二年級下冊語(yǔ)文期末試卷蘇教版
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們都離不開(kāi)試卷，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。大家知道什么樣的試卷才是規范的嗎？以下是小編整理的二年級下冊語(yǔ)文期末試卷蘇教版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級下冊語(yǔ)文期末試卷 1
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分)
yí huò táo bì zhù hè huāng zhāng yìng bì
fēi xiánɡ rǎo luàn jī chǔ wěi qū jiū jìng
二、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“∨”(7分)
(1)他學(xué)著(zhù)老師的模(mó mú)樣教(jiāo jiào)妹妹學(xué)習。
(2)爸爸怕他玩蟲(chóng)子中(zhōng zhòng)毒就責罵了法布爾。
(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jìn)量東張西望。
(4)法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)強烈的好(hǎo hào)奇心。
(5)從我家步行(háng xíng)五十米就能到達銀行(háng xíng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比較組詞(8分)
旅( ) 站( ) 裝( ) 擾( )
旋( ) 戰( ) 妝( ) 攪( )
傍( ) 武( ) 歐( ) 構( )
旁( ) 式( ) 鷗( ) 鉤( )
五、把詞語(yǔ)補充完整。(9分)
別有( )( ) 觸類(lèi)( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書(shū)( )( ) 浩( ) ( )海 無(wú)( )無(wú)( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號里填上合適的詞。(9分)
( )的聲音 ( )地觀(guān)察 一( )房子
( )的草地 ( )地檢查 一 ( )歌聲
( )的禮物 ( )地唱歌 一( )窗戶(hù)
七、照樣子，寫(xiě)句子。(8分)
1.例：海鳥(niǎo)在飛翔。 (成百上千的)海鳥(niǎo)在(自由自在地)飛翔。
(1)馬兒在草原上奔馳。 ( )馬兒在( )草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢? 鏡片不能玩。
(1)他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習嗎? ________________。
(2)字典不正是我們的老師嗎?____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認真聽(tīng)講。同學(xué)們在教室里認真聽(tīng)講。
在藍藍的天空中，幾朵白云飄來(lái)飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的.句子按順序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著(zhù)小刺猬到樹(shù)林里玩。
( )小白兔先是把樹(shù)上的栗子當成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谶@兒呢!”
( )不一會(huì )兒，小刺猬不見(jiàn)了。
九、根據課文內容填空。(10分)
1、太陽(yáng)是個(gè)( )，它在天空給你指點(diǎn)方面：中午的時(shí)候它在( )，地上的樹(shù)影正指著(zhù)( )。
2、我要帶他去動(dòng)物園，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )說(shuō)：“等等，下次再去吧!”
3、《丑小鴨》一文的作者是( )，文章最后丑小鴨變成了( )，我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)( )。
4、冰凍三尺非一日之寒，( )。
十、我會(huì )寫(xiě)留言條。(5分)
今天下午，你要去參加英語(yǔ)角活動(dòng)，媽媽不在家，請你給媽媽寫(xiě)一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。(10分)
小熊家的蘋(píng)果熟了，他請來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō)：“我給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥，這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧�！�
小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧�！�
小貓說(shuō)：“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧�！�
怎么辦呢?小熊眼珠一傳，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。 哦!小火伴們明白了：“吃東西要先想到長(cháng)輩，大家分享快樂(lè )才是最幸福的�！�
1、短文一共( )自然段。寫(xiě)蘋(píng)果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一個(gè)自然段中，有兩個(gè)錯別字，請你找出來(lái)并改正。(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、 讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號內。 (4分)
春天，( )經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥;冬天，( )給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。 果樹(shù)生病了，( )給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng);( )從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋(píng)果;
4、小伙伴們明白了什么呢?請用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。(2分)
十二、妙筆生花。(12分)
這個(gè)學(xué)期將要結束了，你的收獲一定不少，最突出的是什么呢?選其中你最滿(mǎn)意的一個(gè)收獲，寫(xiě)一寫(xiě)。
二年級下冊語(yǔ)文期末試卷 2
一、我是小小書(shū)法家。（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能寫(xiě)出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花兒開(kāi)得美。（照樣子，給花朵中的字組詞）（10分）
四、我是組字小能手。（照樣子連線(xiàn)，組成新字再組詞）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 莊 垂 曹 欠 總
�。� ）（ 樹(shù)樁 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黃金組合。（我能把恰當的詞語(yǔ)填在括號里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的枝條 一顆顆（ ）
舉（ ）無(wú)（ ） （ ）的世界 一盞盞（ ）
博（ ）眾（ ） （ ）的春風(fēng) 一面面（ ）
六、我能看圖寫(xiě)句子，并加上標點(diǎn)。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我會(huì )背，我會(huì )填。（12分）
1. 知識是我們飛向________________。
2. 思考可以構成__________，讓我們通向__________________。
3. _____________________,疑是銀河_________________。
4. __________________千秋雪，__________________萬(wàn)里船。
5. ___________________________，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
