小獅子教學(xué)設計
通過(guò)學(xué)習小獅子課文，懂得自立的重要性，養成從小不依賴(lài)父母，自己的事自己做的好習慣。下面是許整理的小獅子教學(xué)設計，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1、用自己最喜歡的方法認識生字15個(gè)，2、會(huì )寫(xiě)字8個(gè)。
3、能有感情的分角色讀課文
3、通過(guò)學(xué)習課文，懂得自立的重要性，養成從小不依賴(lài)父母，自己的事自己做的好習慣。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
1、談話(huà)導入
1、小朋友，你們知道動(dòng)物中誰(shuí)森林之王嗎?它為什么能被封為森林之王呢?(板書(shū)課題：小獅子)
2、初讀課文，3、隨文識字
1、學(xué)生自由的讀讀課文，2、畫(huà)出不3、認識的字。
4、學(xué)生用自己最喜歡的方式自學(xué)不5、認識的字。
6、學(xué)生匯報：通過(guò)自學(xué)，7、你認識了什么子?你是用什么方法來(lái)認識的?
8、學(xué)生認讀詞語(yǔ)：獅子、懶洋洋、曬太陽(yáng)、練功、原來(lái)、飯來(lái)張口、一輩子、享福、勸告、依賴(lài)、必須、憑著(zhù)、滾、咬、何必、抬起頭
(指名認讀——學(xué)生領(lǐng)讀——齊讀)
9、生字游戲
4、熟讀課文
1、教師范讀課文，2、學(xué)生認真聽(tīng)，3、并標4、明自然段。
5、小組比賽讀課文，6、請學(xué)生當評委。
5、課堂評價(jià)
1、兩人一組拿生字卡片，相互測試。
2、練寫(xiě)田字格的生字。
第二課時(shí)
1、復習
1、聽(tīng)寫(xiě)生字。
2、認讀詞語(yǔ)： 獅子、懶洋洋、曬太陽(yáng)、練功、原來(lái)、飯來(lái)張口、一輩子、享福、勸告、依賴(lài)、必須、憑著(zhù)、滾、咬、
3、精讀課文
1、教師范讀課文，2、學(xué)生思考：你認為這是一只什么樣的小獅子?說(shuō)說(shuō)你的理由。
3、四人一組交流交流。
4、學(xué)生匯報：(學(xué)生可能會(huì )用以下詞語(yǔ)來(lái)形容這只小獅子：懶惰、知錯就改、勤奮、聰明、聽(tīng)話(huà)、自立、真正等)
5、教師根據學(xué)生回答點(diǎn)撥：(主要是圍繞“知錯就改”和“真正”這一主題來(lái)展開(kāi)學(xué)習)
(1)小獅子剛開(kāi)始有什么表現?他為什么不(2)練功?找出有關(guān)句子讀一讀。
(3)理解“飯來(lái)張口”
(4)分角色讀課文1——6自然段。
(5)后來(lái)，(6)小獅子又是怎樣做的?他為什么能這樣做呢?
(7)女同(8)學(xué)讀獅子媽媽說(shuō)的話(huà)。
(9)聯(lián)系課文理解：什么樣的獅子才是真正的獅子?
4、課外延伸
聯(lián)系自己的實(shí)際說(shuō)說(shuō)：真正的小學(xué)生應該是怎樣的呢?
5、課堂評價(jià)
找出自己最喜歡的句子讀一讀，看讀得怎樣?是否能背。
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