小升初英語(yǔ)復習資料大全
以下是小編為大家整理的小升初英語(yǔ)復習資料匯總，希望能為大家提供幫助！
一、大寫(xiě)字母的運用
1.句首第一個(gè)字母大寫(xiě)。
2.人名、國名、節日名、語(yǔ)言名、組織名等專(zhuān)有名詞的首字母大寫(xiě)。
3.星期、月份的首字母大寫(xiě)。
4.特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會(huì )或涉及具體人名的稱(chēng)呼或職位，首字母大寫(xiě)。
5.某些特殊詞匯、縮略詞、標志語(yǔ)、特殊用語(yǔ)等，首字母大寫(xiě)或全大寫(xiě)。
6.句中要強調的部分通常全大寫(xiě)。
7.詩(shī)的每一行首字母要大寫(xiě)。
二、與字母發(fā)音相同的單詞
如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.
三、縮略形式
如：I’m = I am,
you’re = you are,
she’s = she is/she has,
won’t=will not,
can’t =can not,
isn’t=is not, let's = let us.
四、同音異形詞
如：to/too/two,
their/there,
right/write,
pair/pear,
four/for,
know/no,
sun/son.
五、反義詞
如：day-night,
come-go,
yes-no,
up-down,
big-small.
short-long all,
fat-thin,
low-high,
slow-fast,
六、名詞復數的變化規則
1.一般情況下，直接加s，
如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.
2.以s，x，sh，ch 結尾，加es，
如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.
3.以輔音字母加y 結尾，變y 為i, 再加es，
如：family-families, hobby-hobbies.
4.以f 或fe 結尾，變f 或fe 為v, 再加es，
如：thief-thieves, knife-knives.
5.以o 結尾，加es，
如：mango-mangoes.
加s，如：radio-radios，photo-photos.
6.不規則變化，
如：man-men,
woman-women,
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth.
7.不可數名詞
有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。
(不可數名詞 相對應的be 動(dòng)詞是is/was)
七、名詞所有格
表示人或物品所屬關(guān)系時(shí)，就需要使用名詞所有格。
名詞所有格的構成有以下規 則：
1.一般情況下，在名詞的末尾加’s 構成。
如：Tom’s book
2.以“-s”結尾的復數名詞的所有格，只在其末尾加’。
如：our teachers’ books
3.表示幾個(gè)人共同擁有的東西時(shí)，只在最后一個(gè)名字上加所有格。
如：Su Hai and Su Yang’s bedroom
八、a, an 和the 的用法
1.單詞或字母的第一個(gè)讀音是輔音讀音：a book, a peach, a “U”.
單詞或字母的第一個(gè)讀音是元音讀音：an egg, an hour, an “F”.
2.the 要注意的：球類(lèi)前面不加the，樂(lè )器前面要加the，序數詞前面要加the。
九、人稱(chēng)代詞和物主代詞
1
人稱(chēng)代詞
1.人稱(chēng)代詞分為第一、第二、第三人稱(chēng)，且有單復數之分。
2.人稱(chēng)代詞的主格在句中做主語(yǔ)，一般用在動(dòng)詞前(疑問(wèn)句除外)。
3.人稱(chēng)代詞的賓格在句中做賓語(yǔ)，多用于動(dòng)詞、介詞后。
4.人稱(chēng)代詞能代替表示人稱(chēng)的名詞。
2
物主代詞
1.表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞。
2.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱(chēng)和數的 變化。
3.形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞所代表的 事物是屬于誰(shuí)的。
4.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。
如：This is my bag.= This is mine.
3
熟記人稱(chēng)代詞和物主代詞的繞口令
我是" I " ,你是“you", "he, she, it" 他，她，它" 我的“my”，你的"your", 他的"his", 她的"her"
主 格 I you he she it we you they
賓 格 me you him her it us you them
形 物 my your his her its our your their
名 物 mine yours his hers its ours yours theirs
十、形容詞、副詞的比較級
1.形容詞的比較級：用于兩者的比較。
(1)基本句式的構成：
A(主格)+ be + 形容詞的比較級 + than + B(賓格).
(2)表示一樣的情況時(shí)用原級，結構是：
as + 原級 + as
2.副詞的比較級：
(1)基本句式的構成：
A(主格)+ 動(dòng)詞 + 副詞的比較級 + than + B(賓格).
