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杭州小升初隨筆
3月6日：說(shuō)起來(lái)汗顏，一直不知為何物，腦袋里只有高考（再罵自己一遍），在這樣的渾渾噩噩狀態(tài)中走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了小學(xué)低中年級……小東西跟我們一樣，不知奧數為何物，不知是怎么一回事。
直到六年級，一位同學(xué)家長(cháng)問(wèn)我有什么打算，我張口結舌，反問(wèn)她有什么打算。這位媽媽耐心細致的向我娓娓道來(lái)……半個(gè)多小時(shí)，我明白了原來(lái)升初中不用考試，就近入學(xué)，但是這樣的學(xué)校叫做公辦，孩子將來(lái)要上一本大學(xué)，必須上民辦！我徹底被征服了，結結巴巴的問(wèn)，“人家不是都說(shuō)咱們直升的**中學(xué)挺好的嗎？擔心什么�！彼p蔑的一笑，“誰(shuí)說(shuō)的？拿什么證明？”再一次啞口無(wú)言。
為了脫盲，加入了群，這是我人生的一大轉折，知道了什么時(shí)候去學(xué)校咨詢(xún)，曉得了要做簡(jiǎn)歷，還看到了許多稀奇古怪的考試題目……直到這時(shí)，才知道自己原來(lái)一直坐在井里阿（為自己感到可悲）！
于是乎，也想學(xué)著(zhù)其他家長(cháng)走訪(fǎng)民辦學(xué)校，看看地圖，杭州很大啊，不肯能走遍了，只能挑離家近的。兩口子一合計，確定了A、B、C三所學(xué)校，先分工——我負責簡(jiǎn)歷，他負責指揮。馬上行動(dòng)。勞動(dòng)人民出身的我，三下五除二，簡(jiǎn)歷模版搞定，打印出來(lái)，跟老師聯(lián)系好，請他寫(xiě)個(gè)評語(yǔ)。第二天去學(xué)校拿到，直奔打印店，輸出彩色封皮，抽桿套牢（小東西沒(méi)啥豐功偉績(jì)能附上去的，也好，省了不少鈔票，嘻嘻~~），完工。
馬上通知他爹可以出門(mén)了。直奔最近的A中學(xué)，門(mén)衛挺客氣，俺們也點(diǎn)頭哈腰的直奔接待辦公室，兩個(gè)女老師正忙著(zhù)接待其他人，俺們老老實(shí)實(shí)的靠墻而立等待。一會(huì )有人招呼，馬上遞上“成長(cháng)手冊”，老師翻一遍，“五年級以后成績(jì)不錯·%—*體育咋還有合格呢？”我弱弱的答道，“是我不好，體育比較差的�！崩蠋煷笮�，俺們惶恐……留下簡(jiǎn)歷，出門(mén)。
來(lái)到B中學(xué)，氣派！好感頓生阿！接待老師年輕漂亮，更是喜歡。成長(cháng)手冊翻一遍，老師慢聲細語(yǔ)，“英語(yǔ)不錯啊，孩子挺優(yōu)秀的�！睙岵枧踉谑稚�，聽(tīng)聞此話(huà)，眼淚都快出來(lái)了。膽子也壯了，就多問(wèn)了幾句，老師很耐心的回答，真好��！小東西要是能上這個(gè)學(xué)校，該是多幸福的事��！
再來(lái)C中學(xué)，心里還被剛才的幸福感充斥著(zhù)，腳步也輕快，講話(huà)也倍兒幽默，溝通很是愉快，似乎忘記了自己是來(lái)干嘛的。老師反映也蠻客氣，心情也算不錯……
自己小東西不牛，當爹的也沒(méi)啥可拼的，似乎純屬陪練？繼續俺們迷迷糊糊的被之旅吧，不斷告誡自己；“穩住，淡定，堅持到5月份，一切舊塵埃落定了……”
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