二年級下冊語(yǔ)文期中試卷人教版
通過(guò)書(shū)面、口頭提問(wèn)或實(shí)際操作等方式，考查參試者所掌握的知識和技能的活動(dòng)，即：“非開(kāi)卷考試，除了題目，任何東西都不能看地做功課”。下面是小編整理的關(guān)于二年級下冊語(yǔ)文期中試卷，歡迎練習!
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
shì jiè yǐn yuē mào shènɡ huī huánɡ fēn fānɡ
xiónɡ wěi huán rào hǒnɡ piàn rénɡ rán ér qiě
二、比一比，組詞。(8分)
未( ) 密( ) 環(huán)( ) 摘( )
末( ) 蜜( ) 壞( ) 滴( )
沙( ) 灑( ) 盯( ) 坡( )
紗( ) 曬( ) 釘( ) 潑( )
三、在正確的讀音上打“√”。(6分)
黑白相間(jiàn jān ) 釘(dīng dìng )子 旗桿( gān gǎn )無(wú)數(shǔ shù )珍珠撒在碧玉盤(pán)里數(shǔ shù )也數(shǔ shù)不清。
四、照樣子，變成新字，再組詞。(9分)
(1)、加一加:里 埋 (埋下)
才 ( ) 馬 ( ) 東 ( )
(2)、減一減:破 皮 (皮膚)
柏 ( ) 爍 ( ) 終 ( ) (3)換一換:題 提 (提水)
渴 ( ) 粉 ( ) 坡 ( )
五、在括號里填上合適的量詞。(6分)
一( )衣服 一( )機器 一( )水塔
一( )鏡子 一( )鮮花 一( )問(wèn)題
六、按要求完成句子。(12分)
1、周總理一手端著(zhù)盛滿(mǎn)清水的銀碗，一手拿著(zhù)柏樹(shù)枝蘸水。(用帶橫線(xiàn)的詞造句)
。
2、小鹿不小心把腳跌傷了。小鹿只能靜靜地躺在病床上。(用“因為……所以”連成一句話(huà))
。
3、阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。(改成“把”字句)
。
4、我們不是應該保護比自己更弱小的嗎?(改成陳述句)
。
七、閱讀短問(wèn)，完成練習(15分)
放暑假了，小林和同學(xué)去游戲。換好游泳褲，他拿出塑(sù suò)料救生圈開(kāi)始吹氣，疊(dié dián)起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊(lánɡ nánɡ)。小林眼睛一亮，心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎?他沒(méi)(mò méi)心思游泳了，換好衣服就往家跑�；氐郊依�，小林剪下救生圈的氣門(mén)兒，買(mǎi)了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)了，和充了氣的自行(xínɡ hánɡ)車(chē)內胎差不多。爸爸幫著(zhù)小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。
1、小林從 得到啟(qǐ)發(fā)，于是動(dòng)手用 代替 來(lái)完善雨衣。(3分)
2、將描寫(xiě)小林心理活動(dòng)的句子用“ ”畫(huà)出來(lái)。(3分)
3、給帶橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音劃“√”(5分)
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(2分)
身上 上身 游泳 游泳褲
( ) ( ) ( ) ( )
5、用“漸漸”造句:(2分)
八、寫(xiě)一寫(xiě)(10分)
小兔子馬上要讀一年級了，小朋友，你是二年級的哥哥姐姐，在上學(xué)、放學(xué)的路上或是學(xué)校里，應該怎樣做，才能遠離危險，請把你知道的寫(xiě)下來(lái)告訴小兔子?
例:小兔子，不要在路上追趕，這樣很容易被路上行使的車(chē)子撞到;……
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