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六年級百分數的應用練習題
百分數是“表示一個(gè)數是另一個(gè)數百分之幾的數�！彼荒鼙硎緝蓴抵g的倍數關(guān)系，不能表示某一具體數量。以下是小編整理的百分數的應用練習題，希望大家認真閱讀!
一填空。(每空0.5分，計12分)
1、58%讀作( )，它有( )個(gè)1%。
2、8÷5=( )(小數)=( )%=100%+( )%=( )(最后寫(xiě)分數)。
3、今年玉米的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)15%，把( )看作“1”，今年是去年的( )%。
4、30米是40米的( )%，40米是30米的( )%。
5、5比4多( )%，4比5少( )%。
6、大豆的出油率就是( )占( )的百分率。
7、利率是( )占( )的百分率。
8、學(xué)生出勤率是94%，表示( )占( )的94%。
9、85%=( )(折數) 50分=( )時(shí)
10、王平加工102個(gè)零件，合格102個(gè)零件，合格率是( )%。
11、10克鹽放入90克水中，含鹽率是( )%。
12、100%×100%=( ) 37.5×1000%=( )。
二判斷。(8分)
1.鹽水中含鹽率為12%，把水看作100%。( )
2.神槍手用101發(fā)子彈，擊中101個(gè)目標，命中率達101%。 ( )
3.一批產(chǎn)品合格率是95%，那么不合格率就是5%。( )
4.商品打八折出售，那么售價(jià)相當于原價(jià)的20%。( )
5.甲比乙多2/3米，那么乙比甲少2/3米。( )
6.甲比乙多10%，那么乙比甲少10%。( )
7.把45%的百分號去掉，原數就擴大了100倍。( )
8.一條繩長(cháng)86%米。( )
三、解答
1.有兩桶油，第一桶倒出20%，就與第二桶同樣多，那么原來(lái)第一桶油比第二桶多百分之幾?
考查目的：對解決實(shí)際問(wèn)題中百分數意義的理解。
答案：。 答：原來(lái)第一桶油比第二桶多25%。
解析：答題時(shí)應抓住題目中“第一桶倒出20%就與第二桶同樣多”這一信息，明確把第一桶油的質(zhì)量看作單位“1”，那么第二桶油的質(zhì)量就是(1-20%)，再根據“求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾”的方法進(jìn)行解答。
2.修一段長(cháng)800米的路，第一天修了整段路的35%，第二天修了余下的40%。
(1)第一天修了多少米?
(2)第二天修了多少米?
(3)第三天應從第幾米開(kāi)始修起?
考查目的：考查運用百分數的意義解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
答案：(1)800×35%=280(米) 答：第一天修了280米;
(2)(800-280)×40%=208(米) 答：第二天修了208米;
(3)280+208=488(米) 答：第三天應從第489米開(kāi)始修起。
解析：本題設計了3個(gè)問(wèn)題，3個(gè)問(wèn)題之間都存在一定的相互聯(lián)系。第(1)小題是“求一個(gè)數的百分之幾是多少”;第(2)小題引導學(xué)生明確單位“1”發(fā)生了改變;完成第(3)小題應先計算前兩天修的長(cháng)度之和。這樣的練習有助于學(xué)生提高分析能力。
3.一輛旅游車(chē)到第一個(gè)景點(diǎn)游客減少30%，到第二個(gè)景點(diǎn)時(shí)游客又增加30%，現在車(chē)上人數與原來(lái)相比是增加還是減少?增加或減少了多少?
考查目的：考查學(xué)生利用假設解決問(wèn)題的方法。
答案：假設總的人數為單位“1”。
1×(1-30%)×(1+30%)=0.91，(1-0.91)÷1=9% 。
答：現在車(chē)上人數與原來(lái)相比減少了9%。
解析：答題時(shí)以問(wèn)題為主線(xiàn)，引導學(xué)生注意前后兩個(gè)單位“1”是不同的。圍繞“到底是增加還是減少”這個(gè)問(wèn)題，可以通過(guò)假設不同的數據，對計算結果進(jìn)行比較，在問(wèn)題的引領(lǐng)下，使學(xué)生不斷地探索思考，從而掌握利用假設解決問(wèn)題的方法。
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