6. 枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。
八、我是超級模仿秀。（照樣子完成句子練習）（10分）
1．例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
______________一______________，就________________。
例：他一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)成了。
_____________一會(huì )兒_____________，一會(huì )兒______________。
2. 例：大自然是一本書(shū)。
大自然是一本（ 厚厚 ）的書(shū)。
愛(ài)迪生捧著(zhù)一面大鏡子。
愛(ài)迪生捧著(zhù)一面（ ）的大鏡子。
3. 例：那么多的星星，你怎么數得清呢？
那么多星星，你是數不清的。
那么多星星，你數不清呀！
你怎么能哄騙我們小孩子呢？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、開(kāi)心閱讀。（12分）
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長(cháng)褲，頭上包著(zhù)一條水紅色頭巾，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著(zhù)歡樂(lè )的`鼓點(diǎn)，踩著(zhù)鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描寫(xiě)周總理動(dòng)作的詞用“△”標出來(lái)。（4分）
2. 用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)周總理外貌的句子。（2分）
3. 選段中哪些詞語(yǔ)是表示顏色的？把它們寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（3分）
___________________________________________________________
4. 這里的“地毯”指是什么？選擇正確的序號填在括號里。（ ）
�。�1分）
A．鋪著(zhù)鳳凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，經(jīng)手工或機械工藝進(jìn)行編結、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。
C．鋪在地上的毯子。
5. 周總理的心情怎樣？你是從哪里看出來(lái)的？（2分）
____________________________
二年級下冊語(yǔ)文期末試卷 3
一、我會(huì )讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( )( )( )( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( )( )( )( )
二、請在加點(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。(5分)
1、我覺(jué)(juéjiào)得這幅畫(huà)最漂亮。
2.、小河的水不深，剛好沒(méi)(méimò)過(guò)小馬的小腿。
3、大象扇(shànshān)動(dòng)著(zhù)它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、鋼琴老師彈(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照樣子填空。(9分)
一(艘)輪船一()春風(fēng)一()樹(shù)林一()旗子
遙遠的(山村)快樂(lè )的()香甜的()清澈的()
(爬)樓梯()喇叭()龍舟()地板
四、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(9分)
____( )____( )____( )
包____( )倉____( )工____( )
____( )____( )____( )
五、選詞填空。(6分)
漸漸地靜靜地緩緩地
1.鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中()地升起。
2.花骨朵()長(cháng)大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切興奮
1.媽媽一邊摸著(zhù)我的頭，一邊()地問(wèn)：“孩子，你怎么了?”
2.小朋友()地說(shuō)：“我的家鄉多美呀!”
3.笑笑()地喊道：“太好啦，我們成功啦!”
六、給下面的詞語(yǔ)重新排隊變成一句通順的話(huà)，并加上合適的標點(diǎn)符號!(6分)
1、的一片一片落下黃葉樹(shù)上
2、多么我想小雞呀好多的米粒給
3、深這條是河淺還是
七、你能寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)
1、我們要節約，不能()。
2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在()的燈光下看書(shū)。
3、熊熊的大火足足燃燒了半個(gè)鐘頭才()。
4、晚上，街上不再()，而是變得非常冷清。
八、請把句子補充得完整、生動(dòng)。(10分)
1、老師非常___________________________________。
2、看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，還有_________________________。
4、滿(mǎn)天的'星星像______________撒在碧玉盤(pán)里。
5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。
6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。
九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話(huà)，把序號填入括號里。(5分)
()過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
()秋天，向日葵成熟了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
()小苗一天天地長(cháng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。
()春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵。
()每天放學(xué)后，我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。
十、我會(huì )按原文填空。(8分)
1、遲日江山麗，_________________。
2、__________________，二月春風(fēng)似剪刀。
3、路人借問(wèn)遙招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、萬(wàn)事俱備，____________。
6、西沙群島一帶，海水______________，瑰麗無(wú)比。
7.嫩綠的樹(shù)梢_____________，廣場(chǎng)上成了____________!
十一、讀一讀，想一想，再回答后面的問(wèn)題。(9分)
春天，寬寬的河岸上，小草鋪成了淺綠色的地毯，上面點(diǎn)綴(zhuì)著(zhù)各種野花：金黃的蒲公英，火紅的燈草兒花，淺粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊兒，一會(huì )兒低頭吃草，一會(huì )兒抬頭歡叫。羊群遠去了，我登高遠望，就像一朵朵盛開(kāi)的白牡丹，鑲(xiāng)嵌(qiàn)在綠毯上。
1.把短文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)用“——”劃出來(lái)。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“綠毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天來(lái)了，還有哪些花也開(kāi)了?照樣子寫(xiě)一寫(xiě)吧!(3分)
金黃的蒲公英_____的____________的_____________的________
5.文中的省略號表示()。(2分)
A沒(méi)有別的花了B還有很多別的花C花的顏色都一樣
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