(2)表示一樣的情況時(shí)用原級，結構是：as + 原級 + as
3.形容詞、副詞比較級的變化規則：
(1)單音節詞末尾加er;
(2)單音節詞如果以字母e 結尾，加r;
(3)重讀閉音節詞如果末尾只有一個(gè)輔音字母，須雙寫(xiě)這個(gè)字母，再加er;
(4)以輔音字母加y 結尾，變y 為i，再加er;
(5)雙音節和多音節詞的比較級在原級前加more;
(6)不規則變化, 如：well-better, much/many-more。
十一、基數詞和序數詞
1.one--first,
two--second,
three--third,
five--fifth,
nine--ninth,
twelve--twelfth,
twenty-twentieth,
forty-one--forty-first.
序數詞前一定要加the。
2.基數詞變成序數詞的方法：
(1)直接在基數詞詞尾加上th，
如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三;
(2)以y 結尾的基數詞，變y 為ie，再加上th，
如：twentieth 第二十。
(3)不規則變化，
如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。
(4)基數詞“幾十幾”變?yōu)樾驍翟~時(shí)，表示“幾十”的基數詞不變，只把表示 “幾”的基數詞變成序數詞，
如twenty-first 第二十一。
3.序數詞的縮略形式是由阿拉伯數字和序數詞的最后兩個(gè)字母構成的，
如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。 十二、be 動(dòng)詞(am, is, are)
1.口訣：我用am, 你用are, is 用在他她它，復數全用are。
2.否定形式：am not(沒(méi)有縮寫(xiě)形式), is not=isn’t, are not=aren’t。
3.過(guò)去式：am/is(was), are(were)。
十三、情態(tài)動(dòng)詞
(can,must,could,would,may,shall,should)
1.情態(tài)動(dòng)詞后面用動(dòng)詞原形。
2.其否定形式是在情態(tài)動(dòng)詞的后面加not。
十四、助動(dòng)詞
(do, does, did)
1.do, does 用于一般現在時(shí)，does 用于第三人稱(chēng)單數，其余一律用do。
2.did 用于一般過(guò)去時(shí)。
3.它們的否定形式為：do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.
十五、介詞 in 的用法
1.用在某范圍或某空間內，
如：in the desk
2.在一段時(shí)間內，
如：in the morning
3.以，用……方式，
如：in English in 和on 的區別： 樹(shù)上長(cháng)出來(lái)的用on,不是樹(shù)上長(cháng)出來(lái)的則用in。
in, on, at 的區別：
in, on, at 都可以用來(lái)放在時(shí)間前面，但是in 后面一般是morning，afternoon， evening,月份、年份、季節或者指某一段時(shí)間內;
on 用在具體某一天，如：on Sunday morning;
at 一般用在某個(gè)假期期間(不是指具體的某一天)，它還可 以用在具體的時(shí)間，如：at Spring Festival, at five o’clock.
小學(xué)英語(yǔ)教材中出現的介詞有：
in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby 等。
十六、there be 結構與have, has 的區別
there be 結構:
1.there be 結構表示“某地存在著(zhù)什么事物或人”。
在一般現在時(shí)中，there be 結構應該用there is 或there are 表示;
在一般 過(guò)去時(shí)中，there be 結構則應該用there was 或there were 表示。
2.主語(yǔ)是不可數名詞或單數可數名詞時(shí)用is(was),是復數時(shí)用are(were)。
3.there be 結構遵循就近原則。
4.在陳述句中為了強調地點(diǎn)，可將介詞短語(yǔ)提到句首。
5.否定句：在be 動(dòng)詞后面加not，如果句中有some，要變成any。
6.一般疑問(wèn)句：把be 動(dòng)詞提到句首，首字母大寫(xiě)，句尾改成問(wèn)號。
7.What is + 地點(diǎn)介詞短語(yǔ)?(無(wú)論主語(yǔ)是單數還是復數都用is)
there be 結構與have, has 的區別:
there be 表示某地存在著(zhù)什么事物或人;
have(has) 表示某物或人擁有某物。
十七、現在進(jìn)行時(shí)
1.現在進(jìn)行時(shí)表示現在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。
常與now 連用，當句首有look, listen 時(shí)，也用現在進(jìn)行時(shí)。
2.現在進(jìn)行時(shí)肯定句的基本結構為：
主語(yǔ)+ be 動(dòng)詞+動(dòng)詞的現在分詞(doing， 即動(dòng)詞的ing 形式)
(1)其中be 動(dòng)詞隨著(zhù)主語(yǔ)的變化而變化，be 動(dòng)詞包括am, is, are。
(2)動(dòng)詞現在分詞的變化規則：
A 一般情況下，直接在動(dòng)詞后加ing，
如：cook-cooking.
B 以不發(fā)音的e 結尾的動(dòng)詞，去掉e 后加ing，
如：make-making, dance-dancing.
C 以重讀閉音節結尾的動(dòng)詞，雙寫(xiě)末尾字母后加ing,
如：run-running, swim-swimming.
