jīng)從生物學(xué)取向轉變到了社會(huì )醫學(xué)取向，注重疾病與社會(huì )因素之間的關(guān)系，注重醫療領(lǐng)域中的多學(xué)科合作，而社會(huì )工作者即是這種多學(xué)科合作下的專(zhuān)業(yè)之一。

　　醫療衛生領(lǐng)域和保健機構的社工崗位通常就是醫院的社會(huì )工作部，這類(lèi)醫院的社工崗位工作對象包括：第一，綜合醫院診所、兒童醫院診所、慢性病醫院里的病患及其家屬;第二，公共健康衛生設施及其中的特殊個(gè)案，例如老年、幼兒家庭、青少年等;第三，精神病防治暨心理衛生機構內的病患及其家庭，在精神健康領(lǐng)域中工作的社會(huì )工作者要求有非常專(zhuān)業(yè)的知識為服務(wù)對象提供服務(wù);第四，是殘疾人康復診所的醫療社工崗位。

　　工作場(chǎng)所的社會(huì )工作

　　工作場(chǎng)所是專(zhuān)業(yè)社工的一個(gè)重要就業(yè)領(lǐng)域，一般是在人力資源/人事管理部門(mén)設置專(zhuān)業(yè)社工崗位，負責單位內員工的輔導和群體活動(dòng)。目前這類(lèi)職業(yè)需求主要來(lái)自在華外企，國內企業(yè)尚缺乏此類(lèi)服務(wù)理念，是一個(gè)有待開(kāi)拓的職業(yè)領(lǐng)域。

【社會(huì )工作者在各領(lǐng)域發(fā)揮作用】相關(guān)文章：

淺談?wù)袠藥熑绾伟l(fā)揮作用03-21

創(chuàng )新社工人才發(fā)揮作用途徑03-31

質(zhì)量管理部門(mén)如何發(fā)揮作用03-06

淺談各古箏流派特點(diǎn)06-03

中國各朝代的服裝特點(diǎn)10-10

社會(huì )工作者的理念01-22

社會(huì )工作者定義06-08

社會(huì )工作者的角色03-18

象棋各棋子的子力分析02-28