淺談笛子的技巧練習

　　技巧可以分為一般技巧和應用技巧。一般技巧是通過(guò)音階、練習曲的練習解決演奏中的基本技術(shù)。應用技巧是應用“一般技巧”去表現音樂(lè )作品中的內涵，其發(fā)展是無(wú)限的。這兩種技巧的共同點(diǎn)在于掌握它們需要同樣的手段―練習。不同點(diǎn)在于一般技巧的類(lèi)別比較簡(jiǎn)單;應用技巧則比較復雜。一般技巧可以比作原料，而應用技巧則可以比作制成品。

淺談笛子的技巧練習

　　所謂“練習”，也可以說(shuō)是從“不能”到“能”吹奏一串音符的過(guò)程。

　　我們可以把從“不能”到“能”吹奏的過(guò)程分為下面三個(gè)階段：

　　1、按照音符時(shí)值，有意地做按孔動(dòng)作;2 、見(jiàn)樂(lè )譜后，產(chǎn)生了內在的要求，將分開(kāi)的按孔動(dòng)作匯成一個(gè)綜合的動(dòng)作吹奏出來(lái)。 3 、看樂(lè )譜已不必要，完全是根據內心要求自然而然地演奏。

　　練習的目的

　　練習的目的有三點(diǎn)：① 學(xué)會(huì )盡可能多的一般技巧;② 把所學(xué)會(huì )的一般技巧正確地應用在音樂(lè )作品的研究中;③ 在熟練技巧的基礎上，完善地表現音樂(lè )作品。以上三點(diǎn)應恰當地處理好。每天練習時(shí)上述三點(diǎn)全都應注意到，這是練好的首要原則。但是，這三種練習的時(shí)間分配是否相等，應根據學(xué)生的程度來(lái)決定。假設每天練習四小時(shí)，正確的分配時(shí)間是：練習一小時(shí)的一般技巧(包括音階、音程結合的基本練習);練一個(gè)半小時(shí)的練習曲;練一個(gè)半小時(shí)的音樂(lè )作品，把只從技巧練習的音樂(lè ) 作品用在音樂(lè )的風(fēng)格演奏。練習的次序則應該把一般技巧練習放在前面，因為這種練習單調乏味，需要在身心方面精力最充沛時(shí)練習，因此在每天開(kāi)始練習的時(shí)候最適宜。練完一般技巧接著(zhù)練習應用技巧，最后演奏者才能投身于音樂(lè )的藝術(shù)作品。

　　音階練習

　　音階練習應注意的一般原則：① 音階練習可以慢練，也可以快練。慢練時(shí)可練音準、快練時(shí)可練技巧;② 開(kāi)始時(shí)應該慢練，非常仔細地糾正每個(gè)音的音質(zhì)、音準;③ 當演奏者逐漸練熟后可把速度加快;④ 每次可以練兩遍，一遍慢、一遍快。音階練習是為了提高全面技巧所準備的。

　　練習曲練習

　　練習曲練習的作用在于加強演奏者的技巧能力，練習曲教材的選擇應當根據學(xué)生的程度和技巧水平來(lái)定，除了所有人都需要的以上技巧練習以外，還必須針對不同學(xué)生個(gè)人的技術(shù)弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行練習。所有技巧上的困難都應該慢練，開(kāi)始就快速練習害處極多。如：音容易不準，養成演奏不清楚的毛病。

　　樂(lè )曲練習

　　樂(lè )曲練習首先要對該作品的音樂(lè )結構以及表情內容有一個(gè)概念。我們在開(kāi)始一首樂(lè )曲的真正的技巧練習之前，必須先理解這首樂(lè )曲的結構和表現內容。最困難和最費時(shí)間的總是練習表現作品的音樂(lè )內容這部分―它不是技巧問(wèn)題，而是精神與靈魂問(wèn)題，特別是慢的音樂(lè )雖然在技巧方面簡(jiǎn)單容易，但在表達情感方面卻有極大的價(jià)值。

　　練習作為學(xué)習的手段，對于一個(gè)作品，首先要考慮的是深刻了解它的'內容，為了達到這個(gè)內容，必須依靠它的音樂(lè )符號，在熟悉了它之后，我們要逐漸地使自己擺脫音符的束縛，只有這時(shí)，才談得上對作品的了解。要培養學(xué)生的思考能力，對一些技術(shù)上的難點(diǎn)必須要反復練習.但是，不加思考的、不停的反復練習，有時(shí)會(huì )破壞演奏者對音樂(lè )的感覺(jué)能力，學(xué)生在半小時(shí)有思考的練習中所得到的好處要比一天機械的練習好得多。只有在學(xué)生對一個(gè)完善的演奏有了一個(gè)正確的概念之后，他才能掌握技巧上完善的演奏。

　　技術(shù)可以比作人的身體活動(dòng)，音樂(lè )內容可以比作人的心理活動(dòng)，正像只有身體健康，精神才能自由發(fā)展一樣，我們的表現能力首先依賴(lài)于技巧能力，只有在完善的技巧基礎之上，才能建立起雄偉的象征著(zhù)真正藝術(shù)的大廈。

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