D 以ie 結尾的動(dòng)詞，變ie 為y，再加ing,
如：lie-lying, die-dying.
3.現在進(jìn)行時(shí)的否定句：
在be 動(dòng)詞后面加not。
4.現在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句：
把be 動(dòng)詞提到句首，首字母大寫(xiě)，句尾改成問(wèn)號。
十八、一般現在時(shí)
1.一般現在時(shí)表示一般情況下經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。
2.一般現在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為be 動(dòng)詞時(shí)，be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，復數全用are”的規律。
3.一般現在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為其它動(dòng)詞時(shí)，當主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數時(shí)，動(dòng)詞要用第 三人稱(chēng)單數形式。
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
4.動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數的變化規則：
(1)一般的動(dòng)詞，直接在詞尾加s，
如：cook-cooks, like-likes.
(2) 以s，x，sh，ch，o 等結尾的動(dòng)詞，加es，
如：wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.
(3)以輔音字母加y 結尾的動(dòng)詞，變y 為i, 再加es，
如：study-studies.
(4)不規則變化，如：have-has.
5.一般現在時(shí)的變化：
(1)be 動(dòng)詞的變化。
否定句：主語(yǔ)+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是一名工人。
一般疑問(wèn)句：Be +主語(yǔ)+其它?
如：Are you a student?
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?
如：Where is my bike?
(2)行為動(dòng)詞的變化。
否定句：主語(yǔ)+ don't( doesn't ) +動(dòng)詞原形(+其它)。
如：I don't like bread.
當主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數時(shí)，要用doesn't 構成否定句。
如：He doesn't like PE.
一般疑問(wèn)句：
Do( Does ) +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?
如：Do you often play chess?
當主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數時(shí)，要用does 構成一般疑問(wèn)句。
如：Does she like PE?
特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?
如：How does your father go to work?
十九、一般過(guò)去時(shí)
1.一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去的某一時(shí)間里發(fā)生的事情，我們用動(dòng)詞的過(guò)去式來(lái)表 示。
常與yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示過(guò)去的時(shí)間 狀語(yǔ)連用。
2.be 動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：
(1)am 和is 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
(2)are 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
(3)帶有was 或were 的句子，其否定句、疑問(wèn)句的變化和is, am, are 一樣，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑問(wèn)句把was 或were 提到句首。
3.句中沒(méi)有be 動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子：
否定句：didn’t +動(dòng)詞原形，
如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑問(wèn)句：
在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形，
如：Did Jim go home yesterday?
4.動(dòng)詞過(guò)去式變化規則：
(1)一般情況下，在動(dòng)詞原形后面加ed，
如：cook-cooked.
(2)以不發(fā)音的e 結尾的單音節詞，只加d，
如：taste-tasted.
(3)以輔音字母加y 結尾的詞，變y 為i，再加ed，
如：study-studied.
(4) 以重讀閉音節或r 結尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，要雙寫(xiě)這個(gè)字母后再 加ed，
如：stop-stopped.
(5)不規則變化，
如：go-went, sit-sat.
二十、一般將來(lái)時(shí)
1.一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。
常 常與tomorrow, next Sunday 等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
2.基本結構：
(1)be going to do sth.
(2)will do sth.
3.否定句：
在be 動(dòng)詞(am, is, are, was, were)或will 后加not。
4.一般疑問(wèn)句:
把be 動(dòng)詞或will 提到句首，some 改為any, and 改為or，第一、 二人稱(chēng)互換。
二十一、現在完成時(shí)
1.表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對現在造成的影響或結果,常與一些時(shí)間狀語(yǔ),
如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次數)等連用,
也可以和包括現在在內的時(shí)間狀語(yǔ),如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用.
2.基本結構：
助動(dòng)詞have/has + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞 e.g. I have already posted the letter.
二十二、some /any
肯定句：I have some toys in my bedroom.
一般疑問(wèn)句和否定句中：Do you have any brothers or sisters? He doesn’t have any pencils in his pencil case.
表示建議、請求等：Would you like some juice? Can I have some stamps?
二十三、祈使句
Sit down, please. Don’t open the door.. Let’s go to the park.
2017屆小升初英語(yǔ)復習重要知識點(diǎn)整理歸納
一、單詞
Unit 1
學(xué)習文具：
pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-case ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書(shū)) bag (書(shū)包) sharpener (卷筆刀) school (學(xué)校)
Unit 2
身體部位：
head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (腳) body (身體)
Unit 3
顏色：
red (紅色的) yellow (黃色的) green (綠色的) blue (藍色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的)
Unit 4
動(dòng)物：
cat (貓) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊貓) rabbit( 兔子) duck (鴨子) pig (豬) bird (鳥(niǎo)) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5
食物：
cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (熱狗) hamburger (漢堡包) chicken (雞肉) French fries (炸薯條) coke (可樂(lè )) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6
數字：
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (風(fēng)箏) balloon (氣球) car (小汽車(chē)) plane (飛機)
二.、對話(huà)
1、向別人問(wèn)好應該說(shuō)
A: Hello! (你好!)
