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高考英語(yǔ)短文式聽(tīng)力技巧
想要在英語(yǔ)聽(tīng)力中拿到好成績(jì)，平時(shí)的訓練和掌握一些聽(tīng)力技巧都是必要的。下面是小編分享的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和訓練方法，希望能幫到大家!
短文式聽(tīng)力技巧
1. 中心思想題：
這類(lèi)問(wèn)題主要是測試文章的`主要思想。提問(wèn)方式一般為：What is the passage mainly about?What can we learn from this passage? What is the main idea of the passage?等等。集中精力聽(tīng)好短文開(kāi)頭， 因為四級聽(tīng)力短文一般會(huì )開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。
2. 事實(shí)細節題
考察細節包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件、各類(lèi)數字等，問(wèn)題一般為：wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽(tīng)到文中出現時(shí)間、數字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;文中一旦出現以因果連詞(如：because,so等)和轉折連詞(如but,however,though等)引導的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3. 對錯判斷題
如：Which of the following is true/not true,according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對于有沒(méi)有not一詞要弄清楚，一般情況下，not一詞會(huì )重讀。
4. 推理推測題
這類(lèi)題型需對文中信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：What can we infer from the passage?What does the speaker most concerned about? What does the speaker think about the problem?等等。
五步聽(tīng)力訓練法
( 1) 熱身聽(tīng):聽(tīng)出段落中出現的生詞, 如老師講解部分不能猜出詞義的生詞, 并抓住文化承載詞進(jìn)行背景介紹和文化滲透。
( 2) 搜索聽(tīng):通過(guò)who, where, when, what 提問(wèn),吸收聽(tīng)力材料所包含的字面信息, 即直接能從文字中獲取的信息, 訓練學(xué)生的集合思維和形象思維能力。
( 3) 思考聽(tīng):通過(guò)why, how來(lái)設計提問(wèn), 抓對聽(tīng)力短文深層次的理解, 弄清事物的因果關(guān)系, 訓練學(xué)生的`分析能力和抽象的邏輯思維能力。
( 4) 協(xié)商聽(tīng):通過(guò)聽(tīng)來(lái)抓主題句, 邊聽(tīng)邊討論,抓文章大意, 理解短文的中心思想, 讓學(xué)生為聽(tīng)力材料加主題或選主題, 訓練學(xué)生對所聽(tīng)內容的歸納能力。
( 5) 評價(jià)聽(tīng):通過(guò)老師設計的形成測試( 答問(wèn)、判斷、選擇) , 或通過(guò)聽(tīng)后做、聽(tīng)后寫(xiě)、聽(tīng)后制作等活動(dòng)來(lái)檢驗聽(tīng)力成果, 老師可通過(guò)給予學(xué)生以恰當評價(jià)來(lái)激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。
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