B: Hi! (你好!)
2、問(wèn)別人的名字應該說(shuō)
A：What's your name? 你的名字是什么?
B：My name's Chen Jie. 我的名字是陳潔。
3、跟別人分手應該說(shuō)
A: Bye. Good bye!(再見(jiàn))
B: See you.(再見(jiàn)) Goodbye.(再見(jiàn))
4、A: I have a pencil bag uler 我有一只鉛筆書(shū)包尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相見(jiàn)應該說(shuō)
A: Good morning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相見(jiàn)應該說(shuō)
A: Good afternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次見(jiàn)面
A: Nice to meet you! 見(jiàn)到你很高興。
B: Nice to meet you，too! 見(jiàn)到你也很高興!
8、A: Let's go to school! 讓我們一起去上學(xué)!
B: OK! 好的。
9、看見(jiàn)久未見(jiàn)面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼
A: How are you ? 你好嗎?
B: Fine，thank you我很好，謝謝你。
10、A: Let's paint. 讓我們畫(huà)畫(huà)。
B: Great! 棒極了!
11、A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。
B: CoolSuper Great Wow! 酷超級好棒極了好厲害.
12、你想看下別人的東西，你該這么說(shuō)
A: May I have a look? 我可以看一看嗎?
B: Sure. Here you are! 當然可以。給你!
13、請別人吃東西，你該這么說(shuō)
A: Have some French fries. 吃一些炸薯條。
B: Thank you. No, thanks. 謝謝你。不，謝謝你。
14、A: What do you like? 你喜歡什么?
B: I like hot dogs. 我喜歡熱狗。
15、你想吃點(diǎn)東西，你該說(shuō)
A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?
B: Sure here you are. 當然可以，給你。
16、A: Thank you. 謝謝你。
B: You're welcome. 別客氣。
17、A：B: Happy birthday. 生日快樂(lè )!
B: Thank you. 謝謝。
18、A: How old are you? 你幾歲啦?
B: I'm nine. 我九歲了。(要用數字回答哦!)
19、A: Let's eat the birthday cake. 讓我們吃生日蛋糕
B: Great! 棒極了!
20、A: How many balloons gifts? 多少個(gè)氣球禮物?
B: Four ten. 四/十。
三、句子
Unit 1
1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen.
讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。
2.open your pencil--case. 打開(kāi)你的鉛筆盒。
close your book .合上你的書(shū)。
show me your sharpener. 讓我看看你的卷筆刀。
carry your bag. 背起你的書(shū)包。
go to school . 去上學(xué)。
Unit 2
3.Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear.
摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。
4. Clap your hands. 拍拍你的手。
Snap your fingers. 打響你的手指。
Wave your arms. 揮揮動(dòng)你的胳膊。
Cross your legs. 翹翹你的雙腿。
Shake your body. 扭扭你的身體。
Stamp your foot. 跺跺你的腳。
Unit 3
5.Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.
給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色蠟筆。
6.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(lái)(起立)!
Pink , pink. Sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!
Brown, brown. Touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。
Orange, orange. Touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的頭。
White, white. Turn around. 白色，白色，轉個(gè)圈。
Unit 4
7. Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog.
模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。
8. Hunt like a mouse. 像老鼠一樣搜尋。
Walk like a elephant. 像大象一樣走路。
Climb like a bear. 像狗熊一樣爬。
Fly like a bird. 像小鳥(niǎo)一樣飛。
Jump like a squirrel. 像松鼠一樣跳。
Unit 5
9 .Show me your hamburger. 讓我看看你的漢堡包。
Pass me the French fries. 把炸薯條遞給我。
Cut the bread. 切面包。
Eat the hot dog. 吃熱狗。
Smell the chicken. 聞聞雞肉。
Make the cake. 做蛋糕。
10.pour the water 倒水。
Smell the coffee 聞聞咖啡。
Taste the tea 嘗嘗茶。
Show me the milk 讓我看看牛奶。
Drink the juice 喝果汁。
11.bounce the ball.拍拍球。
fly the kite. 放風(fēng)箏。
throw the plane.扔出飛機。
hold the doll.抱娃娃。
Drive the car.開(kāi)車(chē)。
blow up the balloons.吹氣球。
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